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Questões sobre Patrimônio Material e Imaterial – 5º ano – parte 2

Patrimônio material e imaterial: leitura, análise e contexto

Por
17 de julho de 2026
em Exercícios
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Patrimônio cultural reúne bens que ajudam a contar a história de uma comunidade. Ele pode ser material, quando é formado por objetos, edifícios e lugares, ou imaterial, quando envolve saberes, festas, músicas, comidas e tradições.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano para reconhecer diferenças, exemplos e formas de preservação do patrimônio material e imaterial. As questões exigem atenção aos detalhes e interpretação cuidadosa.

Questões sobre Patrimônio Material e Imaterial – 5º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma cidade histórica, uma antiga estação ferroviária foi tombada por seu valor cultural. O que faz desse bem um patrimônio material?

Gabarito: alternativa B). Correta. Patrimônio material é um bem concreto, como construções, objetos e lugares.

Comentários por alternativa:

  • A) Tradição oral é patrimônio imaterial.
  • B) Correta. Patrimônio material é um bem concreto, como construções, objetos e lugares.
  • C) Prática religiosa celebrativa é patrimônio imaterial.
  • D) Modo de fazer alimento é conhecimento imaterial.
  • E) Memória oral relaciona-se ao patrimônio imaterial.

Questão 02

2. Uma escola entrevistou moradores sobre uma festa tradicional do bairro, registrada por histórias, músicas e modos de organizar a celebração. O que caracteriza esse patrimônio?

Gabarito: alternativa D). Correta. Festas, músicas e saberes compartilhados são exemplos de patrimônio imaterial.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve um patrimônio material.
  • B) Construção histórica é patrimônio material.
  • C) Objeto antigo é patrimônio material.
  • D) Correta. Festas, músicas e saberes compartilhados são exemplos de patrimônio imaterial.
  • E) Documento oficial não define patrimônio imaterial.

Questão 03

3. Um grupo de alunos observou um antigo mercado municipal restaurado, com fachadas, colunas e azulejos originais. Qual aspecto justifica sua proteção como patrimônio cultural?

Gabarito: alternativa A). Correta. As características físicas do mercado revelam valor histórico e cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As características físicas do mercado revelam valor histórico e cultural.
  • B) Modo de falar é patrimônio imaterial.
  • C) Prática culinária é saber imaterial.
  • D) Registro sonoro refere-se a manifestação imaterial.
  • E) Memória pessoal não define patrimônio cultural.
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Questão 04

4. Em uma comunidade quilombola, os jovens aprenderam com os mais velhos uma dança, um canto e uma forma de organizar a festa local. Esse patrimônio é reconhecido porque

Gabarito: alternativa E). Correta. Patrimônio imaterial envolve práticas vivas que passam de geração em geração.

Comentários por alternativa:

  • A) Objeto antigo é material.
  • B) Prédio histórico é patrimônio material.
  • C) Coleção de moedas é bem material.
  • D) Mapa antigo é documento material, não a prática descrita.
  • E) Correta. Patrimônio imaterial envolve práticas vivas que passam de geração em geração.

Questão 05

5. Uma feira cultural expôs panelas, instrumentos e roupas usadas em antigas celebrações da cidade. O que esses itens têm em comum?

Gabarito: alternativa C). Correta. Objetos, roupas e instrumentos são bens materiais.

Comentários por alternativa:

  • A) Expressões orais são imateriais.
  • B) Tradições descritas aqui são imateriais, não os itens expostos.
  • C) Correta. Objetos, roupas e instrumentos são bens materiais.
  • D) Memória não define esses objetos como patrimônio imaterial.
  • E) Conhecimentos podem ser imateriais, mas não os itens citados.

Questão 06

6. Em uma pesquisa escolar, os alunos perceberam que uma receita antiga da região continua sendo preparada em encontros familiares, com ingredientes e modos de fazer aprendidos com parentes. Isso é patrimônio porque

Gabarito: alternativa B). Correta. Uma receita tradicional é um saber transmitido culturalmente.

Comentários por alternativa:

  • A) Construção antiga seria patrimônio material.
  • B) Correta. Uma receita tradicional é um saber transmitido culturalmente.
  • C) Receita não é objeto de coleção.
  • D) Documento histórico não descreve a receita em si.
  • E) Escultura é bem material.

Questão 07

7. Um professor mostrou aos alunos fotografias de um sobrado antigo, de um artesanato local e de uma celebração popular. Qual opção classifica corretamente os exemplos?

Gabarito: alternativa E). Correta. Sobrado e artesanato são bens materiais; celebração é manifestação imaterial.

Comentários por alternativa:

  • A) Artesanato é material, e celebração é imaterial.
  • B) Sobrado não é imaterial; celebração também não é material.
  • C) Nem todos os exemplos são imateriais.
  • D) Sobrado não é imaterial, e celebração não é material.
  • E) Correta. Sobrado e artesanato são bens materiais; celebração é manifestação imaterial.

Questão 08

8. Durante uma visita a um centro cultural, uma turma ouviu histórias de antigos pescadores, aprendeu termos usados na pesca e conheceu a forma como organizavam o trabalho. Esse conjunto é patrimônio porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Conhecimentos, linguagem e práticas comunitárias formam patrimônio imaterial.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Conhecimentos, linguagem e práticas comunitárias formam patrimônio imaterial.
  • B) Objetos de escavação são bens materiais.
  • C) Edifício antigo seria patrimônio material.
  • D) Peças de museu são materiais, não o conjunto descrito.
  • E) Carta oficial não define esse patrimônio.

Questão 09

9. Uma praça abriga uma escultura comemorativa e, ao mesmo tempo, uma roda de capoeira acontece semanalmente no mesmo espaço. Como esses elementos devem ser classificados?

Gabarito: alternativa D). Correta. A escultura é um objeto físico; a capoeira é uma prática cultural imaterial.

Comentários por alternativa:

  • A) A escultura é material, e a capoeira é imaterial.
  • B) A escultura não é imaterial.
  • C) A roda de capoeira não é material.
  • D) Correta. A escultura é um objeto físico; a capoeira é uma prática cultural imaterial.
  • E) A escultura é material.

Questão 10

10. Ao estudar a história local, uma turma concluiu que preservar patrimônio material e imaterial significa

Gabarito: alternativa C). Correta. Preservar patrimônio envolve bens materiais e manifestações imateriais.

Comentários por alternativa:

  • A) Tradições também merecem preservação.
  • B) Objetos também precisam ser preservados.
  • C) Correta. Preservar patrimônio envolve bens materiais e manifestações imateriais.
  • D) Preservação envolve participação da comunidade.
  • E) Alterar costumes não é o foco da preservação.

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