As fake news circulam com rapidez e podem distorcer fatos, influenciar opiniões e afetar decisões no cotidiano. Em História, estudar esse tema ajuda a compreender como a desinformação interfere na leitura crítica dos acontecimentos e na formação da memória coletiva.
Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre verificação de fontes, intenção comunicativa, circulação de boatos e efeitos sociais das notícias falsas. O foco é analisar como reconhecer indícios de manipulação e avaliar informações com responsabilidade.
Questões sobre Fake News – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: fonte sem identificação impede verificação e aumenta a chance de desinformação.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: confronto com fontes confiáveis é o caminho para checar a informação.
Comentários por alternativa:
- A) Menção a documento secreto pode ser estratégia de persuasão.
- B) Opiniões não verificam a autenticidade do conteúdo.
- C) Coerência aparente não garante veracidade.
- D) Correto: confronto com fontes confiáveis é o caminho para checar a informação.
- E) Outras fontes continuam necessárias para conferir o fato.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: imagens fora de contexto criam falsa sensação de evidência.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: imagens fora de contexto criam falsa sensação de evidência.
- B) A cronologia não melhora com imagens deslocadas.
- C) Imagem destacada não garante que o fato seja comprovado.
- D) Imagem não substitui documento oficial.
- E) A quantidade de fontes não aumenta por causa da imagem.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: a postagem simplifica a explicação e direciona a culpa para um grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Síntese equilibrada exigiria base documental e contexto.
- B) O texto não traz evidências múltiplas.
- C) Não há sinal de consenso acadêmico.
- D) Panorama neutro exigiria contexto e fontes.
- E) Correto: a postagem simplifica a explicação e direciona a culpa para um grupo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: a velocidade de circulação pode espalhar desinformação antes da checagem.
Comentários por alternativa:
- A) Muitos compartilhamentos não tornam algo verdadeiro.
- B) Leitura parcial pode aumentar, não impedir, a influência.
- C) Correto: a velocidade de circulação pode espalhar desinformação antes da checagem.
- D) Verdade histórica não depende de volume de mensagens.
- E) Compartilhar não substitui a verificação da fonte.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: datas divergentes e cópia de trechos indicam montagem sem controle confiável.
Comentários por alternativa:
- A) Versões complementares exigem articulação consistente das fontes.
- B) Correto: datas divergentes e cópia de trechos indicam montagem sem controle confiável.
- C) Divergências enfraquecem, não garantem, a confiabilidade.
- D) Atualização legítima não costuma gerar datas incoerentes.
- E) Fontes variadas precisam ser organizadas com rigor.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: sem referência, a verificação da informação fica comprometida.
Comentários por alternativa:
- A) Consenso precisa de base e documentação.
- B) Unanimidade declarada não substitui evidência.
- C) A data ajuda a situar e avaliar a informação.
- D) Autoria importa para analisar credibilidade.
- E) Correto: sem referência, a verificação da informação fica comprometida.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: tom categórico pode dar aparência de verdade a algo não verificado.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: tom categórico pode dar aparência de verdade a algo não verificado.
- B) Ele tende a ampliar, não reduzir, simplificações.
- C) A leitura crítica depende de comparação, não de manchete forte.
- D) Na prática, manchetes assim favorecem a adesão.
- E) Sensacionalismo costuma enfraquecer, não estimular, a dúvida metodológica.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: fake news frequentemente usam fragmentos para parecerem conclusões sólidas.
Comentários por alternativa:
- A) Isso caracteriza cuidado metodológico, não fake news.
- B) Contexto e evidências fortalecem a checagem.
- C) Comparar interpretações é procedimento crítico.
- D) Correto: fake news frequentemente usam fragmentos para parecerem conclusões sólidas.
- E) Separar categorias ajuda a evitar desinformação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: a frase cria clima de revelação e favorece a crença no conteúdo.
Comentários por alternativa:
- A) Frase persuasiva não substitui documento.
- B) Não explica método de pesquisa algum.
- C) Correto: a frase cria clima de revelação e favorece a crença no conteúdo.
- D) Especialistas não são mencionados de modo verificável.
- E) Revisão crítica exigiria fontes e conferência.
Comentários por alternativa: