Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Alimentação Saudável – 8º ano – parte 2

Alimentação saudável no 8º ano: questões difíceis e contextualizadas

Por
17 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A alimentação saudável envolve escolhas diárias que influenciam energia, crescimento, aprendizagem e bem-estar. No 8º ano, é importante analisar hábitos alimentares com olhar crítico, relacionando nutrientes, rotulagem e contexto social.

Nesta seleção, as questões aprofundam aspectos da alimentação saudável em situações do cotidiano, com foco em interpretação, tomada de decisão e compreensão dos impactos de padrões alimentares no organismo e na vida escolar.

Questões sobre Alimentação Saudável – 8º ano – parte 2

Questão 01

Em um lanche escolar, duas opções são comparadas: um sanduíche caseiro com pão integral, queijo, tomate e água; e um pacote de salgadinhos, refrigerante e bala. Considerando uma alimentação saudável, qual análise é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto. O lanche caseiro reúne alimentos mais variados e menos ultraprocessados.

Comentários por alternativa:

  • A) Praticidade não define qualidade nutricional.
  • B) Correto. O lanche caseiro reúne alimentos mais variados e menos ultraprocessados.
  • C) Matar a fome não significa ter o mesmo valor nutricional.
  • D) Energia rápida não compensa baixa qualidade nutricional.
  • E) Gordura não substitui proteínas e fibras.

Questão 02

Em uma propaganda, um cereal é divulgado como 'fonte de vitaminas e energia', embora a lista de ingredientes mostre açúcar em primeiro lugar e vários aditivos. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. A propaganda pode enfatizar pontos positivos e omitir aspectos importantes da composição.

Comentários por alternativa:

  • A) Vitaminas não compensam excesso de açúcar.
  • B) Atenção ao açúcar continua necessária.
  • C) A ordem dos ingredientes importa na composição.
  • D) Correto. A propaganda pode enfatizar pontos positivos e omitir aspectos importantes da composição.
  • E) A lista informa composição, não só sabor.

Questão 03

Uma estudante costuma pular o café da manhã e, na aula, sente sonolência, irritação e dificuldade para se concentrar. Qual explicação relaciona melhor alimentação e desempenho escolar?

Gabarito: alternativa A). Correto. A ausência da refeição pode prejudicar energia e atenção nas atividades.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A ausência da refeição pode prejudicar energia e atenção nas atividades.
  • B) A desidratação não é a principal explicação nesse caso.
  • C) Pular refeições não melhora a absorção de vitaminas.
  • D) O cérebro continua funcionando, embora com possível queda de desempenho.
  • E) Há relação possível com a alimentação.
Publicidade



Questão 04

Ao avaliar um produto ultraprocessado, um estudante observa alto teor de sódio, gordura saturada e vários nomes pouco conhecidos na lista de ingredientes. Qual conclusão é mais consistente?

Gabarito: alternativa E). Correto. O rótulo indica produto com composição que merece consumo moderado e análise cuidadosa.

Comentários por alternativa:

  • A) Sabor forte não garante equilíbrio nutricional.
  • B) Gordura saturada não substitui vitaminas.
  • C) Nomes desconhecidos não indicam alimento natural.
  • D) O excesso de sódio merece atenção.
  • E) Correto. O rótulo indica produto com composição que merece consumo moderado e análise cuidadosa.

Questão 05

Uma família quer melhorar a alimentação no cotidiano sem aumentar muito os gastos. Qual estratégia é mais adequada para esse objetivo?

Gabarito: alternativa C). Correto. Planejamento e alimentos da estação costumam favorecer saúde e orçamento.

Comentários por alternativa:

  • A) Embalagem não indica valor nutricional.
  • B) Praticidade não assegura qualidade nutricional.
  • C) Correto. Planejamento e alimentos da estação costumam favorecer saúde e orçamento.
  • D) Publicidade não é critério de confiança.
  • E) Bebidas adoçadas não substituem frutas e legumes.

Questão 06

Uma embalagem informa que uma porção de biscoito tem 120 kcal, mas a porção indicada é de apenas três unidades, enquanto o pacote contém quinze. Que interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto. A porção orienta o cálculo do consumo real e do valor energético total.

Comentários por alternativa:

  • A) Porção não equivale ao pacote inteiro.
  • B) Correto. A porção orienta o cálculo do consumo real e do valor energético total.
  • C) Calorias dependem da quantidade consumida.
  • D) Valor energético continua relevante.
  • E) A tabela também orienta o consumo.

Questão 07

Em uma discussão sobre alimentação saudável, um aluno afirma que 'comida de verdade' não pode conter nenhum tipo de tecnologia de processamento. Qual resposta é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. A análise distingue alimentos in natura, processados e ultraprocessados.

Comentários por alternativa:

  • A) Processamento não torna tudo prejudicial.
  • B) Composição e processamento importam.
  • C) Embalagem não define valor nutricional.
  • D) Os grupos são diferentes.
  • E) Correto. A análise distingue alimentos in natura, processados e ultraprocessados.

Questão 08

Em uma escola, o consumo diário de refrigerante e salgadinhos cresceu entre os estudantes. Qual consequência está mais ligada a esse padrão alimentar, considerando longo prazo e rotina?

Gabarito: alternativa A). Correto. O padrão favorece excesso de componentes críticos e desloca alimentos mais saudáveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O padrão favorece excesso de componentes críticos e desloca alimentos mais saudáveis.
  • B) Esse padrão não amplia fibras e micronutrientes.
  • C) Ultraprocessados não constroem músculos por si só.
  • D) O custo pode até aumentar com consumo frequente.
  • E) Refrigerante não substitui a água.

Questão 09

Durante uma atividade, a turma analisou o prato de almoço: arroz, feijão, frango, salada crua e uma fruta de sobremesa. Qual justificativa melhor explica por que essa refeição é considerada equilibrada?

Gabarito: alternativa D). Correto. A variedade de grupos alimentares favorece equilíbrio nutricional.

Comentários por alternativa:

  • A) Nenhum alimento neutraliza automaticamente excessos.
  • B) Quantidade de ingredientes não garante qualidade.
  • C) Vegetais e frutas continuam importantes.
  • D) Correto. A variedade de grupos alimentares favorece equilíbrio nutricional.
  • E) Arroz e feijão são importantes, mas não bastam.

Questão 10

Ao organizar a lancheira, um estudante compara dois rótulos. Um produto tem menos açúcar, mas muito sódio; o outro tem mais açúcar, porém menos sódio e mais fibras. Qual atitude é mais crítica e adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. A escolha consciente considera o conjunto nutricional e o consumo habitual.

Comentários por alternativa:

  • A) Um único nutriente não define o alimento.
  • B) Fibras ajudam, mas não resolvem tudo.
  • C) Correto. A escolha consciente considera o conjunto nutricional e o consumo habitual.
  • D) Preço não revela qualidade nutricional.
  • E) Sódio não compensa açúcar.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Alimentação Saudável – 8º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre o Sistema Digestório – 8º ano

Próxima Notícia

Questões sobre Poema – 6º ano

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Pontuação – 6º ano

Por
17 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Biomas Mundiais – 7º ano – parte 2

Por
17 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Poema - 6º ano

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Pontuação – 6º ano
  • Questões sobre Biomas Mundiais – 7º ano – parte 2
  • Questões sobre superpovoamento contextualizadas
  • Questões sobre Pronomes – 6º ano
  • Questões sobre Pontuação – 5º ano – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!