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Questões sobre Água – 6º ano Geografia – parte 2

Água no 6º ano: exercícios desafiadores e contextualizados

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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A água é um elemento central para a vida, para a organização dos territórios e para as atividades humanas. Em Geografia, seu estudo envolve distribuição, usos, circulação e impactos da ação humana sobre esse recurso.

Nesta sequência de questões, o foco está em situações do cotidiano e em processos ligados à água, com atenção à leitura geográfica e à compreensão dos problemas e soluções relacionados ao uso desse recurso.

Questões sobre Água – 6º ano Geografia – parte 2

Questão 01

1. Em uma cidade que recebe parte da água por captação em um rio próximo, o aumento de lixo nas margens e o despejo de esgoto sem tratamento tendem a produzir qual efeito geográfico mais direto sobre o abastecimento?

Gabarito: alternativa B). Correta. A poluição eleva o tratamento necessário e ameaça a qualidade da água captada.

Comentários por alternativa:

  • A) Lixo e esgoto não ampliam a vazão nem melhoram a água.
  • B) Correta. A poluição eleva o tratamento necessário e ameaça a qualidade da água captada.
  • C) O problema descrito não altera diretamente a chuva local.
  • D) A rede não muda automaticamente para água subterrânea.
  • E) A poluição não transforma o rio em água mais limpa.

Questão 02

2. Em uma região semiárida, famílias dependem de açudes, cisternas e caminhões-pipa para enfrentar longos períodos sem chuva. Que interpretação geográfica melhor explica essa realidade?

Gabarito: alternativa D). Correta. A baixa disponibilidade de água exige estratégias de armazenamento e distribuição.

Comentários por alternativa:

  • A) A água não se distribui de forma equilibrada em todo lugar.
  • B) O relevo não impede rios em qualquer área.
  • C) Reservatórios ajudam, mas não dispensam planejamento.
  • D) Correta. A baixa disponibilidade de água exige estratégias de armazenamento e distribuição.
  • E) Clima seco torna ainda mais importante o abastecimento público.

Questão 03

3. Uma escola promove campanha para reduzir o desperdício de água nos banheiros e na limpeza. Qual atitude representa um uso mais racional desse recurso no cotidiano?

Gabarito: alternativa A). Correta. Economizar no uso diário reduz desperdícios e melhora a gestão da água.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Economizar no uso diário reduz desperdícios e melhora a gestão da água.
  • B) Lavar calçadas com mangueira amplia o consumo.
  • C) Mais tempo aberta aumenta o gasto desnecessário.
  • D) A água precisa ser usada conforme sua qualidade e finalidade.
  • E) Vazamentos também elevam o consumo e exigem reparo.
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Questão 04

4. Em uma bacia hidrográfica, moradores percebem redução do volume de água após o avanço de desmatamento nas nascentes e nas margens dos rios. Qual relação geográfica está mais bem representada nesse caso?

Gabarito: alternativa E). Correta. A vegetação ajuda na infiltração e na regularidade do fluxo de água.

Comentários por alternativa:

  • A) A vegetação influencia infiltração e circulação da água.
  • B) Desmatamento reduz proteção do solo e pode piorar o abastecimento das nascentes.
  • C) Desmatamento tende a trazer instabilidade, não permanência.
  • D) Maré não explica a situação de rios interiores.
  • E) Correta. A vegetação ajuda na infiltração e na regularidade do fluxo de água.

Questão 05

5. Em uma reportagem, a população de uma metrópole é alertada para a necessidade de proteger mananciais. Nesse contexto, o termo manancial se refere a

Gabarito: alternativa C). Correta. Manancial é a fonte natural de onde a água é captada.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve um canal artificial, não um manancial.
  • B) Lagos artificiais podem armazenar água, mas não definem o termo.
  • C) Correta. Manancial é a fonte natural de onde a água é captada.
  • D) Tratamento não é sinônimo de manancial.
  • E) A estrutura citada não tem relação com água.

Questão 06

6. Uma indústria é instalada próximo a um rio e passa a lançar efluentes sem tratamento. O que torna esse problema relevante para a Geografia da água?

Gabarito: alternativa B). Correta. A poluição industrial altera a água e compromete usos em outras áreas.

Comentários por alternativa:

  • A) Evaporação e ciclo lunar não se relacionam assim ao caso.
  • B) Correta. A poluição industrial altera a água e compromete usos em outras áreas.
  • C) Efluentes sem tratamento não aumentam a pureza da água.
  • D) Os impactos vão além da aparência do rio.
  • E) A água contaminada continua ligada ao uso humano do espaço.

Questão 07

7. Em uma aula, a professora explica que a chuva, a infiltração, o escoamento superficial e a evaporação fazem parte de um processo contínuo. Qual processo é esse?

Gabarito: alternativa E). Correta. Esses elementos compõem o ciclo da água.

Comentários por alternativa:

  • A) Aquecimento geotérmico não organiza esse processo.
  • B) Combustíveis fósseis não explicam chuva e evaporação.
  • C) Expansão urbana não define esse conjunto de etapas.
  • D) Erosão eólica envolve vento e sedimentos, não o ciclo hídrico.
  • E) Correta. Esses elementos compõem o ciclo da água.

Questão 08

8. Em um bairro com crescimento acelerado, a impermeabilização do solo por asfaltos e construções alterou o comportamento da água da chuva. Qual consequência é mais compatível com essa mudança?

Gabarito: alternativa A). Correta. Solo impermeável dificulta infiltração e aumenta enxurradas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Solo impermeável dificulta infiltração e aumenta enxurradas.
  • B) A impermeabilização reduz a infiltração, não a amplia.
  • C) A evaporação instantânea não explica o efeito urbano descrito.
  • D) A cor do solo não determina o regime de chuvas.
  • E) Os rios não se tornam subterrâneos por causa da urbanização.

Questão 09

9. Em debates sobre água, costuma-se afirmar que sua distribuição é desigual no planeta. Qual exemplo ajuda a compreender essa desigualdade?

Gabarito: alternativa D). Correta. Clima e condições naturais influenciam a oferta de água em cada região.

Comentários por alternativa:

  • A) A disponibilidade de água varia bastante entre os lugares.
  • B) Regiões frias também possuem água em rios, lagos e gelo.
  • C) Oceanos e mares têm água salgada, não doce.
  • D) Correta. Clima e condições naturais influenciam a oferta de água em cada região.
  • E) A população influencia a demanda, mas não explica sozinha a distribuição.

Questão 10

10. Em uma comunidade rural, a construção de pequenas barragens, o reuso doméstico e a proteção das nascentes foram adotados como ações coletivas. Que objetivo comum essas medidas atendem?

Gabarito: alternativa C). Correta. As ações buscam conservar e ampliar o acesso à água.

Comentários por alternativa:

  • A) As ações reduzem a dependência externa, não a aumentam.
  • B) As medidas favorecem o uso e a preservação, não a redução da circulação.
  • C) Correta. As ações buscam conservar e ampliar o acesso à água.
  • D) Água salgada não substitui a água doce no uso cotidiano.
  • E) O manejo da água depende também de ação humana e planejamento.

Continue estudando este tema

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