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Questões sobre Genetica – 8º ano – parte 2

Genética no 8º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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A genética estuda como as características são transmitidas entre gerações e como variações podem surgir em organismos diferentes. No 8º ano, esse tema ajuda a compreender hereditariedade, DNA, genes e a relação entre informação genética e características observáveis.

Nesta seleção, as questões aprofundam conceitos centrais da genética com situações contextualizadas e linguagem adequada ao estudo escolar. O objetivo é avaliar compreensão, interpretação e aplicação dos conteúdos de forma mais exigente.

Questões sobre Genetica – 8º ano – parte 2

Questão 01

Em uma família, irmãos apresentam cor dos olhos diferente, embora tenham os mesmos pais. A explicação genética mais adequada para essa situação é que

Gabarito: alternativa B). Correto: a segregação dos alelos produz combinações distintas em cada filho.

Comentários por alternativa:

  • A) Genes não se tornam idênticos; a diferença pode existir desde a formação dos gametas.
  • B) Correto: a segregação dos alelos produz combinações distintas em cada filho.
  • C) Alimentação não determina, sozinha, essa característica hereditária.
  • D) Os pais não passam o mesmo conjunto genético para todos os filhos.
  • E) O ambiente pode influenciar, mas não cria essa variação hereditária.

Questão 02

Uma estudante observou que determinada característica aparece em vários membros de sua família, mas não em todos. O melhor modo de interpretar esse padrão é considerar que

Gabarito: alternativa D). Correto: parentes podem herdar a mesma característica com expressões variadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Genes continuam influenciando a característica; o ambiente não os substitui.
  • B) Traços herdados podem permanecer por várias gerações.
  • C) Costumes aprendidos não explicam traços biológicos herdados.
  • D) Correto: parentes podem herdar a mesma característica com expressões variadas.
  • E) Semelhança não significa identidade genética total.

Questão 03

Durante uma atividade, a turma analisou uma imagem de cromossomos e concluiu que eles são importantes porque

Gabarito: alternativa A). Correto: cromossomos organizam genes e participam da herança.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: cromossomos organizam genes e participam da herança.
  • B) Produção de energia é função ligada principalmente às mitocôndrias.
  • C) Transporte de água e sais depende de outros sistemas biológicos.
  • D) Cromossomos relacionam-se a diversas características, não só a uma.
  • E) São estruturas celulares presentes ao longo da vida.
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Questão 04

Em um laboratório escolar, os alunos compararam DNA e gene. A conclusão correta é que

Gabarito: alternativa E). Correto: genes são segmentos do DNA ligados à hereditariedade.

Comentários por alternativa:

  • A) Gene é parte do DNA, não sinônimo dele.
  • B) Gene não é molécula de energia nem pigmento celular.
  • C) O DNA está presente nas células do corpo, não apenas no sangue.
  • D) Genes fazem parte do DNA e não ficam separados dele.
  • E) Correto: genes são segmentos do DNA ligados à hereditariedade.

Questão 05

Ao estudar hereditariedade, a professora explicou que um alelo pode ser dominante quando

Gabarito: alternativa C). Correto: um alelo dominante pode se expressar em heterozigose.

Comentários por alternativa:

  • A) Dominância não depende da idade do organismo.
  • B) Alelo dominante não bloqueia características genéticas.
  • C) Correto: um alelo dominante pode se expressar em heterozigose.
  • D) A expressão não depende só da alimentação.
  • E) Alelo não substitui o gene; ele é uma forma dele.

Questão 06

Uma família relatou que uma característica hereditária ficou mais evidente em uma geração, mas apareceu de modo discreto em outra. Isso mostra que

Gabarito: alternativa B). Correto: a característica pode variar na expressão, mantendo origem hereditária.

Comentários por alternativa:

  • A) Genes podem permanecer presentes mesmo sem forte expressão visível.
  • B) Correto: a característica pode variar na expressão, mantendo origem hereditária.
  • C) A intensidade pode variar entre parentes.
  • D) Fenótipo resulta da interação entre genes e ambiente.
  • E) A transmissão genética não é voluntária.

Questão 07

Na aula sobre material genético, a turma discutiu por que o DNA é considerado fundamental para a continuidade da vida. A melhor resposta é que ele

Gabarito: alternativa E). Correto: o DNA armazena instruções biológicas essenciais.

Comentários por alternativa:

  • A) O DNA também está ligado à hereditariedade.
  • B) Proteínas têm funções variadas, mas não são substituídas pelo DNA.
  • C) DNA existe em diferentes seres vivos, inclusive com outros modos de reprodução.
  • D) Reserva de glicose não é função do DNA.
  • E) Correto: o DNA armazena instruções biológicas essenciais.

Questão 08

Em uma análise de parentesco, um estudante afirmou que a semelhança física entre irmãos ocorre porque eles recebem partes diferentes do material genético dos pais. Essa afirmação está correta porque

Gabarito: alternativa A). Correto: a recombinação gera combinações genéticas diferentes em cada filho.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a recombinação gera combinações genéticas diferentes em cada filho.
  • B) Irmãos não recebem DNA idêntico, em geral.
  • C) Sangue não é o veículo da herança genética.
  • D) Os descendentes não recebem cópias idênticas em todos os casos.
  • E) Hábitos influenciam comportamento, não a composição genética.

Questão 09

Uma aluna perguntou por que nem toda característica observável é herdada do mesmo modo. A resposta mais adequada é que

Gabarito: alternativa D). Correto: muitas características resultam da interação entre genes e ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Clima pode influenciar, mas não explica tudo sozinho.
  • B) Também há traços hereditários visíveis.
  • C) Muitas características observáveis têm base genética.
  • D) Correto: muitas características resultam da interação entre genes e ambiente.
  • E) O ambiente não define cromossomos.

Questão 10

Ao revisar o conteúdo, a turma concluiu que o estudo da genética ajuda a entender semelhanças e diferenças entre indivíduos porque

Gabarito: alternativa C). Correto: a genética explica herança e variação entre indivíduos.

Comentários por alternativa:

  • A) Os seres vivos não têm o mesmo conjunto de características.
  • B) O ambiente também pode influenciar características.
  • C) Correto: a genética explica herança e variação entre indivíduos.
  • D) Cromossomos existem em muitos seres vivos, não só em animais domésticos.
  • E) A herança biológica não depende de vontade.

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