Os sofistas foram mestres da palavra e do debate na Grécia Antiga. Eles ensinaram técnicas de argumentação, persuasão e uso da linguagem em uma sociedade que valorizava a participação pública.
Neste conjunto, você vai analisar como os sofistas atuavam, o que ensinavam e por que foram importantes para a História e para a formação do pensamento crítico.
Questões sobre os Sofistas – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Os sofistas ensinavam a falar, argumentar e convencer em público.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A retórica e a persuasão estavam no centro da atuação sofista.
Comentários por alternativa:
- A) Isso se relaciona mais à formação militar.
- B) Os sofistas não se dedicavam principalmente à preservação de mitos.
- C) Não era o foco do ensino sofista.
- D) Correto. A retórica e a persuasão estavam no centro da atuação sofista.
- E) Eles ampliavam o ensino para quem pudesse pagar ou aprender.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A vida pública da pólis valorizava muito a fala e o debate.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A vida pública da pólis valorizava muito a fala e o debate.
- B) Os sofistas não ensinavam guerra como objetivo central.
- C) Isso não era a principal demanda das cidades gregas.
- D) Os sofistas não eram escribas de templos.
- E) Isso não tem relação com a atuação sofista.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Os sofistas ofereciam ensino voltado à participação pública e ao uso da palavra.
Comentários por alternativa:
- A) Os sofistas não eram ligados principalmente aos templos.
- B) Não atuavam como instrutores militares.
- C) Essa formação não era o foco sofista.
- D) A Grécia antiga não era organizada por reis controlando tudo.
- E) Correto. Os sofistas ofereciam ensino voltado à participação pública e ao uso da palavra.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A preparação para falar em público é uma marca dos sofistas.
Comentários por alternativa:
- A) Isso não fazia parte do seu trabalho.
- B) Não era atividade dos sofistas.
- C) Correto. A preparação para falar em público é uma marca dos sofistas.
- D) Os sofistas não eram juízes oficiais.
- E) Eles não administravam estoques de alimentos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A linguagem era o principal instrumento de ensino sofista.
Comentários por alternativa:
- A) Escultura não era a atividade central dos sofistas.
- B) Correto. A linguagem era o principal instrumento de ensino sofista.
- C) Isso se relaciona a poetas, não aos sofistas.
- D) Mapas marítimos não definem a atuação sofista.
- E) Os sofistas não eram conhecidos como médicos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Receber por ensinar permitia aos sofistas viver de seu trabalho intelectual.
Comentários por alternativa:
- A) Essa função não tinha relação com o ensino sofista.
- B) Os sofistas não substituíam as leis.
- C) O objetivo era ensinar, não impedir o aprendizado.
- D) Eles não eram chefes militares.
- E) Correto. Receber por ensinar permitia aos sofistas viver de seu trabalho intelectual.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Saber argumentar era útil para a vida política nas cidades gregas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Saber argumentar era útil para a vida política nas cidades gregas.
- B) Os sofistas não substituíam outras formas de estudo.
- C) Não era foco do ensino sofista.
- D) Os sofistas estimulavam a participação, não o isolamento.
- E) Eles valorizavam o debate com outras opiniões.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Os sofistas ampliaram o valor do discurso e da argumentação.
Comentários por alternativa:
- A) O comércio não foi o centro do ensino sofista.
- B) Não era a principal transformação ligada a eles.
- C) O foco não era treinamento militar exclusivo.
- D) Correto. Os sofistas ampliaram o valor do discurso e da argumentação.
- E) Eles não restringiam o conhecimento dessa forma.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A influência deles estava ligada ao ensino da argumentação e da vida pública.
Comentários por alternativa:
- A) Os sofistas não comandavam guerras.
- B) Essa ideia não define os sofistas.
- C) Correto. A influência deles estava ligada ao ensino da argumentação e da vida pública.
- D) Eles não foram reis da Grécia.
- E) Não tinham função agrária nas aldeias.
Comentários por alternativa: