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Questões sobre Reportagem – 8º ano

Teste seu conhecimento sobre reportagem no 8º ano com questões difíceis e contextualizadas.

Por
18 de julho de 2026
em Exercícios
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A reportagem é um gênero jornalístico essencial para compreender acontecimentos, diferentes pontos de vista e a construção da informação na sociedade. Em História, ela ajuda a analisar como fatos são apresentados, interpretados e divulgados ao público.

Neste conjunto de questões, você vai examinar características da reportagem, seus recursos de linguagem, a relação entre fato e interpretação e o papel do jornalista na mediação da notícia. Leia com atenção e observe como o texto jornalístico organiza evidências e contextualizações.

Questões sobre Reportagem – 8º ano

Questão 01

Uma turma do 8º ano analisa uma reportagem sobre mudanças no centro histórico da cidade. O texto traz entrevistas, dados e descrição do ambiente. O que melhor define esse gênero jornalístico nesse caso?

Gabarito: alternativa B). Correta: a reportagem aprofunda um fato com apuração, contexto e pluralidade de vozes.

Comentários por alternativa:

  • A) Fala de ficção, não de texto jornalístico.
  • B) Correta: a reportagem aprofunda um fato com apuração, contexto e pluralidade de vozes.
  • C) Descreve mais a notícia, não a reportagem.
  • D) Confunde reportagem com artigo de opinião.
  • E) Relaciona-se à publicidade, não ao jornalismo.

Questão 02

Em uma reportagem histórica sobre a preservação de um bairro antigo, o repórter apresenta falas de moradores, especialistas e agentes públicos. Por que essa escolha é importante?

Gabarito: alternativa D). Correta: múltiplas fontes ampliam o entendimento do fato e seu contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) As fontes complementam os fatos; não os substituem.
  • B) Reportagem não elimina interpretação, mas a fundamenta.
  • C) Não é mero preenchimento; as fontes têm função analítica.
  • D) Correta: múltiplas fontes ampliam o entendimento do fato e seu contexto.
  • E) A apuração documental continua sendo necessária.

Questão 03

Leia a situação: uma reportagem compara imagens antigas e atuais de uma praça, relacionando transformações urbanas e memórias de moradores. Qual recurso é mais característico desse gênero?

Gabarito: alternativa A). Correta: reportagem combina observação, dados e registros para interpretar o tema.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: reportagem combina observação, dados e registros para interpretar o tema.
  • B) Refere-se a texto opinativo, não jornalístico informativo.
  • C) Isso caracteriza narrativa ficcional, não reportagem.
  • D) É próprio de manual ou instrução.
  • E) Descreve linguagem poética, não reportagem.
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Questão 04

Uma reportagem publicada em um jornal local afirma que o número de visitantes em um museu cresceu, mas também mostra dificuldades de acesso para escolas públicas. O que essa combinação revela?

Gabarito: alternativa E). Correta: a reportagem articula informação e impacto social, ampliando a leitura do fato.

Comentários por alternativa:

  • A) A presença de problemas indica análise mais ampla, não conclusão única.
  • B) Há informação crítica, não promoção publicitária.
  • C) A contextualização está presente e é importante.
  • D) A reportagem continua baseada em apuração jornalística.
  • E) Correta: a reportagem articula informação e impacto social, ampliando a leitura do fato.

Questão 05

Em uma aula de História, a reportagem sobre uma antiga estação ferroviária usa expressões como “segundo especialistas”, “de acordo com moradores” e “dados mostram”. Qual efeito esses marcadores produzem?

Gabarito: alternativa C). Correta: esses marcadores identificam fontes e fortalecem a apuração.

Comentários por alternativa:

  • A) Expressões de fonte não são marcas de texto literário.
  • B) Nenhuma fonte dispensa a checagem jornalística.
  • C) Correta: esses marcadores identificam fontes e fortalecem a apuração.
  • D) Não se trata de crônica pessoal.
  • E) A reportagem depende de fatos verificáveis.

Questão 06

Uma reportagem sobre festas populares do passado e do presente apresenta uma cronologia, mas também explica mudanças econômicas e culturais. Qual aspecto da reportagem fica mais evidente?

Gabarito: alternativa B). Correta: a reportagem relaciona presente, passado e mudanças ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) A reportagem se apoia em fatos, não em imaginação.
  • B) Correta: a reportagem relaciona presente, passado e mudanças ao longo do tempo.
  • C) Isso é mais próximo de texto literário.
  • D) Instruções pertencem a outro gênero textual.
  • E) Ela pode dialogar com o passado para contextualizar o presente.

Questão 07

Ao comparar notícia e reportagem em um jornal estudantil, a professora pede que a turma identifique o traço mais próprio da reportagem. Qual alternativa atende melhor ao pedido?

Gabarito: alternativa E). Correta: a reportagem aprofunda o tema com apuração, entrevistas e contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa formulação se aproxima mais da notícia.
  • B) Esse formato é típico de manual ou instrução.
  • C) Isso descreve texto dissertativo-argumentativo.
  • D) Refere-se à crônica ou ao relato pessoal.
  • E) Correta: a reportagem aprofunda o tema com apuração, entrevistas e contexto.

Questão 08

Uma reportagem histórica sobre trabalhadores de uma antiga fábrica descreve o ambiente, ouve ex-operários e cita documentos de arquivo. Qual conclusão é mais adequada sobre o texto?

Gabarito: alternativa A). Correta: a combinação de memória, observação e documentos é típica da reportagem aprofundada.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: a combinação de memória, observação e documentos é típica da reportagem aprofundada.
  • B) Fontes variadas são centrais na reportagem.
  • C) Reportagem não é ficção.
  • D) Ela vai além da simples listagem de datas.
  • E) Contextualização é parte essencial do texto.

Questão 09

Em uma reportagem sobre a criação de um museu de memória, o texto informa dados sobre o acervo, relata a reação da comunidade e explica a importância histórica do espaço. O que essa organização evidencia?

Gabarito: alternativa D). Correta: a reportagem une descrição dos fatos e interpretação contextualizada.

Comentários por alternativa:

  • A) A reportagem também interpreta e contextualiza.
  • B) Convencimento político é marca de texto opinativo.
  • C) Não se trata de ficção histórica.
  • D) Correta: a reportagem une descrição dos fatos e interpretação contextualizada.
  • E) O texto articula as informações de modo coerente.

Questão 10

Na análise de uma reportagem sobre a memória de um antigo cinema, a professora observa a presença de título, subtítulo, fotos e legendas. O que esses elementos contribuem para o leitor?

Gabarito: alternativa C). Correta: esses elementos organizam a leitura e ajudam a compreender a reportagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Eles não criam ficção paralela.
  • B) Têm relação direta com o conteúdo.
  • C) Correta: esses elementos organizam a leitura e ajudam a compreender a reportagem.
  • D) Não enfraquecem a apuração; a complementam.
  • E) Não se trata de poema visual.

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