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Questões sobre Paisagem Espaço e Lugar – 6º ano – parte 2

Paisagem, espaço e lugar: interpretação e análise no 6º ano

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17 de julho de 2026
em Exercícios
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Paisagem, espaço e lugar são conceitos fundamentais para compreender como as pessoas percebem e transformam o mundo ao seu redor. Nesta atividade, a leitura do cotidiano e de diferentes contextos ajuda a identificar elementos naturais, culturais, materiais e simbólicos presentes nos lugares.

As questões a seguir exploram situações concretas, comparações e relações entre sociedade e ambiente, exigindo atenção aos detalhes da paisagem e aos sentidos atribuídos ao espaço vivido. O objetivo é analisar essas ideias com precisão, sem confundi-las com outros temas da História.

Questões sobre Paisagem Espaço e Lugar – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma rua antiga do centro da cidade, uma aluna observa casarões, calçamento de pedras, postes modernos, placas comerciais e árvores alinhadas. O que melhor descreve essa paisagem?

Gabarito: alternativa B). Correta. A paisagem reúne elementos naturais e modificados pela ação humana.

Comentários por alternativa:

  • A) Há árvores, mas os elementos urbanos são decisivos para caracterizar a paisagem.
  • B) Correta. A paisagem reúne elementos naturais e modificados pela ação humana.
  • C) Os edifícios e calçamentos mostram forte intervenção humana na paisagem.
  • D) A presença de prédios e comércio afasta a ideia de espaço rural.
  • E) A mistura de elementos dá significado histórico e social à paisagem.

Questão 02

2. Ao explicar por que gosta da praça do bairro, um estudante diz: “Lá eu encontro amigos, lembro das festas e reconheço os caminhos que faço com minha família”. Nesse caso, a ideia de lugar aparece porque a praça é vista como

Gabarito: alternativa D). Correta. Lugar é o espaço vivido, marcado por experiências, memórias e afetos.

Comentários por alternativa:

  • A) A praça não é só passagem; ela tem memória e convivência.
  • B) Território envolve poder e fronteiras, não é o foco da fala.
  • C) A praça urbana resulta de ações sociais e uso coletivo.
  • D) Correta. Lugar é o espaço vivido, marcado por experiências, memórias e afetos.
  • E) A localização importa, mas o sentido de lugar vai além do mapa.

Questão 03

3. Uma professora compara duas paisagens: uma área de mata densa quase sem intervenção humana e outra com avenidas, prédios e publicidade luminosa. Qual alternativa apresenta a diferença principal entre elas?

Gabarito: alternativa A). Correta. A diferença está na presença maior de elementos naturais em uma e de intervenção humana na outra.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A diferença está na presença maior de elementos naturais em uma e de intervenção humana na outra.
  • B) A transformação humana intensa ocorre na área urbana, não na mata densa.
  • C) Não são do mesmo tipo de ocupação; a segunda é claramente urbanizada.
  • D) O relevo não define sozinho se a paisagem é natural ou cultural.
  • E) As paisagens mudam com o tempo e com as ações humanas.
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Questão 04

4. Em um bairro, antigos galpões industriais foram convertidos em bibliotecas, cafés e espaços de convivência. Como essa mudança ajuda a entender a relação entre espaço e lugar?

Gabarito: alternativa E). Correta. O uso social transforma o sentido do espaço e produz novos significados de lugar.

Comentários por alternativa:

  • A) A mudança de função pode ampliar o valor social do espaço.
  • B) Lugar depende também das experiências e relações humanas.
  • C) As memórias anteriores podem permanecer e dialogar com as novas.
  • D) A preservação não impede novas funções e apropriações sociais.
  • E) Correta. O uso social transforma o sentido do espaço e produz novos significados de lugar.

Questão 05

5. Em uma imagem de satélite, uma área urbana aparece com muitos edifícios, ruas retas e pouca vegetação. Qual interpretação é mais adequada para essa paisagem?

Gabarito: alternativa C). Correta. A imagem mostra forte organização humana, típica de paisagem cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) A pouca vegetação não define a paisagem como natural.
  • B) Ruas retas e edifícios são marcas urbanas, não rurais.
  • C) Correta. A imagem mostra forte organização humana, típica de paisagem cultural.
  • D) A imagem revela organização humana e usos do espaço.
  • E) Edifícios indicam ocupação e uso intenso do espaço.

Questão 06

6. Um aluno afirma que dois moradores do mesmo bairro podem perceber o mesmo local de formas diferentes, porque um trabalha ali e o outro apenas passa por ele. Essa diferença mostra que o lugar é

Gabarito: alternativa B). Correta. O lugar varia conforme a experiência e o vínculo de cada pessoa com o espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) O mapa ajuda, mas não define a experiência de cada pessoa.
  • B) Correta. O lugar varia conforme a experiência e o vínculo de cada pessoa com o espaço.
  • C) A aparência não esgota o sentido de lugar.
  • D) Localização é parte da ideia, mas não a explica por completo.
  • E) Limites administrativos não captam a dimensão vivida do lugar.

Questão 07

7. Em uma caminhada pelo campo, uma turma observa um rio, árvores nativas, pastagens cercadas, estradas de terra e máquinas agrícolas. Qual alternativa interpreta melhor essa paisagem?

Gabarito: alternativa E). Correta. Há elementos naturais e ações humanas, como pastagens, estradas e máquinas.

Comentários por alternativa:

  • A) A presença de pastagens, estradas e máquinas mostra intervenção humana.
  • B) O ambiente descrito é rural, não urbano.
  • C) A vegetação não impede transformações realizadas pelas pessoas.
  • D) Pastagens e máquinas indicam trabalho humano no espaço.
  • E) Correta. Há elementos naturais e ações humanas, como pastagens, estradas e máquinas.

Questão 08

8. Uma comunidade pinta murais, organiza feiras e passa a usar um antigo terreno vazio para encontros culturais. O que essa prática revela sobre o espaço vivido?

Gabarito: alternativa A). Correta. A apropriação social transforma o espaço em lugar de convivência e significado.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A apropriação social transforma o espaço em lugar de convivência e significado.
  • B) Mural, feira e encontro também transformam a paisagem e o uso do espaço.
  • C) Essas atividades podem fortalecer a identidade local.
  • D) Território envolve poder e controle; não é o foco da situação.
  • E) A memória local também nasce de práticas cotidianas e culturais.

Questão 09

9. Em um exercício, a turma analisa o mesmo bairro em duas fotografias tiradas com vinte anos de diferença. A comparação mostra casas simples substituídas por prédios, mais asfalto e menos áreas abertas. O principal aprendizado é que a paisagem

Gabarito: alternativa D). Correta. A paisagem registra mudanças históricas no uso e na organização do espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) Nome e localização não impedem mudanças na forma do bairro.
  • B) A memória ajuda, mas as mudanças materiais são visíveis nas fotos.
  • C) A transformação humana também altera a paisagem.
  • D) Correta. A paisagem registra mudanças históricas no uso e na organização do espaço.
  • E) A comparação histórica é justamente uma forma de entender a paisagem.

Questão 10

10. Uma estudante observa a sala de aula, a quadra, o pátio e o caminho de casa até a escola. Ela diz que se sente parte desse conjunto porque conhece rotinas, pessoas e trajetos. O conceito mais adequado para essa vivência é

Gabarito: alternativa C). Correta. Lugar envolve convivência, pertencimento e experiência cotidiana.

Comentários por alternativa:

  • A) Paisagem é o que se observa, mas não resume o pertencimento.
  • B) Território envolve poder e controle, não a rotina escolar descrita.
  • C) Correta. Lugar envolve convivência, pertencimento e experiência cotidiana.
  • D) Região reúne semelhanças, mas não explica a vivência pessoal.
  • E) Relevo é uma forma da superfície, não a experiência social relatada.

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