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Questões sobre Teorias Evolutivas – 9º ano

Teorias Evolutivas no 9º ano: interpretação histórica e análise crítica

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14 de julho de 2026
em Exercícios
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As teorias evolutivas foram construídas ao longo do tempo e ajudaram a mudar a forma como a humanidade explica a origem e a diversidade dos seres vivos. No estudo de História, compreender essas ideias também significa perceber como a ciência dialoga com o contexto cultural de cada época.

Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre as principais teorias evolutivas, seus autores, conceitos centrais e diferenças entre explicações científicas. Leia com atenção e avalie como cada proposta se relaciona com a construção do pensamento científico.

Questões sobre Teorias Evolutivas – 9º ano

Questão 01

1. No fim do século XVIII e início do XIX, naturalistas observavam fósseis, espécies extintas e grande diversidade de seres vivos. Nesse contexto, a teoria de Lamarck buscava explicar as mudanças nos organismos por meio de qual ideia central?

Gabarito: alternativa B). Correta. Lamarck explicava a transformação das espécies pelo uso e desuso e pela herança de características adquiridas.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso corresponde à seleção natural de Darwin, não à proposta de Lamarck.
  • B) Correta. Lamarck explicava a transformação das espécies pelo uso e desuso e pela herança de características adquiridas.
  • C) Essa explicação é posterior e ligada à genética moderna.
  • D) Isso se relaciona ao fixismo, não ao transformismo lamarckista.
  • E) A ideia de aprendizado consciente não é base da teoria de Lamarck.

Questão 02

2. Ao comparar Lamarck e Darwin, um estudante percebeu que ambos tentaram explicar a adaptação, mas por caminhos diferentes. Qual alternativa descreve melhor a diferença entre esses dois autores?

Gabarito: alternativa D). Correta. Lamarck enfatizou a necessidade e Darwin explicou a adaptação pela seleção natural de variações herdáveis.

Comentários por alternativa:

  • A) A descendência com modificação é darwinista, não fixista.
  • B) Mutações e genética são conceitos posteriores à obra de Lamarck.
  • C) Darwin não defendia mudança direta do órgão pelo ambiente.
  • D) Correta. Lamarck enfatizou a necessidade e Darwin explicou a adaptação pela seleção natural de variações herdáveis.
  • E) Ambos rejeitavam a ideia de espécies surgindo prontas e sem relação.

Questão 03

3. Em uma reserva ambiental, pássaros com bicos mais adequados ao tipo de alimento disponível sobrevivem e deixam mais descendentes. Essa situação ilustra principalmente

Gabarito: alternativa A). Correta. O ambiente favorece indivíduos com características herdáveis mais vantajosas, princípio central da seleção natural.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O ambiente favorece indivíduos com características herdáveis mais vantajosas, princípio central da seleção natural.
  • B) Isso é típico de Lamarck, não do caso descrito.
  • C) O ambiente seleciona, mas não cria espécies por vontade.
  • D) Há mudança populacional, não fixação permanente.
  • E) Uso contínuo não explica a adaptação observada.
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Questão 04

4. Em um debate do século XIX, alguns estudiosos rejeitavam a ideia de transformação das espécies porque acreditavam que a natureza havia sido criada em formas imutáveis. Que posição era essa?

Gabarito: alternativa E). Correta. O fixismo defendia que as espécies foram criadas como são e permanecem imutáveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Transformismo é o oposto do fixismo.
  • B) Catastrofismo associa mudanças a eventos bruscos, não a clima lento.
  • C) Seleção sexual não é defesa da imutabilidade.
  • D) A síntese evolutiva é posterior ao século XIX.
  • E) Correta. O fixismo defendia que as espécies foram criadas como são e permanecem imutáveis.

Questão 05

5. Darwin observou diferenças entre populações de seres vivos em regiões distintas, como nas ilhas Galápagos. O que essas observações ajudaram a sustentar em sua teoria?

