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Home Exercícios

4 Questões com gabarito sobre a Ditadura Militar – 9º ano

Ditadura Militar: 4 questões difíceis com gabarito

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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A Ditadura Militar no Brasil, iniciada em 1964, marcou profundamente a política, a sociedade e os direitos civis. Estudar esse período exige atenção às medidas autoritárias, à repressão e às formas de resistência.

As questões a seguir trabalham aspectos centrais desse contexto histórico, com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis. O objetivo é avaliar compreensão crítica sobre o regime militar e suas características.

4 Questões com gabarito sobre a Ditadura Militar – 9º ano

Questão 01

Em 1968, o governo militar endureceu o regime com o Ato Institucional nº 5 (AI-5). Qual medida abaixo expressa melhor uma consequência direta desse ato?

Gabarito: alternativa B). Correta: o AI-5 marcou o auge do autoritarismo, suspendendo direitos e ampliando a repressão estatal.

Comentários por alternativa:

  • A) O AI-5 reduziu liberdades, não ampliou eleições e partidos.
  • B) Correta: o AI-5 marcou o auge do autoritarismo, suspendendo direitos e ampliando a repressão estatal.
  • C) O ato restringiu direitos, não ampliou participação política.
  • D) O poder continuou centralizado no governo militar.
  • E) A repressão foi intensificada, não abolida.

Questão 02

Durante a Ditadura Militar, muitos opositores foram perseguidos. Qual prática estava ligada à repressão política do período?

Gabarito: alternativa D). Correta: a repressão incluiu vigilância, prisões ilegais e tortura contra opositores do regime.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia censura e controle sobre a imprensa, não liberdade irrestrita.
  • B) O regime concentrou poder, não criou vetos populares.
  • C) Os militares permaneceram no comando do governo.
  • D) Correta: a repressão incluiu vigilância, prisões ilegais e tortura contra opositores do regime.
  • E) Houve restrições a protestos e forte controle policial.

Questão 03

Leia a situação: um jornal tem reportagens cortadas antes da publicação, e músicas deixam de ser divulgadas por orientação oficial. Esse cenário se relaciona principalmente a qual característica do regime militar?

Gabarito: alternativa A). Correta: a censura foi uma ferramenta central para controlar informações e manifestações culturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: a censura foi uma ferramenta central para controlar informações e manifestações culturais.
  • B) O regime restringiu a liberdade de expressão.
  • C) A crítica ao governo também sofria restrições.
  • D) O controle cultural ficou sob vigilância estatal.
  • E) Debates livres eram limitados pela censura.
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Questão 04

Um estudante afirma: “Na Ditadura Militar, a participação popular foi reduzida e o poder ficou concentrado no Executivo.” Qual exemplo histórico reforça essa afirmação?

Gabarito: alternativa E). Correta: o regime concentrou decisões no Executivo e reduziu o papel do Legislativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve restrições partidárias e eleições controladas, não plena liberdade.
  • B) Os partidos sofreram controle rígido do regime.
  • C) Plebiscitos frequentes não caracterizaram o período.
  • D) Estudantes e sindicatos foram vigiados e reprimidos.
  • E) Correta: o regime concentrou decisões no Executivo e reduziu o papel do Legislativo.

Questão 05

Ao analisar a resistência à Ditadura Militar, um professor cita passeatas estudantis, canções de protesto e mobilização por anistia. O que esses exemplos indicam?

Gabarito: alternativa C). Correta: houve resistência de estudantes, artistas e movimentos sociais contra o autoritarismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve apoio e oposição, não consenso social.
  • B) Os debates eram controlados, não livres.
  • C) Correta: houve resistência de estudantes, artistas e movimentos sociais contra o autoritarismo.
  • D) Houve mobilização e enfrentamento político.
  • E) A repressão continuou por vários anos.

Questão 06

Nos anos 1970, o governo militar divulgava obras como estradas, pontes e grandes projetos energéticos para mostrar progresso. Qual interpretação histórica é mais adequada para esse uso de obras públicas?

Gabarito: alternativa B). Correta: o regime usava obras para construir imagem de progresso, apesar da repressão e dos problemas sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Essas obras também tinham função de propaganda do regime.
  • B) Correta: o regime usava obras para construir imagem de progresso, apesar da repressão e dos problemas sociais.
  • C) O Estado continuou forte na condução dos projetos.
  • D) As obras não significaram fim da censura.
  • E) A oposição não controlava o governo.

Questão 07

Em 1979, a Lei da Anistia ganhou destaque no processo de enfraquecimento do regime militar. Qual foi um efeito importante dessa medida?

Gabarito: alternativa E). Correta: a anistia permitiu o retorno de exilados e ajudou a reorganizar a oposição.

Comentários por alternativa:

  • A) A reorganização partidária ocorreu com regras específicas.
  • B) As eleições diretas vieram depois, em outro contexto.
  • C) A censura não terminou de forma simples e imediata.
  • D) O governo continuou sob comando militar.
  • E) Correta: a anistia permitiu o retorno de exilados e ajudou a reorganizar a oposição.

Questão 08

O Movimento Diretas Já, no contexto final da Ditadura Militar, foi importante porque

Gabarito: alternativa A). Correta: o movimento articulou a luta por eleições diretas e pela redemocratização.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: o movimento articulou a luta por eleições diretas e pela redemocratização.
  • B) A mobilização foi civil e plural, não exclusiva do Exército.
  • C) O objetivo era encerrar o ciclo militar, não prolongá-lo.
  • D) O movimento criticava o controle militar, não o reforçava.
  • E) O Congresso foi parte do processo político, não seu alvo.

Questão 09

Ao comparar a Ditadura Militar com uma democracia, qual diferença institucional é mais significativa?

Gabarito: alternativa D). Correta: o regime militar concentrou poder e restringiu direitos, diferindo de uma democracia.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve uma democracia, não a ditadura.
  • B) Censura sistemática caracteriza a ditadura, não a democracia.
  • C) A democracia amplia participação, não a substitui.
  • D) Correta: o regime militar concentrou poder e restringiu direitos, diferindo de uma democracia.
  • E) O comando político não ficou centrado no Judiciário.

Questão 10

Um documentário mostra greves operárias no fim dos anos 1970, em meio ao desgaste do regime. O que essas greves revelam sobre a Ditadura Militar naquele momento?

Gabarito: alternativa C). Correta: as greves mostravam crise do regime e aumento da pressão social por mudanças.

Comentários por alternativa:

  • A) As greves mostram conflito, não estabilidade total.
  • B) Houve tensões fortes entre governo e trabalhadores.
  • C) Correta: as greves mostravam crise do regime e aumento da pressão social por mudanças.
  • D) Sindicatos não assumiram o poder estatal.
  • E) O período já apresentava sinais claros de crise.

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