Estas questões de História foram elaboradas para o 3º ano do Ensino Médio, com foco em leitura de contextos, interpretação histórica e análise de processos sociais, políticos, econômicos e culturais recorrentes em avaliações no padrão Saeb.
O conjunto privilegia habilidades de análise de fontes, comparação de períodos, compreensão de continuidades e rupturas e leitura crítica de transformações históricas, mantendo o recorte no conteúdo de História para o 3º ano.
Questões Saeb – 3º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: o trecho descreve a centralização monárquica típica da formação dos Estados modernos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: o decreto evidencia a construção de mecanismos estatais de controle e integração territorial.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado trata de burocratização estatal, não de sua extinção.
- B) O texto fala em fortalecimento do Estado, não em acordos substituindo soberania.
- C) A medida amplia, e não reduz, a ação administrativa do governo.
- D) Correta: o decreto evidencia a construção de mecanismos estatais de controle e integração territorial.
- E) A padronização administrativa contrasta com vínculos apenas pessoais.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: a escravidão brasileira também incluía atividades urbanas, de ganho e serviços diversos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a escravidão brasileira também incluía atividades urbanas, de ganho e serviços diversos.
- B) O trabalho escravizado não se restringia à agricultura.
- C) Havia trabalho rural, mas também urbano e de ganho.
- D) As atividades eram controladas pela condição de cativeiro, não por liberdade jurídica.
- E) Não houve integração social plena dos escravizados.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: a independência brasileira combinou ruptura política com forte continuidade social e institucional.
Comentários por alternativa:
- A) A independência não eliminou as estruturas de poder herdadas.
- B) Esse padrão se aproxima mais de alguns processos hispano-americanos, não do caso brasileiro.
- C) Não houve intervenção direta determinando a independência.
- D) A antiga elite permaneceu influente após a independência.
- E) Correta: a independência brasileira combinou ruptura política com forte continuidade social e institucional.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: a charge remete ao voto de cabresto, típico do coronelismo na Primeira República.
Comentários por alternativa:
- A) A cena mostra controle, não igualdade eleitoral.
- B) O enunciado trata de dominação local, não de conselhos autônomos.
- C) Correta: a charge remete ao voto de cabresto, típico do coronelismo na Primeira República.
- D) A imagem se refere ao poder coronelista, não a associações operárias.
- E) O quadro indica clientelismo, não sua eliminação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: Vargas incorporou direitos trabalhistas à construção de uma cidadania social controlada pelo Estado.
Comentários por alternativa:
- A) Havia forte intervenção estatal sobre os sindicatos.
- B) Correta: Vargas incorporou direitos trabalhistas à construção de uma cidadania social controlada pelo Estado.
- C) O Estado, e não empresas privadas, regulou grande parte da área trabalhista.
- D) A política ampliou a presença estatal sobre o trabalho urbano.
- E) O foco estava no trabalhador urbano, não em uma identidade agrária exclusiva.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: a Guerra Fria foi uma disputa global com confrontos indiretos e sem guerra direta entre as superpotências.
Comentários por alternativa:
- A) O período foi de rivalidade, não de cooperação contínua.
- B) Os conflitos internacionais persistiram em várias regiões.
- C) Houve blocos rivais, não união administrativa.
- D) A dinâmica central foi a polarização entre superpotências.
- E) Correta: a Guerra Fria foi uma disputa global com confrontos indiretos e sem guerra direta entre as superpotências.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: os indícios apontam para um regime autoritário, com repressão e restrição de direitos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: os indícios apontam para um regime autoritário, com repressão e restrição de direitos.
- B) O regime não teve estabilidade parlamentar nem alternância livre.
- C) Houve enfraquecimento, não fortalecimento, das liberdades políticas.
- D) A censura contradiz liberdade plena de imprensa.
- E) Os movimentos sociais foram vigiados e reprimidos, não integrados às decisões.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: a substituição de importações ajudou a consolidar a indústria e o mercado interno.
Comentários por alternativa:
- A) A industrialização exigiu mudanças, não simples permanência rural.
- B) O processo envolveu incentivos estatais e relações econômicas mais complexas.
- C) O enunciado aponta expansão urbana, não desaparecimento do mercado.
- D) Correta: a substituição de importações ajudou a consolidar a indústria e o mercado interno.
- E) Houve concentração urbana, não enfraquecimento das cidades.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: trata-se da ampliação dos sujeitos históricos e da revisão crítica das narrativas tradicionais.
Comentários por alternativa:
- A) O movimento envolve disputa de narrativas, não uma história única.
- B) A proposta amplia sujeitos históricos, em vez de restringi-los a líderes.
- C) Correta: trata-se da ampliação dos sujeitos históricos e da revisão crítica das narrativas tradicionais.
- D) A crítica historiográfica depende de fontes, não de abandono documental.
- E) O texto indica revisão, não preservação intacta das versões consagradas.
Comentários por alternativa: