O Índice de Desenvolvimento Humano, ou IDH, é um indicador usado para comparar condições de vida entre países e regiões. Ele reúne informações sobre renda, educação e saúde, ajudando a interpretar desigualdades sociais.
Nesta proposta, as questões exploram o IDH em situações concretas, exigindo leitura atenta, comparação de dados e compreensão dos limites desse indicador. O foco está em compreender como ele é construído e o que revela sobre a realidade social.
Questões sobre Idh – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O IDH reúne renda, educação e saúde para comparar o desenvolvimento humano.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O IDH dá uma visão geral, mas pode esconder diferenças dentro do próprio país.
Comentários por alternativa:
- A) O IDH não detalha bairros nem substitui outras fontes.
- B) IDH não é indicador direto de democracia.
- C) O IDH não mede riqueza total.
- D) Correto. O IDH dá uma visão geral, mas pode esconder diferenças dentro do próprio país.
- E) Ele não mostra todos os grupos com precisão igual.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O IDH melhora quando há avanço conjunto nas três dimensões.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O IDH melhora quando há avanço conjunto nas três dimensões.
- B) O IDH não depende só da renda.
- C) População ativa não define diretamente o IDH.
- D) Território maior não garante desenvolvimento humano.
- E) Isso não melhora necessariamente os componentes do IDH.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Médias altas podem esconder desigualdades regionais e sociais.
Comentários por alternativa:
- A) Esses elementos não demonstram desigualdade social ligada ao IDH.
- B) A situação é possível, mas não explica tão bem a ideia pedida.
- C) Esses dados não tratam diretamente do IDH.
- D) São características geográficas e econômicas, mas não explicam a contradição proposta.
- E) Correto. Médias altas podem esconder desigualdades regionais e sociais.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Educação, saúde e renda influenciam diretamente o IDH.
Comentários por alternativa:
- A) Turismo pode gerar renda, mas não é o foco principal do IDH.
- B) Mudança territorial não altera o IDH de forma direta.
- C) Correto. Educação, saúde e renda influenciam diretamente o IDH.
- D) Cultura é importante, mas não mede o IDH sozinho.
- E) Isso não garante melhora nas condições de vida.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O IDH é uma síntese útil, mas não substitui estudos mais específicos.
Comentários por alternativa:
- A) Felicidade não é medida diretamente pelo IDH.
- B) Correto. O IDH é uma síntese útil, mas não substitui estudos mais específicos.
- C) IDH não mede força militar.
- D) Riqueza cultural não é componente do índice.
- E) O índice não classifica profissões.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Esses fatores afetam diretamente os três componentes do IDH.
Comentários por alternativa:
- A) Esses elementos tendem a elevar o IDH, não explicá-lo baixo.
- B) São características geográficas, não causas diretas do IDH.
- C) São sinais econômicos positivos, mas não indicam baixo IDH.
- D) Esses aspectos geralmente associam-se a melhor IDH.
- E) Correto. Esses fatores afetam diretamente os três componentes do IDH.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Saneamento, escola e atenção básica dialogam com os componentes do IDH.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Saneamento, escola e atenção básica dialogam com os componentes do IDH.
- B) O IDH não mede quantidade de prédios.
- C) Área urbana não é critério direto do índice.
- D) Festas populares não compõem o cálculo do IDH.
- E) Extensão territorial não determina o valor do IDH.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Essa é a definição mais precisa do IDH.
Comentários por alternativa:
- A) Produção agrícola não é o foco do índice.
- B) Isso descreve mapa político, não IDH.
- C) O IDH não avalia passado militar.
- D) Correto. Essa é a definição mais precisa do IDH.
- E) Monumentos históricos não organizam o IDH.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Renda parecida não garante avanços iguais em educação e saúde.
Comentários por alternativa:
- A) Tamanho urbano não é critério do IDH.
- B) Indústrias podem influenciar a renda, mas não definem sozinhas o índice.
- C) Correto. Renda parecida não garante avanços iguais em educação e saúde.
- D) Cobertura florestal não compõe o cálculo.
- E) A cor do mapa é apenas representação visual.
Comentários por alternativa: