As pinturas rupestres são registros feitos por grupos humanos do passado em paredes de cavernas, rochas e abrigos naturais. Elas ajudam os historiadores a compreender aspectos da vida cotidiana, das crenças e das formas de comunicação dessas sociedades.
Neste conjunto de questões, você vai analisar características dessas pinturas, como materiais, temas representados, técnicas empregadas e o que elas revelam sobre os grupos que as produziram. Leia com atenção e observe os detalhes históricos.
Questões sobre características das pinturas rupestres – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. As pinturas rupestres são marcas feitas em rochas e cavernas por grupos pré-históricos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Animais e caça mostram a ligação com o ambiente e com a sobrevivência do grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Esses temas não são os mais comuns em registros rupestres.
- B) Cidades com prédios altos não existiam nesse contexto.
- C) Reis e governos organizados pertencem a sociedades posteriores.
- D) Correta. Animais e caça mostram a ligação com o ambiente e com a sobrevivência do grupo.
- E) Mapas marítimos são de outra época e de outro tipo de registro.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Lugares protegidos favorecem a preservação das pinturas ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Lugares protegidos favorecem a preservação das pinturas ao longo do tempo.
- B) Não se trata de salas de comércio nem de decoração urbana.
- C) Livros de couro e bibliotecas são de contextos muito posteriores.
- D) Luz elétrica natural não faz parte desse período histórico.
- E) Papel não era o suporte dessas pinturas.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Pigmentos naturais, como carvão e terras coloridas, eram comuns na produção rupestre.
Comentários por alternativa:
- A) Esses materiais pertencem à produção artística moderna.
- B) Caneta e giz são materiais escolares modernos.
- C) Tinta de impressora e papel fotográfico são tecnologias recentes.
- D) Cimento e pigmento industrial não correspondem ao contexto rupestre.
- E) Correta. Pigmentos naturais, como carvão e terras coloridas, eram comuns na produção rupestre.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. As mãos podem indicar presença, identidade coletiva ou marca simbólica do grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Documentos oficiais são posteriores e exigem escrita estruturada.
- B) Contratos escritos não faziam parte desse período.
- C) Correta. As mãos podem indicar presença, identidade coletiva ou marca simbólica do grupo.
- D) Moedas surgem muito depois, em sociedades já organizadas.
- E) Telefone é uma tecnologia contemporânea.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Elas oferecem pistas valiosas sobre vida, trabalho e relação com a natureza.
Comentários por alternativa:
- A) Na maior parte dos casos, os autores não podem ser identificados.
- B) Correta. Elas oferecem pistas valiosas sobre vida, trabalho e relação com a natureza.
- C) Elas são importantes, mas não substituem todas as outras fontes.
- D) Normalmente não apresentam datas exatas nem calendários.
- E) As imagens não explicam por escrito todas as crenças.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Animais podiam ser essenciais para caça, alimento e significados simbólicos.
Comentários por alternativa:
- A) Alfabetização pressupõe escrita formal, ausente nesse caso.
- B) Anatomia veterinária científica não se aplica a esse contexto.
- C) Zoológicos particulares pertencem a sociedades muito posteriores.
- D) Bronze e templos organizados não caracterizam o período rupestre.
- E) Correta. Animais podiam ser essenciais para caça, alimento e significados simbólicos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Sobreposições podem revelar continuidade de uso do espaço ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Sobreposições podem revelar continuidade de uso do espaço ao longo do tempo.
- B) A produção rupestre não seguia esse tipo de padrão técnico moderno.
- C) Não se trata de impressão mecânica.
- D) A perspectiva renascentista é muito posterior.
- E) As figuras não precisam representar a mesma pessoa.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. As imagens podiam comunicar experiências, rituais, ações e significados ao grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Letras e gramática padronizada não pertencem ao contexto rupestre.
- B) Áudio gravado não existia nesse período.
- C) Jornais e livros escolares são muito posteriores.
- D) Correta. As imagens podiam comunicar experiências, rituais, ações e significados ao grupo.
- E) Legendas escritas não eram necessárias para essas pinturas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O painel é um registro pré-histórico que expressa práticas e conhecimentos do grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Paisagens industriais pertencem à época moderna.
- B) Caça e animais mostram justamente a relação com o mundo animal.
- C) Correta. O painel é um registro pré-histórico que expressa práticas e conhecimentos do grupo.
- D) A pintura não comprova escrita alfabética desenvolvida.
- E) Materiais sintéticos importados são incompatíveis com o período.
Comentários por alternativa: