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Questões sobre Questões Movimento – 9º ano – parte 2

Desafios sobre o Movimento nas revoluções que transformaram o mundo

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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Nesta sequência, o foco é o Movimento como processo histórico, observando como ideias, conflitos e transformações alteraram estruturas políticas, sociais e econômicas.

As questões exploram relações de causa e consequência, com atenção ao contexto histórico e às interpretações mais precisas sobre o tema no 9º ano.

Questões sobre Questões Movimento – 9º ano – parte 2

Questão 01

Durante o chamado Movimento, que relação histórica melhor explica a passagem das críticas ao Antigo Regime para mudanças políticas concretas na Europa e nas Américas?

Gabarito: alternativa B). Correta. O Iluminismo ofereceu linguagem e argumentos para criticar o Antigo Regime.

Comentários por alternativa:

  • A) O comércio não reforçou o feudalismo; ele se relaciona com a crise das estruturas tradicionais.
  • B) Correta. O Iluminismo ofereceu linguagem e argumentos para criticar o Antigo Regime.
  • C) Não houve restauração medieval; o período foi de contestação às bases do absolutismo.
  • D) A mudança foi gradual e conflituosa, não imediata nem sem disputas sociais.
  • E) O mercantilismo coexistiu com críticas políticas e não bloqueou a circulação de novas ideias.

Questão 02

No contexto do Movimento, como a independência das Treze Colônias se articulou com a formação de um novo projeto político?

Gabarito: alternativa D). Correta. A independência combinou ruptura com a metrópole e defesa de autonomia política.

Comentários por alternativa:

  • A) O movimento rompeu com a Coroa, não criou novo império subordinado a ela.
  • B) Os novos arranjos políticos dialogaram com ideias liberais e constitucionais.
  • C) A questão central era a contestação das taxas e da ausência de representação.
  • D) Correta. A independência combinou ruptura com a metrópole e defesa de autonomia política.
  • E) A independência significou ruptura, não reconciliação política com a metrópole.

Questão 03

A Revolução Francesa, dentro do tema Movimento, costuma ser associada a uma transformação profunda. Qual fator ajuda a entender esse alcance?

Gabarito: alternativa A). Correta. A crise social, fiscal e política ajudou a impulsionar a ruptura revolucionária.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A crise social, fiscal e política ajudou a impulsionar a ruptura revolucionária.
  • B) Havia forte conflito entre privilégios e demandas por igualdade jurídica.
  • C) A monarquia divina foi questionada durante a crise revolucionária.
  • D) O absolutismo foi contestado, não preservado como solução para as tensões.
  • E) Não houve adesão espontânea e pacífica; o processo foi marcado por conflito.
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Questão 04

No estudo das transformações do Movimento, a Revolução Industrial é interpretada como uma mudança histórica decisiva porque

Gabarito: alternativa E). Correta. A mecanização e a reorganização do trabalho mudaram economia e sociedade.

Comentários por alternativa:

  • A) A industrialização enfraqueceu o predomínio artesanal, em vez de fortalecê-lo.
  • B) Não houve substituição generalizada da propriedade privada por cooperativas estatais.
  • C) O processo elevou o peso da indústria, não do setor agrícola.
  • D) A produção industrial ampliou mercados e circulação de mercadorias.
  • E) Correta. A mecanização e a reorganização do trabalho mudaram economia e sociedade.

Questão 05

Em uma análise do Movimento, qual relação melhor explica por que a Independência dos Estados Unidos foi considerada um marco para outras lutas políticas?

Gabarito: alternativa C). Correta. A ruptura colonial e a criação de instituições próprias tiveram grande repercussão.

Comentários por alternativa:

  • A) O processo fez o contrário: rompeu com o colonialismo britânico.
  • B) A independência não eliminou disputas sobre cidadania e direitos.
  • C) Correta. A ruptura colonial e a criação de instituições próprias tiveram grande repercussão.
  • D) A experiência inspirou modelos republicanos, não a defesa exclusiva das monarquias.
  • E) Os princípios iluministas circularam amplamente nesse contexto.

Questão 06

Ao observar as causas da Revolução Francesa, qual interpretação é mais consistente com o contexto do Movimento?

Gabarito: alternativa B). Correta. A sobreposição de crise financeira e tensão social abriu caminho para a revolução.

Comentários por alternativa:

  • A) A desigualdade fiscal foi parte do problema, não sua ausência.
  • B) Correta. A sobreposição de crise financeira e tensão social abriu caminho para a revolução.
  • C) Não havia equilíbrio estável; os privilégios eram amplamente contestados.
  • D) As reformas não solucionaram a crise nem foram aceitas de modo consensual.
  • E) Havia forte debate político, panfletário e institucional na França.

Questão 07

No contexto do Movimento, a Revolução Industrial alterou a relação entre trabalho e tempo. Qual alternativa expressa melhor essa mudança?

Gabarito: alternativa E). Correta. A fábrica impôs disciplina temporal e nova organização do trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) A indústria se distanciou dos ritmos naturais do campo.
  • B) A mecanização transformou principalmente a indústria, com efeitos sociais amplos.
  • C) Os conflitos trabalhistas se intensificaram, não desapareceram.
  • D) O artesanato perdeu centralidade diante da produção fabril.
  • E) Correta. A fábrica impôs disciplina temporal e nova organização do trabalho.

Questão 08

Em relação à Revolução Francesa, qual alternativa interpreta de forma mais precisa o papel do Terceiro Estado no processo do Movimento?

Gabarito: alternativa A). Correta. O Terceiro Estado foi heterogêneo, mas central na contestação ao sistema de privilégios.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O Terceiro Estado foi heterogêneo, mas central na contestação ao sistema de privilégios.
  • B) Era heterogêneo e frequentemente crítico à monarquia.
  • C) As decisões não vieram exclusivamente do clero.
  • D) O Terceiro Estado não se confundia com a nobreza.
  • E) As reivindicações incluíam mudanças políticas e sociais, não só religiosas.

Questão 09

No estudo do Movimento, por que as transformações da Revolução Industrial também podem ser entendidas como sociais, e não apenas econômicas?

Gabarito: alternativa D). Correta. Industrialização transformou cidade, população e relações sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) O processo ampliou o trabalho urbano, não o rural tradicional.
  • B) A indústria não reforçou o feudalismo; ela o superou historicamente.
  • C) Houve fortes mudanças em migração, moradia e estrutura familiar.
  • D) Correta. Industrialização transformou cidade, população e relações sociais.
  • E) A riqueza não foi distribuída igualmente; surgiram novas desigualdades.

Questão 10

Entre os eventos ligados ao Movimento, qual comparação explica melhor o vínculo entre Revolução Francesa e Independência dos Estados Unidos?

Gabarito: alternativa C). Correta. As duas experiências dialogam com direitos, representação e crítica ao poder tradicional.

Comentários por alternativa:

  • A) Os processos contestaram a submissão colonial e os privilégios.
  • B) As revoluções questionaram, e não restauraram, o absolutismo.
  • C) Correta. As duas experiências dialogam com direitos, representação e crítica ao poder tradicional.
  • D) Houve fortes consequências políticas e sociais, além das comerciais.
  • E) As diferenças sociais não foram abolidas imediatamente.

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