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Questões sobre mudanças e permanências em documentos históricos – 5º ano

Mudanças e permanências em documentos históricos

Por
23 de junho de 2026
em Exercícios
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Os documentos históricos ajudam a conhecer o passado e a perceber o que mudou e o que permaneceu ao longo do tempo. Eles podem ser cartas, fotografias, mapas, jornais, objetos e registros oficiais, cada um com informações valiosas sobre diferentes épocas.

Ao observar um documento, é importante analisar data, autoria, linguagem, material, finalidade e contexto. Assim, o estudante entende que a História é construída pela comparação entre fontes antigas e atuais, identificando transformações e permanências na vida das pessoas.

Questões sobre mudanças e permanências em documentos históricos – 5º ano

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Questão 01

Ao comparar a foto de uma sala de aula de 1950 com uma sala de aula atual, um estudante percebe carteiras de madeira, quadro de giz e ausência de computadores. O que essa comparação mostra melhor?

Gabarito: alternativa B). Correta. A comparação mostra permanências e mudanças nos materiais e recursos escolares.

Comentários por alternativa:

  • A) A foto não permite concluir isso sobre regras.
  • B) Correta. A comparação mostra permanências e mudanças nos materiais e recursos escolares.
  • C) Fotografias são fontes históricas importantes.
  • D) Houve mudanças em materiais e tecnologias.
  • E) Computadores fazem parte de muitas escolas atuais.

Questão 02

Uma carta escrita em 1920 usa palavras e formas de tratamento diferentes das mensagens enviadas por celular hoje. O que essa diferença indica?

Gabarito: alternativa D). Correta. A linguagem e os meios de comunicação mudam com o tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Cartas ainda podem ser usadas.
  • B) Cartas antigas são fontes históricas valiosas.
  • C) Não dá para afirmar isso em todos os casos.
  • D) Correta. A linguagem e os meios de comunicação mudam com o tempo.
  • E) Documentos do passado continuam importantes para pesquisa.

Questão 03

Um mapa antigo mostra ruas de terra e poucas construções em uma cidade. Um mapa atual revela avenidas largas e muitos bairros. Qual conclusão é mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correta. Os mapas ajudam a perceber crescimento e transformação urbana.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os mapas ajudam a perceber crescimento e transformação urbana.
  • B) Cidades mudam conforme o tempo.
  • C) Mapas diferentes podem mostrar épocas diferentes.
  • D) Isso não pode ser afirmado sem evidências.
  • E) Mapas também são fontes históricas.
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Questão 04

Em um jornal de 1985, um anúncio fala de telefones fixos e correspondência em papel. Em um anúncio atual, aparecem aplicativos de mensagens. O que essa comparação revela?

Gabarito: alternativa E). Correta. Há mudança nos meios de comunicação, mas a função de comunicar permanece.

Comentários por alternativa:

  • A) A propaganda acompanha as transformações tecnológicas.
  • B) Anúncios mostram hábitos e necessidades da época.
  • C) Outros meios de comunicação continuam existindo.
  • D) Não há base para essa conclusão.
  • E) Correta. Há mudança nos meios de comunicação, mas a função de comunicar permanece.

Questão 05

Um aluno observa um registro de nascimento de seus avós e uma certidão atual de seu irmão. O que esses documentos têm em comum?

Gabarito: alternativa C). Correta. Os dois documentos registram informações pessoais e oficiais.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses documentos têm valor oficial.
  • B) Não foram feitos com essa finalidade.
  • C) Correta. Os dois documentos registram informações pessoais e oficiais.
  • D) O formato e a linguagem podem mudar.
  • E) Fotografias são apenas uma entre várias fontes históricas.

Questão 06

Uma fotografia antiga mostra crianças brincando na rua com bolas e piões. Uma foto atual mostra crianças em um parque com bicicletas e patinetes. O que essa comparação pode indicar?

Gabarito: alternativa B). Correta. A brincadeira permanece, embora os brinquedos e espaços mudem.

Comentários por alternativa:

  • A) As crianças continuam brincando de diferentes formas.
  • B) Correta. A brincadeira permanece, embora os brinquedos e espaços mudem.
  • C) Os espaços podem mudar bastante.
  • D) As brincadeiras mudam com o tempo.
  • E) Brinquedos e brincadeiras também fazem parte da História.

Questão 07

Ao analisar a capa de um livro didático de 1970 e a de um livro atual, um estudante nota diferença nas cores, nas imagens e no modo de escrever o título. O que isso mostra?

Gabarito: alternativa E). Correta. A apresentação do livro pode mudar conforme a época.

Comentários por alternativa:

  • A) Livros antigos também são fontes importantes.
  • B) A escrita pode sofrer alterações ao longo do tempo.
  • C) Conteúdo e capa têm funções diferentes.
  • D) Livros didáticos fazem parte da escola.
  • E) Correta. A apresentação do livro pode mudar conforme a época.

Questão 08

Um professor leva para a turma uma receita manuscrita de sua bisavó e uma receita impressa retirada da internet. Qual comparação é mais correta?

Gabarito: alternativa A). Correta. O hábito de cozinhar permanece, mas o registro muda com o tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O hábito de cozinhar permanece, mas o registro muda com o tempo.
  • B) Receitas antigas ajudam a estudar hábitos do passado.
  • C) Uma fonte não é mais verdadeira só por ser impressa.
  • D) Cozinhar continua presente na vida das pessoas.
  • E) A escrita manual também é fonte histórica.

Questão 09

Em um documento de identidade antigo, a fotografia é em preto e branco e os dados são escritos de forma simples. No documento atual, há foto colorida e mais recursos de segurança. O que essa mudança sugere?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os documentos mudam para atender exigências de identificação de cada época.

Comentários por alternativa:

  • A) A identidade continua sendo oficial.
  • B) Os documentos atuais podem ter mais informações e segurança.
  • C) Nome e idade não mudam por causa do formato do documento.
  • D) Correta. Os documentos mudam para atender exigências de identificação de cada época.
  • E) Documentos antigos também tinham utilidade social.

Questão 10

Uma turma compara uma planta baixa antiga de uma praça com uma planta atual. Na antiga, há menos bancos e árvores; na atual, há área de lazer e pistas de caminhada. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. O espaço urbano pode manter sua função geral e mudar em seus usos.

Comentários por alternativa:

  • A) O uso e a organização podem mudar.
  • B) Plantas também são fontes históricas importantes.
  • C) Correta. O espaço urbano pode manter sua função geral e mudar em seus usos.
  • D) Pode haver permanências em meio às mudanças.
  • E) Não é possível generalizar isso para todas as praças.

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