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Questões sobre o Ibge – 7º ano

IBGE no 7º ano: interpretação de dados e mapas

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, IBGE, produz informações usadas para entender a população, o território e as atividades econômicas do Brasil. Em História, esses dados ajudam a interpretar mudanças sociais e espaciais ao longo do tempo.

Nesta atividade, você vai analisar situações ligadas ao trabalho do IBGE, como censos, pesquisas e representações do espaço brasileiro. As questões exigem leitura atenta, comparação de informações e compreensão do papel desse órgão na vida do país.

Questões sobre o Ibge – 7º ano

Questão 01

1. Em uma aula sobre população brasileira, o professor explica que o IBGE é responsável por reunir informações oficiais sobre o país. Qual é a principal função desse órgão nesse contexto?

Gabarito: alternativa B). Correta. O IBGE coleta e organiza dados oficiais sobre a realidade brasileira.

Comentários por alternativa:

  • A) O IBGE não cria leis nem define políticas públicas.
  • B) Correta. O IBGE coleta e organiza dados oficiais sobre a realidade brasileira.
  • C) Essa função pertence a outras áreas do governo.
  • D) Fiscalização eleitoral é tarefa da Justiça Eleitoral.
  • E) Impostos e comércio exterior não são função do IBGE.

Questão 02

2. Uma turma analisou um mapa temático do IBGE mostrando a distribuição da população por estado. O que esse tipo de representação permite compreender melhor?

Gabarito: alternativa D). Correta. O mapa temático mostra padrões de distribuição e concentração da população.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse tema é diplomático, não populacional.
  • B) Mapas populacionais não tratam da fundação das capitais.
  • C) Cultura pode aparecer em estudos, mas o mapa destaca dados espaciais.
  • D) Correta. O mapa temático mostra padrões de distribuição e concentração da população.
  • E) Presidentes e medidas não são o foco do mapa.

Questão 03

3. Em um censo, o IBGE registra informações diretamente com os moradores e organiza os resultados em tabelas. Por que esse levantamento é importante para o conhecimento histórico e geográfico do país?

Gabarito: alternativa A). Correta. O censo permite comparar períodos e entender transformações sociais e territoriais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O censo permite comparar períodos e entender transformações sociais e territoriais.
  • B) O censo não substitui documentos escolares nem resolve memórias do passado.
  • C) Os dados são organizados estatisticamente, não como opiniões soltas.
  • D) O censo também alcança áreas rurais e cidades pequenas.
  • E) O foco é a população atual e suas mudanças.
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Questão 04

4. Um estudante observa que o IBGE divulga mapas, gráficos e tabelas em suas pesquisas. Como essas formas de apresentação ajudam na interpretação dos dados?

Gabarito: alternativa E). Correta. Mapas, gráficos e tabelas organizam os dados e facilitam a análise.

Comentários por alternativa:

  • A) Eles ajudam na compreensão, não servem só para decoração.
  • B) Eles não viram textos literários; continuam sendo informações estatísticas.
  • C) A apresentação não substitui a coleta dos dados.
  • D) Os resultados não são alterados para agradar opiniões.
  • E) Correta. Mapas, gráficos e tabelas organizam os dados e facilitam a análise.

Questão 05

5. Em um estudo sobre o território brasileiro, o IBGE divide o país em regiões para facilitar a análise de características semelhantes. Qual é a utilidade dessa divisão regional?

Gabarito: alternativa C). Correta. A divisão regional facilita comparações e estudos sobre o espaço brasileiro.

Comentários por alternativa:

  • A) Estados e municípios continuam existindo com limites oficiais.
  • B) A divisão regional valoriza diferenças, não as elimina.
  • C) Correta. A divisão regional facilita comparações e estudos sobre o espaço brasileiro.
  • D) O IBGE não define língua nem costumes.
  • E) A regionalização não depende da idade das cidades.

Questão 06

6. O professor apresenta uma tabela do IBGE com dados sobre escolaridade e renda em diferentes estados. Que tipo de leitura essa tabela exige para ser interpretada corretamente?

Gabarito: alternativa B). Correta. A leitura correta compara dados e identifica relações entre eles.

Comentários por alternativa:

  • A) Ler dados isolados dificulta a compreensão do conjunto.
  • B) Correta. A leitura correta compara dados e identifica relações entre eles.
  • C) O título ajuda, mas não substitui a análise dos números.
  • D) O clima pode influenciar, mas não é o único fator.
  • E) A tabela permite justamente buscar relações entre os dados.

Questão 07

7. Ao estudar o trabalho do IBGE, a turma percebeu que seus dados são usados por governos e pesquisadores. Qual é o principal motivo dessa utilização ampla?

Gabarito: alternativa E). Correta. Os dados do IBGE são confiáveis e úteis para planejamento e estudos.

Comentários por alternativa:

  • A) As informações precisam ser atualizadas com o tempo.
  • B) Eles não substituem debates nem resolvem problemas sozinhos.
  • C) Os dados são estatísticos, não opiniões pessoais.
  • D) Seu uso vai muito além da escola.
  • E) Correta. Os dados do IBGE são confiáveis e úteis para planejamento e estudos.

Questão 08

8. Uma pesquisa do IBGE mostra mudanças na população de uma cidade ao longo de vários anos. Como essa informação pode ser interpretada em História?

Gabarito: alternativa A). Correta. Mudanças populacionais indicam processos históricos e sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Mudanças populacionais indicam processos históricos e sociais.
  • B) Os dados mostram mudanças, não permanência absoluta.
  • C) Números podem revelar processos históricos importantes.
  • D) A população muda por fatores coletivos, não só individuais.
  • E) O dado dialoga com tendências mais amplas ao longo do tempo.

Questão 09

9. Em uma atividade, os alunos analisam um gráfico do IBGE sobre a população urbana e rural no Brasil. O que esse gráfico pode indicar sobre a sociedade brasileira?

Gabarito: alternativa D). Correta. O gráfico permite perceber a urbanização e mudanças no espaço social.

Comentários por alternativa:

  • A) A população não é igual em todas as regiões.
  • B) O gráfico pode mostrar desigualdades, não sua ausência.
  • C) As atividades rurais não desaparecem por completo.
  • D) Correta. O gráfico permite perceber a urbanização e mudanças no espaço social.
  • E) O gráfico não indica fim da mobilidade territorial.

Questão 10

10. Em uma revisão final, o professor pede que a turma explique por que conhecer o IBGE é importante para o estudo da História no 7º ano. Qual resposta está mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. O IBGE contribui para entender transformações históricas do Brasil.

Comentários por alternativa:

  • A) O órgão não determina sozinho causas históricas.
  • B) Ele complementa, não substitui, outros materiais de estudo.
  • C) Correta. O IBGE contribui para entender transformações históricas do Brasil.
  • D) Os mapas dialogam com processos históricos e espaciais.
  • E) Estatísticas se relacionam diretamente com a vida das pessoas.

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