Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre o Sistema Solar – 9º ano – parte 2

Sistema Solar: questões desafiadoras para o 9º ano

Por
15 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

O Sistema Solar reúne o Sol, planetas, satélites, asteroides, cometas e outros corpos que interagem por gravidade. Compreender sua organização ajuda a interpretar movimentos, escalas e diferenças entre os astros.

Nesta seleção, as questões exigem atenção a características físicas, dinâmica orbital e relações entre os componentes do Sistema Solar. O foco está em conceitos fundamentais, apresentados de forma contextualizada e em nível mais avançado.

Questões sobre o Sistema Solar – 9º ano – parte 2

Publicidade




Questão 01

Ao comparar planetas do Sistema Solar, um estudante observa que alguns apresentam rotação muito rápida, enquanto outros têm períodos de translação bem mais longos. Qual alternativa melhor expressa a diferença entre esses dois movimentos?

Gabarito: alternativa B). Correta. Rotação é o giro no próprio eixo; translação é a órbita ao redor do Sol.

Comentários por alternativa:

  • A) Inverte os conceitos de rotação e translação.
  • B) Correta. Rotação é o giro no próprio eixo; translação é a órbita ao redor do Sol.
  • C) Os dois movimentos são diferentes e têm efeitos distintos.
  • D) Todos os planetas apresentam rotação e translação.
  • E) Esses termos não definem distância nem temperatura.

Questão 02

Em uma aula sobre os planetas, a turma compara características de Mercúrio, Vênus, Terra e Marte. Qual opção apresenta uma explicação mais adequada para os planetas terrestres?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os planetas terrestres são rochosos, mais densos e têm superfície sólida.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve melhor os gigantes gasosos.
  • B) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte ficam na parte interna do Sistema Solar.
  • C) Anéis extensos não caracterizam os planetas terrestres.
  • D) Correta. Os planetas terrestres são rochosos, mais densos e têm superfície sólida.
  • E) Os planetas terrestres têm menor volume que os jovianos.

Questão 03

Durante uma atividade, a professora pede para identificar o corpo celeste que, por sua massa, concentra mais de 99% da massa do Sistema Solar e mantém os planetas em órbita. O que é esse corpo?

Gabarito: alternativa A). Correta. O Sol concentra quase toda a massa do Sistema Solar e domina sua gravidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O Sol concentra quase toda a massa do Sistema Solar e domina sua gravidade.
  • B) Marte é um planeta de massa bem menor.
  • C) A Lua não concentra a massa do sistema.
  • D) Júpiter é grande, mas não supera o Sol em massa.
  • E) A Terra não domina gravitacionalmente o Sistema Solar.
Publicidade




Questão 04

Em um debate sobre escalas astronômicas, um grupo afirma que a distância entre os planetas pode variar bastante ao longo das órbitas. Qual alternativa explica melhor por que as órbitas planetárias não são perfeitamente circulares?

Gabarito: alternativa E). Correta. As órbitas planetárias são elipses, e o Sol ocupa um dos focos.

Comentários por alternativa:

  • A) A inclinação do eixo não impede órbitas fechadas.
  • B) Planetas não descrevem linhas retas no espaço.
  • C) A gravidade solar atua ao longo de toda a órbita.
  • D) Os planetas orbitam principalmente o Sol, não outros planetas.
  • E) Correta. As órbitas planetárias são elipses, e o Sol ocupa um dos focos.

Questão 05

Observe a comparação entre dois astros do Sistema Solar: um possui atmosfera rica em gases e apresenta variações extremas de temperatura; o outro tem atmosfera densa em CO2 e forte efeito estufa. Qual alternativa associa corretamente essas descrições?

Gabarito: alternativa C). Correta. Marte tem atmosfera rarefeita e Vênus possui CO2 abundante e forte efeito estufa.

Comentários por alternativa:

  • A) Terra não apresenta atmosfera pobre em gases como o enunciado sugere.
  • B) Júpiter não tem atmosfera densa em CO2.
  • C) Correta. Marte tem atmosfera rarefeita e Vênus possui CO2 abundante e forte efeito estufa.
  • D) Vênus não tem atmosfera rarefeita como Mercúrio.
  • E) Urano e Saturno são gigantes gasosos, sem essa descrição.

Questão 06

Em uma maquete do Sistema Solar, a professora ressalta que o cinturão de asteroides ocupa uma região específica entre planetas internos e externos. Qual alternativa descreve melhor esse cinturão?

Gabarito: alternativa B). Correta. O cinturão de asteroides fica entre Marte e Júpiter e reúne corpos remanescentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Planetas anões gasosos não definem essa região.
  • B) Correta. O cinturão de asteroides fica entre Marte e Júpiter e reúne corpos remanescentes.
  • C) Satélites naturais não formam o cinturão de asteroides.
  • D) Cometas têm órbitas próprias e não constituem o cinturão.
  • E) Não se trata de uma camada atmosférica.

Questão 07

Ao estudar os satélites naturais, a turma analisa a relação entre um planeta e um corpo que o acompanha em órbita. Qual alternativa define melhor satélite natural?

Gabarito: alternativa E). Correta. Satélite natural é um corpo que orbita outro maior, como a Lua em relação à Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve uma estrela, não um satélite natural.
  • B) Isso descreve um satélite artificial.
  • C) Nem todo satélite é formado apenas por gelo.
  • D) Satélites não substituem a rotação de um planeta.
  • E) Correta. Satélite natural é um corpo que orbita outro maior, como a Lua em relação à Terra.

Questão 08

A professora pede que a turma identifique uma diferença importante entre planetas internos e externos do Sistema Solar. Qual alternativa está mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correta. A divisão interna/externa envolve composição e tamanho, com planetas rochosos dentro e gigantes fora.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A divisão interna/externa envolve composição e tamanho, com planetas rochosos dentro e gigantes fora.
  • B) A localização está trocada em relação ao Sistema Solar.
  • C) Inverte composição e temperatura geral dos grupos.
  • D) Todos os planetas possuem gravidade.
  • E) As órbitas planetárias são fechadas, em geral elípticas.

Questão 09

Em uma discussão sobre observação astronômica, um aluno afirma que cometas se tornam visíveis por causa da interação com o Sol. Qual alternativa explica melhor esse fenômeno?

Gabarito: alternativa D). Correta. O aquecimento solar libera materiais do cometa e forma coma e cauda.

Comentários por alternativa:

  • A) Cometas não produzem luz própria como estrelas.
  • B) Colisões não explicam o fenômeno de forma geral.
  • C) A Terra não é a causa principal desse processo.
  • D) Correta. O aquecimento solar libera materiais do cometa e forma coma e cauda.
  • E) O vento solar contribui para a cauda, não para tornar o cometa invisível.

Questão 10

Ao comparar escalas no Sistema Solar, a professora pede uma conclusão sobre a posição da Terra. Qual alternativa expressa corretamente esse contexto?

Gabarito: alternativa C). Correta. A Terra é o terceiro planeta a partir do Sol e é rochosa.

Comentários por alternativa:

  • A) A Terra não fica no cinturão de asteroides.
  • B) A Terra é o terceiro, não o quinto planeta.
  • C) Correta. A Terra é o terceiro planeta a partir do Sol e é rochosa.
  • D) A Terra não está além de Netuno.
  • E) A Terra é um planeta, não um satélite natural.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões – 6º ano Atmosfera

Próxima Notícia

Questões sobre Questões – 6º ano Atmosfera – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre alimentação e exercício

Por
3 de setembro de 2026
Exercícios

Questões sobre atividade física

Por
3 de setembro de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Questões - 6º ano Atmosfera - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre alimentação e exercício
  • Questões sobre atividade física
  • Questões de história – 6º ano com gabarito – parte 2
  • Questões sobre sedentarismo
  • Questões sobre saúde e qualidade de vida
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Agenda de vestibulares 2027: inscrições, provas e resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!