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Questões sobre Migrações – 8º ano

Migrações no 8º ano: leitura crítica dos fluxos humanos

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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As migrações fazem parte da história das sociedades e ajudam a explicar mudanças populacionais, culturais, econômicas e urbanas em diferentes lugares do mundo. No estudo da História, compreender por que pessoas se deslocam, para onde vão e como são recebidas é essencial para interpretar transformações do espaço geográfico e da vida social.

Neste conjunto, as questões abordam migração interna e externa, fatores de expulsão e atração, impactos nos territórios de origem e de destino, além de desafios enfrentados por migrantes. As situações foram pensadas para exigir leitura atenta, comparação de contextos e análise histórica com foco no tema migrações.

Questões sobre Migrações – 8º ano

Questão 01

1. Uma família deixa o interior de um estado para morar em uma capital, buscando estudo, trabalho e acesso a serviços. Esse deslocamento é classificado como:

Gabarito: alternativa B). Correto. O deslocamento acontece dentro do território nacional, caracterizando migração interna.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há mudança de país, então não é migração externa.
  • B) Correto. O deslocamento acontece dentro do território nacional, caracterizando migração interna.
  • C) A família sai do interior, mas o termo não descreve qualquer deslocamento urbano.
  • D) Diáspora envolve dispersão de um grupo, não apenas mudança entre cidades.
  • E) Nomadismo envolve deslocamentos frequentes, o que não aparece na situação.

Questão 02

2. Ao analisar o movimento de venezuelanos para o Brasil, um estudante observou que muitas pessoas partem por dificuldades econômicas e instabilidade social, enquanto outras chegam atraídas por redes de apoio e possibilidade de trabalho. O melhor resumo histórico desse fluxo é:

Gabarito: alternativa D). Correto. O caso reúne fatores de expulsão e de atração, explicando o fluxo migratório.

Comentários por alternativa:

  • A) O clima pode influenciar, mas não é o único fator citado.
  • B) O caso não envolve turismo, mas deslocamento por necessidade e busca de condições melhores.
  • C) Não se trata de troca planejada entre governos.
  • D) Correto. O caso reúne fatores de expulsão e de atração, explicando o fluxo migratório.
  • E) A decisão migratória costuma envolver sobrevivência, trabalho e apoio social.

Questão 03

3. Em uma cidade brasileira, a chegada de migrantes de diferentes regiões amplia a diversidade cultural e também aumenta a demanda por moradia, transporte e escolas. Esse efeito pode ser interpretado como:

Gabarito: alternativa A). Correto. A migração modifica o espaço urbano e a organização dos serviços.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A migração modifica o espaço urbano e a organização dos serviços.
  • B) A demanda por serviços tende a crescer, não a diminuir.
  • C) As culturas podem se misturar, não há desaparecimento imediato.
  • D) A migração altera a dinâmica urbana de várias formas.
  • E) O enunciado trata da cidade, não de expansão rural.
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Questão 04

4. Uma reportagem mostra trabalhadores nordestinos que se mudaram para o Sudeste em busca de emprego ao longo do século XX. Ao mesmo tempo, o texto destaca saudade da terra natal, redes familiares e envio de dinheiro para parentes. Esse quadro revela que a migração:

Gabarito: alternativa E). Correto. Migração combina busca por trabalho e manutenção de laços com a origem.

Comentários por alternativa:

  • A) Há trocas culturais, não ruptura total de identidade.
  • B) A família costuma permanecer presente mesmo à distância.
  • C) Trabalho, pertencimento e remessas são aspectos relevantes do tema.
  • D) Esse tipo de migração ocorre há muito tempo no Brasil.
  • E) Correto. Migração combina busca por trabalho e manutenção de laços com a origem.

Questão 05

5. Quando um grupo deixa sua terra por conflitos, perseguições ou falta de segurança e busca proteção em outro país, a situação é chamada de:

Gabarito: alternativa C). Correto. O enunciado descreve deslocamento forçado por risco, com busca de proteção.

Comentários por alternativa:

  • A) Migração pendular envolve ida e volta frequentes, geralmente diária.
  • B) Migração sazonal depende do calendário de trabalho ou clima.
  • C) Correto. O enunciado descreve deslocamento forçado por risco, com busca de proteção.
  • D) Turismo não está ligado a fuga ou proteção.
  • E) Retorno significa voltar para a origem, o que não acontece aqui.

Questão 06

6. Em uma comunidade do interior, muitos jovens migram para a capital em busca de universidade e emprego. Com o tempo, o lugar de origem perde parte da população jovem, mas mantém vínculos por visitas, mensagens e envio de recursos. A melhor interpretação é:

Gabarito: alternativa B). Correto. O fluxo modifica a distribuição populacional e preserva relações entre os lugares.

Comentários por alternativa:

  • A) Os vínculos costumam continuar por diferentes meios.
  • B) Correto. O fluxo modifica a distribuição populacional e preserva relações entre os lugares.
  • C) Os efeitos migratórios são diversos, não apenas negativos.
  • D) As oportunidades influenciam fortemente a decisão de migrar.
  • E) A saída de jovens altera a estrutura demográfica local.

Questão 07

7. Ao estudar migrações, uma turma comparou a chegada de haitianos ao Brasil após o terremoto de 2010 e a migração de brasileiros entre estados do país. A principal diferença entre os dois casos é que:

Gabarito: alternativa E). Correto. Um caso é migração externa; o outro, migração interna.

Comentários por alternativa:

  • A) Migração pendular é diária, o que não corresponde aos exemplos.
  • B) Migrações têm origens, destinos e condições diferentes.
  • C) Nenhum dos casos é turismo.
  • D) Os deslocamentos se relacionam também a trabalho e proteção.
  • E) Correto. Um caso é migração externa; o outro, migração interna.

Questão 08

8. Uma família se muda para outra região porque o custo de vida é menor, há oferta de moradia e o transporte permite acesso fácil ao trabalho. Depois da mudança, passa a participar de festas, hábitos alimentares e formas de sociabilidade locais. Isso mostra que a migração pode:

Gabarito: alternativa A). Correto. A mudança envolve razões materiais e também integração cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A mudança envolve razões materiais e também integração cultural.
  • B) Família e integração social fazem parte do processo migratório.
  • C) O espaço influencia fortemente a decisão de migrar.
  • D) Há trocas e adaptação, não permanência rígida de costumes.
  • E) Os destinos também recebem e incorporam novos costumes.

Questão 09

9. Em mapas históricos, o fluxo de italianos, japoneses e sírios-libaneses para o Brasil costuma ser estudado porque mostra:

Gabarito: alternativa D). Correto. Esses fluxos ajudam a entender a diversidade histórica da sociedade brasileira.

Comentários por alternativa:

  • A) A migração se relaciona fortemente com cidades e trabalho urbano.
  • B) Não houve substituição completa da população brasileira.
  • C) Recepção, adaptação e conflitos também fazem parte do tema.
  • D) Correto. Esses fluxos ajudam a entender a diversidade histórica da sociedade brasileira.
  • E) Migrações influenciam economia, cultura e demografia.

Questão 10

10. Um município do interior recebe migrantes de várias partes do país e precisa ampliar escolas, postos de saúde e moradias populares. Ao mesmo tempo, comerciantes locais percebem aumento no consumo e na circulação de renda. Esse exemplo evidencia que a migração:

Gabarito: alternativa C). Correto. A migração cria demandas e também pode dinamizar a economia local.

Comentários por alternativa:

  • A) A população local também sente os efeitos da migração.
  • B) A chegada de migrantes exige planejamento e políticas públicas.
  • C) Correto. A migração cria demandas e também pode dinamizar a economia local.
  • D) Os impactos variam conforme o contexto de destino.
  • E) A circulação de pessoas pode ampliar o comércio, não reduzi-lo.

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