As fake news fazem parte do cotidiano digital e podem influenciar opiniões, votos, conflitos e memórias sobre o passado. Em História, estudar esse tema ajuda a reconhecer como informações manipuladas circulam e afetam a compreensão dos fatos.
Nesta atividade, você vai analisar situações comuns de desinformação, verificando fontes, intenções e evidências. O objetivo é desenvolver leitura crítica e entender como identificar conteúdos enganosos com base histórica e responsabilidade informacional.
Questões sobre Fake News – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: checar autoria, data e fontes é essencial para avaliar a credibilidade.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: legenda alarmante e falta de referência são sinais importantes de desinformação.
Comentários por alternativa:
- A) Imagens antigas podem ser usadas com contexto correto.
- B) Circulação não comprova intenção ou fraude.
- C) Tamanho do texto não define falsidade.
- D) Correto: legenda alarmante e falta de referência são sinais importantes de desinformação.
- E) Imagem exige análise, não condenação automática.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: dados isolados precisam de contexto e comparação para sustentar conclusões.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: dados isolados precisam de contexto e comparação para sustentar conclusões.
- B) Um exemplo não representa todo o processo histórico.
- C) Número não garante interpretação correta.
- D) Outras fontes ajudam a verificar, não enfraquecem.
- E) Edição não substitui comprovação.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: a mistura de verdade e distorção pode dar aparência de credibilidade.
Comentários por alternativa:
- A) Tamanho não é critério principal de checagem.
- B) Mistura não torna nada automaticamente verdadeiro.
- C) Fato real pode ser usado de modo enganoso.
- D) Termos técnicos não impedem distorção.
- E) Correto: a mistura de verdade e distorção pode dar aparência de credibilidade.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: a citação deve ser conferida em fontes confiáveis antes de ser aceita.
Comentários por alternativa:
- A) Imagem não comprova autoria da frase.
- B) Circulação não valida a fonte.
- C) Correto: a citação deve ser conferida em fontes confiáveis antes de ser aceita.
- D) Compartilhar sem confirmar mantém a dúvida.
- E) Citações precisam de verificação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: sem contexto, dados podem sugerir conclusões enganosas sobre o passado.
Comentários por alternativa:
- A) Desconfiar de tudo não é o objetivo.
- B) Correto: sem contexto, dados podem sugerir conclusões enganosas sobre o passado.
- C) Sem contexto, a neutralidade não está garantida.
- D) Tom informal não garante confiabilidade.
- E) O sentido original pode ser perdido.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: falta de identificação e apelo excessivo são sinais de alerta.
Comentários por alternativa:
- A) Anúncios não comprovam pesquisa séria.
- B) Ser gratuito não confirma qualidade.
- C) Linguagem de impacto pode manipular.
- D) Correção gramatical não prova veracidade.
- E) Correto: falta de identificação e apelo excessivo são sinais de alerta.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: comparar fontes ajuda a localizar inconsistências e verificar o que é mais confiável.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: comparar fontes ajuda a localizar inconsistências e verificar o que é mais confiável.
- B) Popularidade não define confiabilidade.
- C) A análise crítica continua necessária.
- D) Contradição exige investigação, não descarte automático.
- E) Fontes podem divergir e ainda serem úteis.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: alterar a sequência pode fabricar causas falsas e distorcer a interpretação.
Comentários por alternativa:
- A) A ordem alterada prejudica a cronologia.
- B) Não há maior objetividade nesse caso.
- C) Tamanho do texto não indica confiança.
- D) Correto: alterar a sequência pode fabricar causas falsas e distorcer a interpretação.
- E) A ordem temporal afeta o sentido histórico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: autoria, contexto, evidências e intenção são bases da leitura crítica.
Comentários por alternativa:
- A) Celeridade não substitui verificação.
- B) Concordar com a própria opinião gera viés.
- C) Correto: autoria, contexto, evidências e intenção são bases da leitura crítica.
- D) Emoção pode distorcer a análise.
- E) Simplicidade não garante verdade.
Comentários por alternativa: