Ao longo da história, os vegetais ocuparam papéis importantes na alimentação, na economia e nas trocas culturais entre povos. Estudar esse tema ajuda a perceber como práticas agrícolas, circulação de espécies e hábitos alimentares se relacionam com processos históricos mais amplos.
Nesta atividade, as questões abordam os vegetais como parte da História, considerando sua presença em diferentes contextos sociais, comerciais e culturais. Leia com atenção e observe como o tema aparece ligado a mudanças nas formas de viver, produzir e comerciar.
Questões sobre Vegetais – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Vegetais ajudam a entender produção, consumo e circulação, temas centrais da História.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O cultivo de vegetais envolve circulação, adaptações e trocas entre diferentes sociedades.
Comentários por alternativa:
- A) A alimentação muda bastante com o tempo e com o contato entre povos.
- B) Clima, costumes e técnicas influenciam fortemente o cultivo.
- C) Vegetais mantiveram importância em vários contextos históricos, não só em crises.
- D) Correta. O cultivo de vegetais envolve circulação, adaptações e trocas entre diferentes sociedades.
- E) História alimentar depende justamente dessas relações entre povos e territórios.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Fontes sobre alimentação ajudam a compreender produção local e hábitos cotidianos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Fontes sobre alimentação ajudam a compreender produção local e hábitos cotidianos.
- B) A fonte não permite afirmar igualdade entre todos os grupos.
- C) A agricultura também sustentava a dieta em muitas sociedades.
- D) Vegetais podiam ser consumidos por vários grupos sociais, não só elites urbanas.
- E) Registros alimentares são fontes valiosas para estudar sociedade e economia.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Cada sociedade adapta o uso dos vegetais conforme seu contexto cultural e material.
Comentários por alternativa:
- A) Os significados variam entre culturas e épocas.
- B) A alimentação é profundamente cultural e social.
- C) Houve intensa circulação de vegetais entre regiões e povos.
- D) As escolhas individuais existem, mas o contexto histórico pesa muito.
- E) Correta. Cada sociedade adapta o uso dos vegetais conforme seu contexto cultural e material.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A circulação de vegetais gerou novos hábitos alimentares e alterações agrícolas.
Comentários por alternativa:
- A) As tradições locais continuaram existindo e se misturando a novos ingredientes.
- B) O comércio não foi interrompido; ele se ampliou e se diversificou.
- C) Correta. A circulação de vegetais gerou novos hábitos alimentares e alterações agrícolas.
- D) Espécies nativas seguiram sendo cultivadas em muitos lugares.
- E) A alimentação humana não se tornou exclusivamente vegetal.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Mercados coloniais dependiam de redes de troca e circulação de alimentos.
Comentários por alternativa:
- A) Rotas organizadas eram fundamentais para abastecer os mercados.
- B) Correta. Mercados coloniais dependiam de redes de troca e circulação de alimentos.
- C) Produtos vegetais circulavam intensamente no comércio colonial.
- D) Havia circulação ampla, não apenas trocas familiares.
- E) Os mercados dependiam diretamente da produção agrícola.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Vegetais impactam várias dimensões históricas, não apenas a nutrição.
Comentários por alternativa:
- A) Vegetais não substituíram o trabalho humano.
- B) A importância dos vegetais vai muito além das cidades e da falta de carne.
- C) Eles já eram relevantes antes da industrialização.
- D) Também aparecem em documentos, práticas e economias.
- E) Correta. Vegetais impactam várias dimensões históricas, não apenas a nutrição.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Vegetais podem marcar identidade, memória e vínculo com o território.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Vegetais podem marcar identidade, memória e vínculo com o território.
- B) Alimentação também participa da construção identitária.
- C) Os significados variam conforme a história local.
- D) Símbolos alimentares aparecem muito na cultura popular.
- E) A história da alimentação ajuda muito a entender identidades regionais.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Feiras mostram comércio, abastecimento e organização urbana.
Comentários por alternativa:
- A) As feiras envolvem muito mais do que compras individuais.
- B) Agricultores e transporte eram essenciais ao comércio.
- C) Vegetais vinham também do campo e de outras áreas.
- D) Correta. Feiras mostram comércio, abastecimento e organização urbana.
- E) Vegetais tinham forte papel econômico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A alimentação revela mudanças técnicas, culturais e sociais ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) A alimentação cotidiana é central para entender a sociedade.
- B) As mudanças alimentares têm bases históricas, não só modas.
- C) Correta. A alimentação revela mudanças técnicas, culturais e sociais ao longo do tempo.
- D) Vegetais continuam importantes mesmo com novas técnicas de conservação.
- E) O estudo da alimentação vai além de receitas antigas.
Comentários por alternativa: