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Questões sobre Reprodução das Plantas – 8º ano – parte 2

Reprodução das Plantas – 8º ano | questões desafiadoras e contextualizadas

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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A reprodução das plantas envolve etapas como polinização, fecundação, formação de sementes e dispersão dos frutos. Compreender esses processos ajuda a relacionar estrutura floral, agentes polinizadores e condições para a continuidade das espécies.

Nesta seleção, as questões exploram a reprodução sexuada e assexuada das plantas em situações concretas, exigindo atenção a detalhes biológicos e às relações entre flores, gametas, frutos e sementes.

Questões sobre Reprodução das Plantas – 8º ano – parte 2

Questão 01

Em um pomar, flores de uma mesma espécie passaram a produzir menos frutos depois que a população de abelhas diminuiu. Qual relação explica melhor esse resultado?

Gabarito: alternativa B). Correta. As abelhas atuam como polinizadoras, levando pólen entre flores e favorecendo a fecundação.

Comentários por alternativa:

  • A) O fruto se forma do ovário após fecundação, não pela ação direta da abelha.
  • B) Correta. As abelhas atuam como polinizadoras, levando pólen entre flores e favorecendo a fecundação.
  • C) Gametas masculinos são produzidos pela planta, não pelos insetos.
  • D) Abelhas não absorvem água dos estames para estimular o ovário.
  • E) A permanência das pétalas não é a causa principal da formação de frutos.

Questão 02

Uma estudante observou que uma planta produziu sementes sem depender do mesmo indivíduo para trocar pólen. Qual explicação melhor descreve esse caso?

Gabarito: alternativa D). Correta. Na autopolinização, o pólen vai para o estigma da mesma flor ou de outra flor da mesma planta.

Comentários por alternativa:

  • A) Pólen de outra espécie tende a não gerar descendentes férteis.
  • B) Estames produzem pólen, não se transformam em sementes.
  • C) Sementes dependem da fecundação, em geral, não surgem apenas do ovário.
  • D) Correta. Na autopolinização, o pólen vai para o estigma da mesma flor ou de outra flor da mesma planta.
  • E) Frutos e sementes, em geral, envolvem fecundação prévia.

Questão 03

Após a polinização, ocorreu a união dos gametas vegetais. Qual evento representa essa etapa da reprodução?

Gabarito: alternativa A). Correta. O tubo polínico conduz o gameta masculino até o óvulo, permitindo a fecundação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O tubo polínico conduz o gameta masculino até o óvulo, permitindo a fecundação.
  • B) Dispersão ocorre depois da formação da semente, não na fecundação.
  • C) Germinação acontece depois da formação da semente.
  • D) A queda das pétalas pode ocorrer após a fecundação, mas não é o encontro dos gametas.
  • E) A frutificação geralmente ocorre depois da fecundação.
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Questão 04

Em uma aula prática, os alunos removeram parte das anteras de uma flor antes da abertura. Qual efeito esperado dessa intervenção?

Gabarito: alternativa E). Correta. As anteras produzem pólen; ao removê-las, a flor perde sua principal fonte de grãos polínicos.

Comentários por alternativa:

  • A) As anteras participam diretamente da produção de pólen.
  • B) A remoção de anteras não acelera a fecundação.
  • C) Sem pólen, a formação de frutos tende a diminuir, não aumentar.
  • D) O pólen é produzido nas anteras, não no ovário.
  • E) Correta. As anteras produzem pólen; ao removê-las, a flor perde sua principal fonte de grãos polínicos.

Questão 05

Uma planta ornamental passou a ser propagada por estacas, e os jardineiros afirmam que isso gera indivíduos muito semelhantes à planta-mãe. Por quê?

Gabarito: alternativa C). Correta. Na reprodução assexuada, não há fusão de gametas, e as novas plantas tendem a ser geneticamente muito parecidas.

Comentários por alternativa:

  • A) Estacas não fazem polinização; esse termo se relaciona à reprodução sexuada.
  • B) A reprodução sexuada aumenta a variabilidade genética.
  • C) Correta. Na reprodução assexuada, não há fusão de gametas, e as novas plantas tendem a ser geneticamente muito parecidas.
  • D) Estaca não é local de fecundação nem formação de sementes.
  • E) Frutos surgem depois da fecundação, não antes das raízes.

Questão 06

Uma flor foi protegida com uma tela que impedia a entrada de insetos, mas ainda recebia vento. Mesmo assim, algumas sementes foram formadas. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em espécies anemófilas, o vento pode transportar o pólen e realizar a polinização.

Comentários por alternativa:

  • A) Sementes não surgem por acaso; dependem de processos reprodutivos.
  • B) Correta. Em espécies anemófilas, o vento pode transportar o pólen e realizar a polinização.
  • C) Nem todas as espécies dependem de insetos, mas nem todas usam vento.
  • D) As sementes não se formam no caule.
  • E) Em geral, a fecundação depende da polinização prévia.

Questão 07

Após a fecundação em uma flor, o ovário apresentou mudanças visíveis. Qual transformação está correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. Após a fecundação, o ovário origina o fruto e os óvulos fecundados formam as sementes.

Comentários por alternativa:

  • A) O caule não se forma a partir do ovário.
  • B) Folhas e raízes não resultam diretamente do ovário fecundado.
  • C) Pétalas não originam o fruto; elas geralmente murcham.
  • D) Pólen é produzido nas anteras, não no ovário.
  • E) Correta. Após a fecundação, o ovário origina o fruto e os óvulos fecundados formam as sementes.

Questão 08

Em uma região com poucas abelhas e poucas correntes de vento, certas plantas ainda mantiveram a produção de descendentes. Qual estratégia explica melhor esse fato?

Gabarito: alternativa A). Correta. A reprodução vegetativa gera novas plantas sem polinização, útil quando agentes polinizadores são escassos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A reprodução vegetativa gera novas plantas sem polinização, útil quando agentes polinizadores são escassos.
  • B) Fotossíntese fornece energia, mas não substitui a polinização.
  • C) Frutos dependem, em geral, da fecundação para se desenvolver.
  • D) Dispersão ocorre depois da formação de sementes.
  • E) Chuva não transporta gametas como mecanismo reprodutivo típico.

Questão 09

Uma flor de tomate recebeu pólen da mesma espécie, mas de outra planta. Que tipo de polinização ocorreu?

Gabarito: alternativa D). Correta. Polinização cruzada ocorre quando o pólen vai para outra planta da mesma espécie.

Comentários por alternativa:

  • A) Autopolinização ocorre na mesma planta, não em outra.
  • B) Fecundação ocorre após a polinização, não dentro do fruto maduro.
  • C) Anemocoria é dispersão de sementes, não polinização.
  • D) Correta. Polinização cruzada ocorre quando o pólen vai para outra planta da mesma espécie.
  • E) Pólen não se transforma diretamente em embrião.

Questão 10

Em um experimento, sementes foram colocadas sobre algodão umedecido e começaram a emitir a raiz. Qual condição foi decisiva para esse processo?

Gabarito: alternativa C). Correta. A germinação exige água, oxigênio e temperatura favorável para ativar o embrião.

Comentários por alternativa:

  • A) Pétalas não são requisito para a germinação.
  • B) Resíduos de fruto não determinam o início da germinação.
  • C) Correta. A germinação exige água, oxigênio e temperatura favorável para ativar o embrião.
  • D) Luz pode influenciar algumas sementes, mas não substitui água.
  • E) Pólen não participa da germinação da semente.

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