Este conjunto reúne questões contextualizadas de matemática para o 9º ano, com foco em conteúdos básicos trabalhados em etapas iniciais da formação escolar.
As atividades exploram raciocínio lógico, operações, frações, porcentagem, proporção, geometria e leitura de situações-problema, em nível difícil e com atenção aos detalhes.
Questões sobre 100 Questões de Matemática do – 9º ano sobre Conteudos Basicos – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). 15% de 18 é 2,70; então 18,00 – 2,70 = 15,30.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). O total é 72 folhas e 72 ÷ 8 = 9.
Comentários por alternativa:
- A) A divisão por 4 não corresponde ao enunciado.
- B) Não há sobra indicada na situação.
- C) Mistura número de folhas com número de alunos.
- D) O total é 72 folhas e 72 ÷ 8 = 9.
- E) Desconsidera o total de caixas e folhas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). É uma PA de razão 5: 12, 17, 22, 27, 32, 37, 42?
Comentários por alternativa:
- A) É uma PA de razão 5: 12, 17, 22, 27, 32, 37, 42?
- B) É um termo posterior ao 7º.
- C) Resulta de soma a mais na razão.
- D) Corresponde a outro posicionamento na sequência.
- E) Ultrapassa o termo pedido.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Área de retângulo é base vezes altura: 12 × 7 = 84 cm2.
Comentários por alternativa:
- A) É a soma das medidas, não a área.
- B) Resultado de operação parcial, não da área.
- C) Confunde área com metade do retângulo.
- D) Excede o produto correto.
- E) Área de retângulo é base vezes altura: 12 × 7 = 84 cm2.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). 96 ÷ 6 = 16, então cada estudante pagou R$ 16,00.
Comentários por alternativa:
- A) Valor menor que o quociente correto.
- B) Não corresponde à divisão de 96 por 6.
- C) 96 ÷ 6 = 16, então cada estudante pagou R$ 16,00.
- D) Resultado próximo, mas ainda incorreto.
- E) Excede o valor dividido por estudante.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Se 2 partes correspondem a 20, então 1 parte vale 10; 3 partes valem 30.
Comentários por alternativa:
- A) Corresponde a 2,5 partes, não a 3.
- B) Se 2 partes correspondem a 20, então 1 parte vale 10; 3 partes valem 30.
- C) Excede a proporção indicada.
- D) Representa 4 partes, não 3.
- E) Dobro do valor esperado para as azuis.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). O contorno é o perímetro: 2 × (9 + 6) = 30 m.
Comentários por alternativa:
- A) É a soma dos lados, não o contorno total.
- B) Falta dobrar a soma das medidas.
- C) Excede bastante o perímetro real.
- D) Resultado de operação não relacionada ao perímetro.
- E) O contorno é o perímetro: 2 × (9 + 6) = 30 m.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). 32 de 40 é 32/40 = 0,8, isto é, 80%.
Comentários por alternativa:
- A) 32 de 40 é 32/40 = 0,8, isto é, 80%.
- B) Corresponde a 30 acertos.
- C) Corresponde a 28 acertos, não 32.
- D) Seria 34 acertos em 40.
- E) Seria 36 acertos em 40.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Se o leite triplica de 3 para 9, a farinha também triplica: 2 para 6.
Comentários por alternativa:
- A) Menos do que o necessário para dobrar a receita.
- B) Valor intermediário, mas não proporcional.
- C) Excede a triplicação da medida inicial.
- D) Se o leite triplica de 3 para 9, a farinha também triplica: 2 para 6.
- E) Corresponde a mais do que a proporção pede.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). 3/5 de 500 é 300; faltam 500 – 300 = 200 litros.
Comentários por alternativa:
- A) Restante menor do que o cálculo correto.
- B) Valor próximo, mas não corresponde a 2/5 de 500.
- C) 3/5 de 500 é 300; faltam 500 – 300 = 200 litros.
- D) Seria metade do tanque, não o que falta.
- E) Confunde parte preenchida com parte faltante.
Comentários por alternativa: