Estas questões foram elaboradas para treinar habilidades cobradas em avaliações como o Saresp, com foco em leitura, interpretação, efeitos de sentido e análise linguística.
O conjunto apresenta textos e situações próximas do cotidiano escolar, exigindo atenção aos recursos expressivos, às relações entre partes do texto e ao uso adequado da língua portuguesa.
Questões Saresp Lingua Portuguesa – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho destaca a distração e a indiferença na rotina urbana.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Há um uso figurado que sugere ansiedade e urgência.
Comentários por alternativa:
- A) A expressão não descreve algo físico de modo literal.
- B) O trecho não trata de saúde.
- C) Não há comparação explícita com relógio.
- D) Correta. Há um uso figurado que sugere ansiedade e urgência.
- E) A personagem chegou tarde, não pontualmente.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. “Embora” marca oposição; “e” liga ações em sequência.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. “Embora” marca oposição; “e” liga ações em sequência.
- B) “Embora” não indica causa.
- C) Não há conclusão nem explicação.
- D) Não há condição nem finalidade.
- E) Não se trata de comparação nem consequência.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O humor vem da inversão da pergunta e da valorização da leitura.
Comentários por alternativa:
- A) O colega não trata leitura como assunto isolado.
- B) Não há defesa restrita apenas ao aspecto técnico.
- C) A pergunta mostra dúvida, não domínio.
- D) O livro reforça a relação com a leitura.
- E) Correta. O humor vem da inversão da pergunta e da valorização da leitura.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. As aspas destacam uma fala ou frase reproduzida.
Comentários por alternativa:
- A) Não há indicação de segredo.
- B) As aspas não corrigem o enunciado.
- C) Correta. As aspas destacam uma fala ou frase reproduzida.
- D) Não existe ironia obrigatória nas aspas.
- E) O trecho não identifica personagem nomeado.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A palavra assume mais de um sentido conforme o contexto.
Comentários por alternativa:
- A) Os sentidos são diferentes, não equivalentes.
- B) Correta. A palavra assume mais de um sentido conforme o contexto.
- C) Não se trata de palavras distintas.
- D) Não há exagero expressivo.
- E) O trecho não ameniza uma crítica.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A expressão entre vírgulas acrescenta informação ao termo “os alunos”.
Comentários por alternativa:
- A) A informação é acessória, não indispensável.
- B) Não se trata de objeto direto.
- C) Não há ideia de tempo.
- D) Não existe oposição entre as ações.
- E) Correta. A expressão entre vírgulas acrescenta informação ao termo “os alunos”.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A mensagem associa conhecimento e solidariedade.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A mensagem associa conhecimento e solidariedade.
- B) A mensagem segue em direção oposta.
- C) O texto fala de conhecimento, não de ação material.
- D) Não há defesa da substituição da leitura.
- E) O cartaz valoriza o uso do conhecimento.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A estrutura corrige uma interpretação inicial e apresenta novo sentido.
Comentários por alternativa:
- A) Não se trata de comparação.
- B) Não aparece consequência inevitável.
- C) Não há causa explicitada.
- D) Correta. A estrutura corrige uma interpretação inicial e apresenta novo sentido.
- E) O trecho afirma, não hesita.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A frase defende o argumento como construção de entendimento.
Comentários por alternativa:
- A) A frase não valoriza vitória, mas entendimento.
- B) A estudante defende o contrário.
- C) Correta. A frase defende o argumento como construção de entendimento.
- D) O texto não exige uniformidade de pensamento.
- E) Há relação direta entre ideias e sentido.
Comentários por alternativa: