Este material reúne questões no estilo Saeb voltadas ao 9º ano, com foco em leitura, interpretação e análise de efeitos de sentido em diferentes gêneros textuais.
As atividades exploram recursos linguísticos, intenção comunicativa, coesão, coerência e leitura crítica, em nível difícil, com comentários objetivos para apoiar o estudo.
Questões Saeb – 9º ano Portugues
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho relaciona compreender o texto com conseguir responder com segurança.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O cartaz informa e orienta sobre benefícios da leitura diária.
Comentários por alternativa:
- A) O cartaz orienta o leitor, sem diálogo íntimo.
- B) Não há narrativa nem personagens.
- C) O enunciado valoriza a leitura, não a desvaloriza.
- D) Correta. O cartaz informa e orienta sobre benefícios da leitura diária.
- E) Predomina orientação prática, não linguagem poética.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A expressão indica tensão, desconforto ou constrangimento.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A expressão indica tensão, desconforto ou constrangimento.
- B) O foco não é a ausência de pessoas.
- C) O trecho indica reação perceptiva, não distração.
- D) O contexto não aponta notícia positiva.
- E) Nada no trecho relaciona silêncio a falta de energia.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. “Ensaiar” é ação humana atribuída ao vento, caracterizando personificação.
Comentários por alternativa:
- A) É indicação temporal e espacial, não personificação.
- B) O verso sugere sentido poético, não ausência literal de som.
- C) Marca espaço, sem atribuir ação humana.
- D) A expressão é simbólica, mas não personificação.
- E) Correta. “Ensaiar” é ação humana atribuída ao vento, caracterizando personificação.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A resenha combina elogio e crítica em relação ao romance.
Comentários por alternativa:
- A) Há elogio à construção do romance.
- B) O texto traz opinião explícita.
- C) Correta. A resenha combina elogio e crítica em relação ao romance.
- D) Existe crítica ao desfecho.
- E) Não há ridicularização, mas análise crítica.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Os verbos organizam uma sequência lógica de aprendizagem.
Comentários por alternativa:
- A) O foco é sequência, não duração.
- B) Correta. Os verbos organizam uma sequência lógica de aprendizagem.
- C) Não há oposição entre as ações.
- D) Há avanço sem repetição vazia.
- E) Não se trata de descrição de objeto.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A oração introduz uma condição para a descoberta das relações no texto.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado não explica motivo, mas hipótese condicional.
- B) Não existe ideia concessiva no trecho.
- C) O resultado é possível, não inevitável.
- D) Não há comparação entre ações.
- E) Correta. A oração introduz uma condição para a descoberta das relações no texto.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A tirinha critica a leitura apressada e seus erros de interpretação.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A tirinha critica a leitura apressada e seus erros de interpretação.
- B) A tirinha valoriza a revisão, não a dispensa.
- C) O problema é a pressa, não toda palavra difícil.
- D) A tirinha questiona a confiança na primeira leitura.
- E) As questões exigem atenção ao sentido das palavras.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O trecho defende a leitura como formação crítica do estudante.
Comentários por alternativa:
- A) Não há relato de acontecimento específico.
- B) Não descreve métodos de avaliação.
- C) O foco não é gramática.
- D) Correta. O trecho defende a leitura como formação crítica do estudante.
- E) Não é uma lista de materiais.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. “Reescreveu mentalmente” indica reorganização interna da resposta.
Comentários por alternativa:
- A) Não há repetição mecânica, mas retomada consciente.
- B) O texto fala em reescrita mental, não em folha avulsa.
- C) Correta. “Reescreveu mentalmente” indica reorganização interna da resposta.
- D) O trecho não menciona cópia literal.
- E) O aluno prepara a resposta, não a recusa.
Comentários por alternativa: