As questões a seguir foram elaboradas para o 9º ano, com foco em habilidades cobradas em avaliações externas de Língua Portuguesa, como leitura, interpretação, efeitos de sentido e análise de recursos linguísticos.
Os itens apresentam textos e situações contextualizadas, exigindo atenção aos detalhes, às relações entre ideias e ao uso adequado da língua. Leia com cuidado e escolha a alternativa que melhor responde a cada proposta.
Questões sobre Questões Saeb – 9º ano Portugues – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A comparação reforça a ideia de pausa coletiva e de ação compartilhada.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O contraste entre firmeza e dúvida mostra segurança aparente com hesitação sutil.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho menciona dúvida discreta, o que afasta certeza total.
- B) Não há indicação de fuga do tema ou mudança de assunto.
- C) O texto afirma que a estudante falou na reunião.
- D) Correta. O contraste entre firmeza e dúvida mostra segurança aparente com hesitação sutil.
- E) O trecho não sugere mentira deliberada, mas ambivalência.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O cartaz busca persuadir o leitor a adotar um comportamento adequado ao espaço.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O cartaz busca persuadir o leitor a adotar um comportamento adequado ao espaço.
- B) Não há dados técnicos no cartaz.
- C) O trecho não descreve características físicas da biblioteca.
- D) Não se trata de relato pessoal.
- E) A frase não foi criada para ensinar gramática.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O trecho indica relação entre atitude da personagem e sua percepção do ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não afirma diminuição real do trânsito.
- B) Não há indicação de alucinação ou confusão.
- C) A mudança é perceptiva, não necessariamente brusca no ambiente.
- D) O barulho da rua não é atribuído apenas ao celular.
- E) Correta. O trecho indica relação entre atitude da personagem e sua percepção do ambiente.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. As orações estabelecem uma condição para que a opinião ganhe atenção.
Comentários por alternativa:
- A) As orações não somam ideias equivalentes.
- B) Os argumentos não provocam gritos; o enunciado mostra o contrário.
- C) Correta. As orações estabelecem uma condição para que a opinião ganhe atenção.
- D) A segunda parte não conclui a primeira, mas estabelece outra situação.
- E) Há contraste, mas a relação central é condicional.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A expressão refere-se a palavras de sentido não imediatamente conhecido, compreendidas pelo contexto.
Comentários por alternativa:
- A) O texto fala de palavras desconhecidas, não conhecidas.
- B) Correta. A expressão refere-se a palavras de sentido não imediatamente conhecido, compreendidas pelo contexto.
- C) Não há retirada de elementos sem relação com a leitura.
- D) O texto não trata de decoração do conteúdo.
- E) A referência está no corpo do texto, não no título.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A enumeração mistura elementos concretos e abstratos, ampliando o efeito poético.
Comentários por alternativa:
- A) O verso combina, mas não separa, elementos concretos e abstratos.
- B) Não há comparação direta com conectivo comparativo.
- C) Não há explicação literal do peso da mochila.
- D) Não se destaca uma repetição sonora específica.
- E) Correta. A enumeração mistura elementos concretos e abstratos, ampliando o efeito poético.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Nesse contexto, “só” restringe o conjunto de alunos mencionado.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Nesse contexto, “só” restringe o conjunto de alunos mencionado.
- B) Não há negação da atividade escrita.
- C) A palavra limita, não amplia, o grupo citado.
- D) O termo não marca tempo.
- E) Não indica finalidade da explicação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A aluna demonstra consciência de adequação e clareza textual.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho mostra revisão, não permanência do texto inalterado.
- B) A revisão inclui escolhas lexicais, não apenas ortografia.
- C) Não há mudança de tema no relato.
- D) Correta. A aluna demonstra consciência de adequação e clareza textual.
- E) O texto mostra autoria e intervenção da aluna.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O texto usa incentivo direto para persuadir o leitor a organizar os estudos.
Comentários por alternativa:
- A) Não há estatísticas no anúncio.
- B) Não se trata de relato científico.
- C) Correta. O texto usa incentivo direto para persuadir o leitor a organizar os estudos.
- D) O foco não é descrever um cronograma formal.
- E) Há valorização da organização, não neutralidade entre métodos.
Comentários por alternativa: