Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre os Persas – 6º ano

Teste seus conhecimentos sobre os Persas com questões desafiadoras de História para o 6º ano.

Por
17 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Os persas formaram um dos povos mais importantes da Antiguidade, conhecidos por construir um vasto império na Ásia. Sua história envolve reis poderosos, organização administrativa eficiente e contato com vários povos.

Nesta atividade, você vai analisar aspectos centrais da civilização persa, como território, liderança, religião, comunicação e governo. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor responde a cada questão.

Questões sobre os Persas – 6º ano

Questão 01

1. O Império Persa se destacou na Antiguidade por reunir muitas terras e povos diferentes sob um mesmo governo. Qual característica ajudou mais esse domínio a funcionar por tanto tempo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Os persas organizaram o império em regiões administradas por representantes do rei, o que facilitava o controle.

Comentários por alternativa:

  • A) Os persas cobravam tributos e mantinham autoridade central.
  • B) Correto. Os persas organizaram o império em regiões administradas por representantes do rei, o que facilitava o controle.
  • C) O império dependia da ligação entre as regiões.
  • D) As comunicações eram importantes para governar áreas distantes.
  • E) O rei mantinha forte autoridade central sobre o império.

Questão 02

2. Ao viajar por terras persas, um mercador encontrou estradas, postos de parada e mensagens chegando com rapidez entre regiões distantes. O que esse cenário revela sobre os persas?

Gabarito: alternativa D). Correto. As estradas e a comunicação organizada ajudavam o governo persa a integrar e controlar o território.

Comentários por alternativa:

  • A) As estradas tinham função administrativa, militar e comercial.
  • B) Havia organização estatal na circulação de mensagens.
  • C) Os persas buscavam justamente integrar regiões distantes.
  • D) Correto. As estradas e a comunicação organizada ajudavam o governo persa a integrar e controlar o território.
  • E) As estradas também apoiavam comércio e administração.

Questão 03

3. Entre os reis persas, um nome ficou muito associado à expansão do império e à conquista de novos territórios. Quem foi esse rei?

Gabarito: alternativa A). Correto. Ciro foi um dos principais reis persas e ficou marcado pela formação do império.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Ciro foi um dos principais reis persas e ficou marcado pela formação do império.
  • B) Menés é associado ao Egito antigo.
  • C) Hamurábi foi rei da Babilônia, não da Pérsia.
  • D) Ramsés II pertence à história do Egito.
  • E) Péricles foi líder ateniense, não persa.
Publicidade



Questão 04

4. Um aluno leu que os persas respeitavam costumes de povos conquistados e permitiam certas tradições locais. O que essa prática ajudava a evitar?

Gabarito: alternativa E). Correto. Respeitar costumes locais ajudava a diminuir conflitos e a resistência contra o domínio persa.

Comentários por alternativa:

  • A) Os persas não apagavam automaticamente as culturas locais.
  • B) Havia, sim, autoridade central persa.
  • C) O comércio podia continuar funcionando.
  • D) Tributos faziam parte da organização imperial.
  • E) Correto. Respeitar costumes locais ajudava a diminuir conflitos e a resistência contra o domínio persa.

Questão 05

5. Em uma aula, a professora explicou que o rei persa precisava se comunicar com províncias distantes e manter o controle sobre o território. Qual instrumento era mais importante para isso?

Gabarito: alternativa C). Correto. As estradas imperiais eram fundamentais para transportar mensagens, pessoas e mercadorias.

Comentários por alternativa:

  • A) As estradas terrestres foram decisivas na administração persa.
  • B) Os templos tinham função religiosa, não eram centros administrativos.
  • C) Correto. As estradas imperiais eram fundamentais para transportar mensagens, pessoas e mercadorias.
  • D) Festas religiosas não substituíam a administração imperial.
  • E) Muralhas protegiam cidades, mas não comunicavam províncias.

Questão 06

6. A relação entre o rei persa e as regiões conquistadas dependia de tributos, administração e obediência local. De que maneira isso ajudava o império a se manter?

Gabarito: alternativa B). Correto. Os tributos mantinham a estrutura administrativa, militar e material do império persa.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia autoridades locais ligadas ao rei.
  • B) Correto. Os tributos mantinham a estrutura administrativa, militar e material do império persa.
  • C) O rei precisava manter contato com as províncias.
  • D) O império não funcionava com independência total das regiões.
  • E) A divisão territorial ajudava, e não prejudicava, o controle.

Questão 07

7. Muitos povos da Antiguidade foram dominados por forças estrangeiras, mas os persas construíram um modelo próprio de governo. Qual opção descreve melhor esse modelo?

Gabarito: alternativa E). Correto. O governo persa combinava autoridade central com administração regional e tributos.

Comentários por alternativa:

  • A) O exército era importante na manutenção do império.
  • B) Os persas mantinham forte centralização.
  • C) O rei tinha papel político central, não apenas religioso.
  • D) A administração persa buscava continuidade e controle.
  • E) Correto. O governo persa combinava autoridade central com administração regional e tributos.

Questão 08

8. Durante uma visita ao tema dos persas, a turma comparou diferentes impérios antigos. Um estudante observou que os persas criaram formas eficazes de administrar áreas muito distantes. Como isso era possível?

Gabarito: alternativa A). Correto. A combinação de estradas, mensageiros, tributos e representantes permitia administrar o império.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A combinação de estradas, mensageiros, tributos e representantes permitia administrar o império.
  • B) O império tinha autoridade real, não apenas acordos informais.
  • C) Os persas procuravam controlar, não abandonar, as regiões distantes.
  • D) O deslocamento era importante para governo e comércio.
  • E) O império não funcionava com cidades independentes.

Questão 09

9. Os persas também ficaram conhecidos por sua capacidade de conquistar novos territórios e manter sua autoridade sobre eles. Qual fator contribuiu diretamente para essa expansão?

Gabarito: alternativa D). Correto. Força militar, liderança e organização foram decisivas para a expansão persa.

Comentários por alternativa:

  • A) Os persas tinham exército e liderança fortes.
  • B) Eles mantinham contato com muitos povos e regiões.
  • C) A expansão foi uma característica marcante do império.
  • D) Correto. Força militar, liderança e organização foram decisivas para a expansão persa.
  • E) Negociações e controle local também faziam parte do domínio.

Questão 10

10. Em uma síntese sobre os persas, a professora pediu que a turma identificasse a ideia mais importante para entender esse povo na História Antiga. Qual resposta está mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. Essa alternativa reúne os principais aspectos do império persa de forma precisa.

Comentários por alternativa:

  • A) Os persas tiveram grande organização e influência política.
  • B) Os persas construíram um grande império, não viveram apenas em aldeias.
  • C) Correto. Essa alternativa reúne os principais aspectos do império persa de forma precisa.
  • D) A liderança central foi fundamental no império persa.
  • E) Os persas tiveram papel político, territorial e administrativo.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre os Persas – 6º ano – parte 2

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões Discursivas Primeiro Reinado – 8º ano

Próxima Notícia

Questões sobre Guerra do Paraguai – 8º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Migrações – 7º ano – parte 2

Por
17 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Paisagens – 6º ano

Por
17 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Guerra do Paraguai - 8º ano - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Migrações – 7º ano – parte 2
  • Questões sobre Paisagens – 6º ano
  • Questões sobre a Caatinga – 7º ano
  • Questões sobre Migrações – 7º ano
  • Questões sobre Paisagem Lugar e Espaço Geografico – 6º ano – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!