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Home Exercícios

Questões sobre Magnetismo – 5º ano

Magnetismo no 5º ano: questões contextualizadas e desafiadoras

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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O magnetismo está presente em muitos objetos do cotidiano e ajuda a explicar como alguns materiais interagem entre si. Nesta seleção, você vai observar situações simples e pensar sobre ímãs, atração e repulsão, polos magnéticos e usos práticos desse fenômeno.

As questões foram elaboradas para o 5º ano com linguagem clara, mas exigindo atenção aos detalhes. Leia com cuidado, compare as alternativas e use o contexto para identificar a resposta mais adequada em cada situação.

Questões sobre Magnetismo – 5º ano

Questão 01

Na sala de aula, uma professora aproxima um ímã de vários objetos sobre a mesa. Apenas alguns são atraídos. Qual alternativa apresenta um objeto que tende a ser atraído com mais facilidade pelo ímã?

Gabarito: alternativa B). Correto. O ferro é um material com forte interação com ímãs.

Comentários por alternativa:

  • A) Borracha não apresenta atração magnética perceptível.
  • B) Correto. O ferro é um material com forte interação com ímãs.
  • C) Papel não é atraído por ímãs.
  • D) Madeira não é atraída por ímãs.
  • E) Plástico não apresenta atração magnética comum.

Questão 02

Em uma atividade prática, dois ímãs são aproximados de maneiras diferentes. Em uma situação, eles se afastam; em outra, se aproximam. O que explica melhor esse comportamento?

Gabarito: alternativa D). Correto. A interação entre polos magnéticos explica atração e repulsão.

Comentários por alternativa:

  • A) Cor e calor não explicam a força entre ímãs.
  • B) O tamanho não define sozinho a atração entre ímãs.
  • C) Os lados do ímã não reagem todos da mesma forma.
  • D) Correto. A interação entre polos magnéticos explica atração e repulsão.
  • E) Peso não muda desse modo quando ímãs se aproximam.

Questão 03

Durante uma brincadeira, uma criança percebe que a ponta de um ímã atrai mais objetos metálicos do que a parte do meio. Qual nome recebe essa região mais forte do ímã?

Gabarito: alternativa A). Correto. As extremidades do ímã são os polos magnéticos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As extremidades do ímã são os polos magnéticos.
  • B) Essa expressão não nomeia a parte mais forte do ímã.
  • C) Polo térmico não é um termo usado em magnetismo.
  • D) Não existe centro elétrico como parte do ímã.
  • E) Linha de atração não nomeia uma região do ímã.
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Questão 04

Em um experimento, uma agulha de aço é esfregada por um ímã várias vezes sempre no mesmo sentido. Depois disso, a agulha passa a atrair pequenos grampos. O que aconteceu provavelmente?

Gabarito: alternativa E). Correto. O atrito com o ímã pode alinhar partes internas do material.

Comentários por alternativa:

  • A) Eletricidade estática não é a causa principal desse efeito.
  • B) A agulha não se transformou em vidro metálico.
  • C) Não houve derretimento no experimento descrito.
  • D) O formato não explica a atração magnética observada.
  • E) Correto. O atrito com o ímã pode alinhar partes internas do material.

Questão 05

Uma professora mostra um mapa com o norte geográfico e explica que a bússola aponta para uma direção específica. Qual é a função principal da bússola nesse contexto?

Gabarito: alternativa C). Correto. A bússola serve para orientação espacial.

Comentários por alternativa:

  • A) Temperatura não é função da bússola.
  • B) Ela não mede ferro do solo.
  • C) Correto. A bússola serve para orientação espacial.
  • D) A bússola não foi feita para enfraquecer ímãs.
  • E) Ela não produz luz para leitura.

Questão 06

Em uma feira de ciências, um grupo compara materiais e nota que alguns permanecem sem resposta ao ímã. Qual explicação melhor justifica esse resultado?

Gabarito: alternativa B). Correto. Muitos materiais comuns não sofrem atração magnética perceptível.

Comentários por alternativa:

  • A) Os materiais não apresentam o mesmo comportamento magnético.
  • B) Correto. Muitos materiais comuns não sofrem atração magnética perceptível.
  • C) A cor do objeto não define atração magnética.
  • D) A distância importa, mas não explica materiais sem atração.
  • E) O clima não determina o magnetismo dessa forma.

Questão 07

Uma caixa com pregos é aproximada de um ímã. Alguns pregos ficam presos ao ímã e depois puxam outros pregos. Qual fenômeno é esse?

Gabarito: alternativa E). Correto. Os pregos podem adquirir magnetismo por um tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Refração ocorre com luz, não com ímãs.
  • B) Som não explica a atração dos pregos.
  • C) Oxidação não produz esse encaixe entre os pregos.
  • D) Não há evaporação do metal nessa situação.
  • E) Correto. Os pregos podem adquirir magnetismo por um tempo.

Questão 08

No caderno, um estudante desenha um ímã em forma de barra e marca suas extremidades. Por que essas partes merecem destaque em relação ao comportamento magnético?

Gabarito: alternativa A). Correto. Os polos ficam nas extremidades e concentram maior efeito magnético.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Os polos ficam nas extremidades e concentram maior efeito magnético.
  • B) A força principal não nasce no meio do ímã.
  • C) Peso não explica o comportamento magnético das extremidades.
  • D) Os polos podem ser identificados justamente nas extremidades.
  • E) A energia do material não fica concentrada só no centro.

Questão 09

Uma turma compara uma bússola perto de um ímã e longe dele. Perto do ímã, a agulha muda de direção de modo inesperado. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Ímãs próximos alteram a direção da agulha.

Comentários por alternativa:

  • A) A água não explica essa mudança na agulha.
  • B) O formato da mesa não orienta a agulha magnética.
  • C) A luz do dia não causa essa alteração na bússola.
  • D) Correto. Ímãs próximos alteram a direção da agulha.
  • E) Papel não produz corrente elétrica desse modo.

Questão 10

Em uma oficina escolar, o professor pede que os alunos identifiquem uma situação em que o magnetismo é usado de forma prática. Qual alternativa apresenta um uso coerente?

Gabarito: alternativa C). Correto. Ímãs podem ajudar a separar materiais ferromagnéticos.

Comentários por alternativa:

  • A) Volume não é medido com ímãs.
  • B) Ímãs não provocam congelamento da água.
  • C) Correto. Ímãs podem ajudar a separar materiais ferromagnéticos.
  • D) Ímãs não mudam a cor do papel.
  • E) Lápis de madeira não é aquecido por magnetismo.

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