Gabarito: alternativa C). Correta. Darwin associou variações entre populações à seleção natural em ambientes distintos.

Comentários por alternativa:

  • A) Darwin propôs mudança evolutiva, não mera migração sem transformação.
  • B) Isso é um conceito da genética posterior, não de Darwin.
  • C) Correta. Darwin associou variações entre populações à seleção natural em ambientes distintos.
  • D) Essa é a explicação de Lamarck, não a darwinista.
  • E) Essa ideia se aproxima do fixismo, não do evolucionismo.

Questão 06

6. Em uma aula de História da ciência, o professor destacou que a aceitação das teorias evolutivas foi influenciada por debates religiosos, científicos e culturais. Qual interpretação corresponde melhor a essa análise?

Gabarito: alternativa B). Correta. A evolução foi debatida em um contexto amplo, com tensões entre ciência, religião e cultura.

Comentários por alternativa:

  • A) As teorias nascem em contexto histórico, não isoladas.
  • B) Correta. A evolução foi debatida em um contexto amplo, com tensões entre ciência, religião e cultura.
  • C) Houve resistências importantes, não aceitação rápida.
  • D) Elas tiveram forte impacto histórico e cultural.
  • E) Não houve consenso geral antes de Darwin.

Questão 07

7. A ideia de que indivíduos com características favoráveis têm maior chance de sobreviver e reproduzir-se é central para qual formulação?

Gabarito: alternativa E). Correta. A seleção natural é a base da explicação darwinista para a adaptação e a mudança populacional.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa formulação não pertence às teorias evolutivas científicas.
  • B) Essa é uma noção lamarckista.
  • C) Fixismo nega transformação evolutiva.
  • D) Lamarck propôs essa ideia, não Darwin.
  • E) Correta. A seleção natural é a base da explicação darwinista para a adaptação e a mudança populacional.

Questão 08

8. Em um texto de divulgação científica, lê-se que as espécies atuais descendem de ancestrais comuns e se diversificaram ao longo de muito tempo. Essa afirmação está mais próxima da ideia de

Gabarito: alternativa A). Correta. A descendência com modificação expressa a relação de parentesco entre os seres vivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A descendência com modificação expressa a relação de parentesco entre os seres vivos.
  • B) Isso remete ao fixismo, não ao evolucionismo.
  • C) A vontade do organismo não explica herança evolutiva.
  • D) Essa é a negação da mudança evolutiva.
  • E) O meio seleciona, mas não produz adaptação imediata dessa forma.

Questão 09

9. Um aluno afirmou que a teoria de Lamarck foi totalmente correta porque órgãos muito usados aumentam de tamanho e passam aos descendentes. A melhor resposta histórica e científica seria dizer que

Gabarito: alternativa D). Correta. A proposta de Lamarck teve importância histórica, mas não explica a hereditariedade segundo o conhecimento atual.

Comentários por alternativa:

  • A) Genética moderna é posterior e não confirma toda a teoria.
  • B) Darwin não baseou sua teoria na herança adquirida.
  • C) O ambiente era importante na explicação lamarckista.
  • D) Correta. A proposta de Lamarck teve importância histórica, mas não explica a hereditariedade segundo o conhecimento atual.
  • E) Esforço consciente não é mecanismo evolutivo aceito.

Questão 10

10. Ao estudar as teorias evolutivas no 9º ano, a turma analisou por que Darwin teve maior aceitação do que outros autores de sua época. Qual argumento ajuda a explicar isso?

Gabarito: alternativa C). Correta. A força da teoria darwinista está na articulação entre observação, comparação e seleção natural.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso corresponde ao lamarckismo, não ao darwinismo.
  • B) Darwin trabalhou com extensa observação e comparação de dados.
  • C) Correta. A força da teoria darwinista está na articulação entre observação, comparação e seleção natural.
  • D) Darwin não defendeu fixismo nem influência moral.
  • E) Ele propôs descendência comum, não surgimento instantâneo.

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