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Questões sobre os Três Poderes – 5º ano – parte 2

Desafios sobre os Três Poderes no 5º ano

Por
17 de julho de 2026
em Exercícios
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Os Três Poderes ajudam a organizar o funcionamento do Estado e a distribuir responsabilidades entre diferentes instituições. Neste conjunto, o foco está em reconhecer funções, relações e limites entre Legislativo, Executivo e Judiciário.

As questões abaixo foram pensadas para aprofundar a compreensão desse tema no 5º ano, com situações do cotidiano e do funcionamento da vida pública. Leia com atenção e observe como cada poder atua em decisões, leis e justiça.

Questões sobre os Três Poderes – 5º ano – parte 2

Questão 01

Em uma cidade, a população quer propor uma nova regra sobre o horário de funcionamento de praças públicas. Qual poder tem a função principal de discutir, elaborar e aprovar leis desse tipo?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Legislativo é o poder responsável por criar e aprovar leis.

Comentários por alternativa:

  • A) O Executivo aplica as leis e administra serviços, mas não cria a lei nesse caso.
  • B) Correto. O Legislativo é o poder responsável por criar e aprovar leis.
  • C) O Judiciário resolve conflitos e interpreta leis, mas não as aprova.
  • D) A imprensa informa e opina, porém não faz leis.
  • E) A polícia fiscaliza e age na segurança, mas não elabora leis.

Questão 02

Durante uma obra na cidade, surgiram reclamações sobre descumprimento de regras e necessidade de análise de um conflito. Qual poder costuma avaliar esse tipo de caso, interpretando a lei para decidir a disputa?

Gabarito: alternativa D). Correto. O Judiciário interpreta a lei e decide conflitos.

Comentários por alternativa:

  • A) O Legislativo cria leis; não administra obras nem julga conflitos.
  • B) O Executivo administra, mas não exerce a função de julgar.
  • C) A prefeitura é parte do Executivo local, não um tribunal.
  • D) Correto. O Judiciário interpreta a lei e decide conflitos.
  • E) A escola pode orientar, mas não substitui o Judiciário.

Questão 03

Uma turma estudou que os Três Poderes precisam agir de forma equilibrada. Qual alternativa apresenta essa ideia com mais precisão?

Gabarito: alternativa A). Correto. A divisão de funções ajuda a manter o equilíbrio entre os poderes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A divisão de funções ajuda a manter o equilíbrio entre os poderes.
  • B) A divisão existe justamente para não misturar todas as funções em um só poder.
  • C) O Judiciário interpreta a lei, mas não comanda os outros poderes.
  • D) As funções foram trocadas nessa alternativa.
  • E) Os poderes não existem para concentrar força em uma instituição.
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Questão 04

Em uma aula, a professora explicou que vereadores e deputados têm papel importante na vida pública. Qual opção melhor relaciona esses representantes ao poder correspondente?

Gabarito: alternativa E). Correto. Vereadores e deputados integram o Legislativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse trabalho é do Judiciário, não dos representantes eleitos.
  • B) Administrar é função do Executivo, não do Legislativo.
  • C) Imprensa informa e comunica; não é o poder ao qual eles pertencem.
  • D) Fiscalização de ruas não define o papel desses representantes.
  • E) Correto. Vereadores e deputados integram o Legislativo.

Questão 05

Quando a prefeitura organiza a coleta de lixo, cuida de escolas municipais e planeja serviços para a cidade, qual poder está atuando?

Gabarito: alternativa C). Correto. Essas ações fazem parte da administração do Executivo.

Comentários por alternativa:

  • A) O Legislativo debate e cria leis, não executa serviços.
  • B) O Judiciário julga conflitos; não administra a cidade.
  • C) Correto. Essas ações fazem parte da administração do Executivo.
  • D) O Ministério Público fiscaliza a lei, mas não aprova projetos da prefeitura.
  • E) Tribunais não escolhem a administração da cidade.

Questão 06

Em uma situação de conflito entre duas pessoas sobre o cumprimento de uma regra, por que o Judiciário não cria a regra, mas pode resolver o caso?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Judiciário aplica e interpreta a lei já existente.

Comentários por alternativa:

  • A) Escrever a lei é tarefa do Legislativo, não do Judiciário.
  • B) Correto. O Judiciário aplica e interpreta a lei já existente.
  • C) O Judiciário não substitui o Legislativo na criação de leis.
  • D) Administrar serviços públicos é função do Executivo.
  • E) Divulgar campanhas é uma ação de comunicação, não de julgamento.

Questão 07

Uma notícia informa que uma lei foi debatida, votada e aprovada depois de passar por representantes escolhidos pelo povo. Qual sequência de ações melhor explica o trabalho do poder envolvido?

Gabarito: alternativa E). Correto. Essa é a sequência típica de atuação do Legislativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Mistura fiscalização, julgamento e educação, que não formam o papel do Legislativo.
  • B) A execução e a sentença pertencem a poderes diferentes.
  • C) Publicar notícias não é atividade do poder legislativo.
  • D) Interpretar processos e administrar escolas não é função do Legislativo.
  • E) Correto. Essa é a sequência típica de atuação do Legislativo.

Questão 08

Se um aluno quiser saber por que um prefeito não pode fazer leis sozinho, qual explicação está mais adequada ao estudo dos Três Poderes?

Gabarito: alternativa A). Correto. O prefeito integra o Executivo, e a criação de leis é função do Legislativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O prefeito integra o Executivo, e a criação de leis é função do Legislativo.
  • B) O prefeito não pertence ao Judiciário.
  • C) A imprensa informa, mas não cria leis.
  • D) O prefeito não comanda o Legislativo nem decide votações.
  • E) A escola pode estudar o tema, mas não define leis.

Questão 09

Em uma cidade, uma lei nova precisa ser aplicada nos serviços públicos e, ao mesmo tempo, respeitada por todos. Qual alternativa mostra melhor a relação entre os poderes nessa situação?

Gabarito: alternativa D). Correto. Um poder executa a lei e o outro atua em conflitos sobre sua aplicação.

Comentários por alternativa:

  • A) O Legislativo cria leis, mas não as executa diretamente nos bairros.
  • B) A imprensa não transforma nem valida leis.
  • C) O Judiciário não escreve leis; o Legislativo não julga fiscalização de rua.
  • D) Correto. Um poder executa a lei e o outro atua em conflitos sobre sua aplicação.
  • E) A escola não aprova leis nem controla seus efeitos legais.

Questão 10

Um estudante resumiu assim os Três Poderes: um cria leis, outro administra e o terceiro julga conflitos. Qual alternativa apresenta esse resumo de forma correta e completa?

Gabarito: alternativa C). Correto. O resumo está fiel às funções centrais de cada poder.

Comentários por alternativa:

  • A) As três funções principais estão invertidas.
  • B) As funções foram trocadas entre os poderes.
  • C) Correto. O resumo está fiel às funções centrais de cada poder.
  • D) Judiciário e Legislativo foram atribuídos de forma errada.
  • E) A alternativa mistura comunicação, administração e julgamento de maneira incorreta.

Continue estudando este tema

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