A compreensão de ecossistemas envolve identificar relações entre seres vivos, fatores abióticos e as transformações do ambiente ao longo do tempo. Neste conjunto, as questões aprofundam conceitos fundamentais do 7º ano com situações contextualizadas e linguagem objetiva.
As atividades também favorecem a leitura crítica de situações ambientais, destacando equilíbrio ecológico, cadeias alimentares, impactos humanos e dinâmica dos ecossistemas. O foco está em interpretar relações naturais com precisão e raciocínio científico.
Questões sobre Ecossistema – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Ecossistema envolve seres vivos e fatores abióticos em interação.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. No manguezal, componentes bióticos e abióticos atuam juntos na organização do ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) A maré interfere em vários componentes do manguezal, não só nas aves.
- B) A lama salobra influencia fortemente a vida das espécies do manguezal.
- C) Restos orgânicos alimentam decompositores e integram o ciclo da matéria.
- D) Correta. No manguezal, componentes bióticos e abióticos atuam juntos na organização do ambiente.
- E) Raízes aéreas ajudam na adaptação, mas não substituem a água.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Algas realizam fotossíntese e ocupam o nível de produtoras.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Algas realizam fotossíntese e ocupam o nível de produtoras.
- B) Algas não se alimentam de crustáceos; produzem seu próprio alimento.
- C) Algas não dependem de peixes para energia, fazem fotossíntese.
- D) Algas não atuam como decompositoras; elas produzem matéria orgânica.
- E) Algas não são predadoras; integram a base da cadeia alimentar.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A retirada de predadores desorganiza relações alimentares e afeta o equilíbrio ecológico.
Comentários por alternativa:
- A) Peixes não produzem algas; eles apenas influenciam suas populações indiretamente.
- B) A luz solar não aumenta por causa da retirada de predadores.
- C) A fotossíntese depende de luz e nutrientes, não diretamente do número de peixes.
- D) Peixes pequenos não exercem função de decompositores.
- E) Correta. A retirada de predadores desorganiza relações alimentares e afeta o equilíbrio ecológico.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A sucessão ecológica é a substituição gradual de comunidades em uma área.
Comentários por alternativa:
- A) Migração é deslocamento de organismos, não substituição progressiva da comunidade.
- B) Ciclos biogeoquímicos envolvem circulação de elementos, não a sequência de espécies.
- C) Correta. A sucessão ecológica é a substituição gradual de comunidades em uma área.
- D) Parasitismo é uma relação entre seres vivos, não a recomposição da vegetação.
- E) Mutações não explicam, nesse caso, a sequência de comunidades.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Adaptações favorecem a sobrevivência em condições ambientais específicas.
Comentários por alternativa:
- A) O cerrado não é um ambiente de clima frio como característica principal.
- B) Correta. Adaptações favorecem a sobrevivência em condições ambientais específicas.
- C) As mudanças sazonais influenciam fortemente plantas e animais.
- D) A disponibilidade de água interfere diretamente nas estratégias de sobrevivência.
- E) O comportamento muda conforme a estação e os recursos disponíveis.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Umidade e condições adequadas favorecem decompositores.
Comentários por alternativa:
- A) A luz não impede, por si só, a ação dos decompositores.
- B) Herbívoros não realizam decomposição; fungos e bactérias têm esse papel.
- C) A sombra não transforma folhas em minerais; decompositores fazem isso.
- D) O sol não destrói todos os restos orgânicos nem é o único fator.
- E) Correta. Umidade e condições adequadas favorecem decompositores.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Polinizadores transportam pólen e favorecem a reprodução das plantas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Polinizadores transportam pólen e favorecem a reprodução das plantas.
- B) Fotossíntese não se transforma em sementes por contato com folhas.
- C) Polinizadores não consomem frutos como função principal.
- D) Polinizadores não são decompositores; eles atuam na reprodução.
- E) Chuva interfere no ambiente, mas não explica a função dos polinizadores.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Plantas aquáticas ajudam no oxigênio, abrigo e estabilidade do ecossistema.
Comentários por alternativa:
- A) A água é central para a sobrevivência e o equilíbrio do ambiente aquático.
- B) Filtragem melhora a água, mas não substitui a função das plantas.
- C) Peixes consomem oxigênio; não o produzem como as plantas.
- D) Correta. Plantas aquáticas ajudam no oxigênio, abrigo e estabilidade do ecossistema.
- E) Caramujos participam do sistema, mas não o sustentam sozinhos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A barragem altera água, sedimentos e seres vivos, modificando o ecossistema.
Comentários por alternativa:
- A) Nem todos os organismos são favorecidos; muitos sofrem impactos.
- B) A vida aquática e a qualidade da água são fortemente afetadas.
- C) Correta. A barragem altera água, sedimentos e seres vivos, modificando o ecossistema.
- D) O ecossistema muda, mas não permanece igual ao anterior.
- E) Cadeias alimentares continuam existindo e sendo afetadas.
Comentários por alternativa: