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Questões sobre Socialismo – 8º ano – parte 2

Socialismo no 8º ano: conceitos e debates históricos

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17 de julho de 2026
em Exercícios
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O socialismo surgiu como resposta às mudanças econômicas e sociais ligadas à industrialização, propondo críticas à desigualdade e à concentração da riqueza. Ao estudar esse tema, é importante compreender suas ideias centrais, suas correntes e os debates que gerou no século XIX e no início do XX.

Nesta atividade, você vai analisar características do socialismo, suas diferenças em relação a outras propostas de organização social e o vocabulário histórico associado ao tema. As questões foram pensadas para exigir leitura atenta, interpretação e domínio conceitual.

Questões sobre Socialismo – 8º ano – parte 2

Questão 01

1. Um grupo de trabalhadores lê um texto que defende a redução das desigualdades, a crítica à concentração da riqueza e a valorização da propriedade coletiva dos meios de produção. Esse texto se aproxima mais de qual ideia central do socialismo?

Gabarito: alternativa B). Correta. O socialismo critica desigualdades e propõe maior igualdade social.

Comentários por alternativa:

  • A) Competição econômica é uma defesa liberal, não socialista.
  • B) Correta. O socialismo critica desigualdades e propõe maior igualdade social.
  • C) Isso contradiz a crítica socialista às hierarquias sociais.
  • D) A iniciativa individual é mais associada ao liberalismo.
  • E) O mercado não é o centro da proposta socialista.

Questão 02

2. Em uma cidade industrial do século XIX, operários vivem jornadas longas, salários baixos e moradias precárias. Um pensador afirma que a solução passa por reorganizar a produção para atender ao bem coletivo. Que interpretação histórica melhor se relaciona a essa proposta?

Gabarito: alternativa D). Correta. O socialismo nasceu criticando os efeitos sociais da industrialização.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso vai contra a crítica socialista às desigualdades.
  • B) Livre concorrência é argumento liberal, não socialista.
  • C) Colonialismo não resolve a exploração operária descrita.
  • D) Correta. O socialismo nasceu criticando os efeitos sociais da industrialização.
  • E) A proposta socialista busca mudanças, não manutenção da elite.

Questão 03

3. Leia a situação: em uma assembleia, um militante explica que as fábricas, terras e máquinas deveriam pertencer à coletividade, para que a produção atendesse às necessidades sociais. Essa ideia se relaciona diretamente com

Gabarito: alternativa A). Correta. A propriedade coletiva é um conceito central do socialismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A propriedade coletiva é um conceito central do socialismo.
  • B) Livre iniciativa é princípio do capitalismo liberal.
  • C) Essa é uma defesa típica do liberalismo econômico.
  • D) Consumo individual não define o projeto socialista.
  • E) Concentração da produção contradiz a proposta socialista.
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Questão 04

4. Em um debate escolar, uma aluna diz que o socialismo surgiu como resposta às tensões sociais da sociedade industrial. Qual argumento histórico reforça essa afirmação de forma mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. As desigualdades da industrialização ajudaram a impulsionar o socialismo.

Comentários por alternativa:

  • A) As críticas sociais cresceram nesse contexto.
  • B) As tensões sociais aumentaram, não diminuíram.
  • C) Não houve fim imediato das classes sociais.
  • D) O processo ampliou fábricas, não o artesanato.
  • E) Correta. As desigualdades da industrialização ajudaram a impulsionar o socialismo.

Questão 05

5. Em um panfleto do século XIX, lê-se que a sociedade deveria buscar cooperação entre os trabalhadores, e não competição entre indivíduos isolados. Essa mensagem aponta para qual princípio socialista?

Gabarito: alternativa C). Correta. Cooperação é uma ideia frequente no pensamento socialista.

Comentários por alternativa:

  • A) Concorrência é mais associada ao liberalismo econômico.
  • B) Enriquecimento pessoal não é a meta principal do socialismo.
  • C) Correta. Cooperação é uma ideia frequente no pensamento socialista.
  • D) O socialismo questiona essa naturalização da desigualdade.
  • E) Isso se afasta da proposta de organização coletiva.

Questão 06

6. Ao comparar diferentes correntes de pensamento do século XIX, um estudante observa que algumas defendiam mudanças graduais, enquanto outras propunham transformações mais radicais na sociedade. O que essa comparação ajuda a compreender sobre o socialismo?

Gabarito: alternativa B). Correta. Havia correntes distintas dentro do socialismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve diferenças internas importantes entre os socialistas.
  • B) Correta. Havia correntes distintas dentro do socialismo.
  • C) Isso contraria a crítica socialista à ordem existente.
  • D) O tema da organização econômica era central.
  • E) As bases ideológicas socialistas e liberais são diferentes.

Questão 07

7. Um professor apresenta um texto em que o autor critica a exploração do trabalho assalariado e afirma que a história é marcada por conflitos entre grupos sociais com interesses opostos. Esse texto se relaciona mais diretamente a

Gabarito: alternativa E). Correta. A luta de classes é um conceito associado ao socialismo marxista.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa opção ignora o conflito social central da análise.
  • B) O texto aponta justamente o contrário.
  • C) A crítica socialista questiona essa naturalização da desigualdade.
  • D) O texto afirma a existência de disputas sociais.
  • E) Correta. A luta de classes é um conceito associado ao socialismo marxista.

Questão 08

8. Ao discutir socialismo em sala, uma estudante diz que seu objetivo era apenas ampliar o consumo de mercadorias. O professor corrige essa leitura destacando que o foco estava em

Gabarito: alternativa A). Correta. O socialismo prioriza necessidades coletivas e justiça social.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O socialismo prioriza necessidades coletivas e justiça social.
  • B) Essa lógica é mais próxima do liberalismo econômico.
  • C) Isso atende à elite, não ao projeto socialista.
  • D) A troca individual não resume o objetivo socialista.
  • E) O socialismo propõe mudanças mais profundas.

Questão 09

9. Em um cartaz político, aparecem as palavras “igualdade”, “coletividade” e “crítica à exploração”. Esses termos ajudam a identificar que tipo de proposta social está sendo apresentada?

Gabarito: alternativa D). Correta. Esses termos indicam uma visão socialista da sociedade.

Comentários por alternativa:

  • A) Lucro como finalidade principal é traço do capitalismo.
  • B) A defesa irrestrita da propriedade privada não é socialista.
  • C) Competição econômica não é o centro da proposta.
  • D) Correta. Esses termos indicam uma visão socialista da sociedade.
  • E) O socialismo critica, não amplia, as desigualdades.

Questão 10

10. Um relatório histórico afirma que, no debate sobre o socialismo, a questão essencial era definir quem deveria controlar a riqueza produzida pela sociedade. Qual conclusão sintetiza melhor essa preocupação?

Gabarito: alternativa C). Correta. O controle coletivo da produção é central no socialismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Comércio internacional não é a questão central do socialismo.
  • B) Isso contraria a crítica à concentração de riqueza.
  • C) Correta. O controle coletivo da produção é central no socialismo.
  • D) O socialismo questiona a solução espontânea do mercado.
  • E) A preservação das hierarquias é alvo de crítica socialista.
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