No sistema de numeração decimal, cada algarismo assume um valor diferente conforme a posição que ocupa no número. Entender esse princípio ajuda a ler, escrever, comparar e decompor números com segurança.
Nesta atividade, você vai resolver questões contextualizadas sobre valor posicional, composição numérica, ordem e equivalências no sistema decimal, com atenção aos detalhes de cada representação.
Questões sobre Sistema de Numeração Decimal – 5º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: o 3 está na casa das dezenas, valendo 30.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: 5.408 tem 5 milhares, 4 centenas, 0 dezenas e 8 unidades.
Comentários por alternativa:
- A) O algarismo 8 representa unidades, não dezenas.
- B) O 4 representa centenas, não dezenas.
- C) O 5 representa milhares, não centenas.
- D) Correto: 5.408 tem 5 milhares, 4 centenas, 0 dezenas e 8 unidades.
- E) O número original não começa com 4 mil.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: 6.205 é lido como seis mil duzentos e cinco.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 6.205 é lido como seis mil duzentos e cinco.
- B) Isso corresponderia a 6.025.
- C) Isso corresponderia a 6.250.
- D) Esse valor é bem menor que 6.205.
- E) A leitura não usa a palavra dezenas nesse caso.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: o 4 está na casa das centenas, valendo 400.
Comentários por alternativa:
- A) O 4 não está na unidade.
- B) O 4 não está na casa das dezenas.
- C) Essa ordem é maior do que a posição ocupada pelo 4.
- D) O 4 não ocupa a ordem dos milhares.
- E) Correto: o 4 está na casa das centenas, valendo 400.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: 3.086 corresponde a três mil e oitenta e seis.
Comentários por alternativa:
- A) Centésimos não fazem parte da leitura desse número inteiro.
- B) A última parte não representa corretamente as unidades.
- C) Correto: 3.086 corresponde a três mil e oitenta e seis.
- D) Esse valor não tem a ordem dos milhares.
- E) A leitura não deve separar o 8 e o 6 dessa forma.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: na comparação, 8.214 é maior porque 2 centenas superam 1 centena.
Comentários por alternativa:
- A) O começo 12 não existe como valor inicial desse número.
- B) Correto: na comparação, 8.214 é maior porque 2 centenas superam 1 centena.
- C) Ter os mesmos algarismos não significa mesma ordem nem mesmo valor.
- D) A posição dos algarismos muda o valor, mas a comparação depende das ordens.
- E) O 1 está na casa das centenas em 8.124, mas isso não o torna maior.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: 2 milhares, 0 centenas, 9 dezenas e 6 unidades formam 2.096?
Comentários por alternativa:
- A) Aqui o 9 está nas centenas, não nas dezenas.
- B) Esse número tem 9 centenas e 0 dezenas.
- C) Esse número tem 6 dezenas e 0 unidades.
- D) Esse registro não corresponde à escrita usual do número inteiro.
- E) Correto: 2 milhares, 0 centenas, 9 dezenas e 6 unidades formam 2.096?
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: na última ordem, o algarismo vale 5 unidades.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: na última ordem, o algarismo vale 5 unidades.
- B) O 0 nas dezenas não altera o valor do 5 para 50.
- C) Ter quatro algarismos não faz o 5 valer centenas.
- D) Estar no final não transforma o 5 em dezenas.
- E) O 3 aparece antes do 5, mas isso não cria milhares.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: 4.000 + 70 + 3 resulta em 4.073?
Comentários por alternativa:
- A) Aqui 70 está como dezenas e 3 como unidades, mas a escrita não corresponde.
- B) Esse número traz 3 centenas, não 3 dezenas.
- C) Esse número traz 7 centenas e 3 dezenas, diferente da expressão.
- D) Correto: 4.000 + 70 + 3 resulta em 4.073?
- E) Esse número indica 3 dezenas, não 7 dezenas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: o sucessor é o número que vem imediatamente depois, portanto 1.583.
Comentários por alternativa:
- A) Esse é o antecessor, não o sucessor.
- B) A escrita não representa o sucessor de forma correta.
- C) Correto: o sucessor é o número que vem imediatamente depois, portanto 1.583.
- D) Aumenta dezenas, não apenas uma unidade.
- E) Essa alteração muda centenas, não o próximo número.
Comentários por alternativa: