O estudo das primeiras aldeias ajuda a entender como grupos humanos passaram a viver de forma mais estável, com novas formas de trabalho, moradia e convivência. Ao mesmo tempo, muitas práticas antigas continuaram, revelando permanências importantes na vida dessas comunidades.
Nas questões a seguir, você vai analisar transformações e continuidades nas primeiras aldeias, observando relações com a agricultura, a divisão do trabalho, a organização social e o uso do espaço. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor responde a cada situação.
Questões sobre mudanças e permanências em primeiras aldeias – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O cultivo indica nova forma de produzir alimentos, ligada à agricultura.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Mudanças e permanências podem ocorrer ao mesmo tempo.
Comentários por alternativa:
- A) As técnicas antigas podem continuar sendo úteis por muito tempo.
- B) Mudanças sociais não impedem o uso de técnicas herdadas.
- C) Caça e cultivo podiam coexistir em muitas aldeias.
- D) Correto. Mudanças e permanências podem ocorrer ao mesmo tempo.
- E) Ferramentas simples continuavam importantes no cotidiano.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Moradias mais estáveis costumam indicar fixação em um território.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Moradias mais estáveis costumam indicar fixação em um território.
- B) Casas próximas a rios eram comuns, especialmente para água e plantio.
- C) As relações familiares continuavam importantes e próximas.
- D) Navios comerciais não fazem parte desse contexto histórico.
- E) A produção de alimentos tende a crescer com a agricultura.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Cerâmica e sementes indicam armazenamento e planejamento.
Comentários por alternativa:
- A) Potes serviam justamente para guardar alimentos e outros materiais.
- B) As sementes sugerem prática agrícola, não extinção.
- C) Guardar sementes mostra planejamento para o cultivo e o consumo futuro.
- D) Guardar alimentos combina com vida mais fixa, não com nomadismo constante.
- E) Correto. Cerâmica e sementes indicam armazenamento e planejamento.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A divisão de tarefas mostra organização social e cooperação.
Comentários por alternativa:
- A) O trabalho dividido depende de cooperação entre os moradores.
- B) A cena indica tarefas diferentes, não repetição da mesma função.
- C) Correto. A divisão de tarefas mostra organização social e cooperação.
- D) A aldeia funciona com interdependência, não isolamento total.
- E) Agricultura e artesanato podiam estar diretamente ligados.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Água e solo fértil eram fatores decisivos para a aldeia.
Comentários por alternativa:
- A) A localização não impedia contatos com outros grupos.
- B) Correto. Água e solo fértil eram fatores decisivos para a aldeia.
- C) Mesmo perto de rios, guardar alimentos continuava necessário.
- D) Moradia era indispensável, especialmente em áreas de ocupação fixa.
- E) A vida na aldeia dependia de cooperação, não de sua eliminação.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Em várias aldeias, caça e cultivo conviveram por bastante tempo.
Comentários por alternativa:
- A) A substituição total não ocorreu de modo automático em todas as aldeias.
- B) A caça é anterior à escrita e faz parte de períodos mais antigos.
- C) Caça não depende de cidade grande para existir.
- D) A caça podia continuar importante para alimento e costumes.
- E) Correto. Em várias aldeias, caça e cultivo conviveram por bastante tempo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Agricultura e criação aumentam o controle sobre a produção de alimentos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Agricultura e criação aumentam o controle sobre a produção de alimentos.
- B) Caçadores-coletores tendiam a depender mais da disponibilidade natural.
- C) As moradias variavam bastante; essa oposição não é regra histórica.
- D) A vida agrícola também exigia organização social.
- E) O armazenamento podia ser maior nas aldeias agrícolas, não nas caçadoras-coletoras.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Oralidade e memória eram fundamentais para preservar saberes e valores.
Comentários por alternativa:
- A) As histórias mostram justamente a transmissão de conhecimentos.
- B) Os costumes podiam variar entre aldeias diferentes.
- C) Muitas aldeias antigas não usavam escrita para ensinar.
- D) Correto. Oralidade e memória eram fundamentais para preservar saberes e valores.
- E) As histórias não substituíam o trabalho; complementavam a vida social.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Muitas aldeias produziam para consumo próprio, com trocas limitadas.
Comentários por alternativa:
- A) O comércio de longa distância não era a base de todas as aldeias.
- B) Fábricas pertencem a períodos muito posteriores da história.
- C) Correto. Muitas aldeias produziam para consumo próprio, com trocas limitadas.
- D) Troca de conhecimentos podia ocorrer mesmo sem comércio intenso.
- E) A agricultura exigia organização do trabalho e do tempo.
Comentários por alternativa: