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Questões sobre Répteis – 7º ano

Répteis no 7º ano: História, contexto e interpretação

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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Os répteis atravessam a história humana muito além da zoologia: aparecem em mitos, símbolos de poder, arte, religiões e práticas culturais de diferentes povos.

Neste conjunto, as questões exploram esses sentidos históricos e culturais dos répteis, exigindo interpretação de fontes, comparação de usos simbólicos e leitura contextualizada.

Questões sobre Répteis – 7º ano

Questão 01

Em muitas culturas antigas, répteis eram associados a poder, proteção ou transformação. Em uma análise histórica, esse uso simbólico se explica principalmente porque esses animais

Gabarito: alternativa B). Correta. O significado simbólico nasce da convivência com o animal e das crenças de cada sociedade.

Comentários por alternativa:

  • A) Os sentidos variavam conforme a cultura e o contexto, não eram idênticos em todos os lugares.
  • B) Correta. O significado simbólico nasce da convivência com o animal e das crenças de cada sociedade.
  • C) O foco é simbólico e cultural, não o uso agrícola ou alimentar.
  • D) A relação simbólica não depende de clima frio ou de uma origem geográfica única.
  • E) Os répteis eram animais reais observados por diferentes povos, não criações tardias da escrita.

Questão 02

Uma pintura em templo mostra uma serpente protegendo um governante. Essa imagem pode indicar que, naquele contexto, a serpente era associada a

Gabarito: alternativa D). Correta. A serpente pode representar proteção sagrada e reforço da autoridade do governante.

Comentários por alternativa:

  • A) A cena sugere reforço do poder, não sua fragilidade.
  • B) Não há relação com industrialização ou máquinas nesse contexto.
  • C) A imagem trata de poder, não de atividades agrícolas.
  • D) Correta. A serpente pode representar proteção sagrada e reforço da autoridade do governante.
  • E) O símbolo não remete diretamente ao comércio marítimo.

Questão 03

Ao estudar relatos de diferentes povos sobre répteis, o historiador deve comparar as fontes porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Comparar fontes ajuda a identificar perspectivas, interesses e crenças diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Comparar fontes ajuda a identificar perspectivas, interesses e crenças diferentes.
  • B) A data ajuda, mas não explica sozinha o sentido histórico do documento.
  • C) Fontes diferentes podem ter objetivos e públicos distintos.
  • D) A crítica das fontes é parte central do método histórico.
  • E) A história usa os relatos como documentos culturais, não como prova biológica principal.
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Questão 04

Em algumas tradições, a serpente aparece como símbolo de cura. Historicamente, essa associação pode ser explicada porque

Gabarito: alternativa E). Correta. A troca de pele favoreceu leituras simbólicas ligadas à renovação e à cura.

Comentários por alternativa:

  • A) A associação não depende de viver só em espaços sagrados.
  • B) A presença de veneno não impede usos simbólicos ligados à cura.
  • C) Essas distinções são modernas e não explicam a simbologia antiga.
  • D) O sentido principal aqui é medicinal e simbólico, não militar.
  • E) Correta. A troca de pele favoreceu leituras simbólicas ligadas à renovação e à cura.

Questão 05

Um aluno encontrou uma estátua de crocodilo em um sítio arqueológico. Para interpretar historicamente essa peça, o procedimento mais adequado é

Gabarito: alternativa C). Correta. O sentido histórico surge da relação entre objeto, contexto e cultura.

Comentários por alternativa:

  • A) A função social precisa ser investigada, não presumida.
  • B) Mapas atuais não explicam, sozinhos, o significado da peça.
  • C) Correta. O sentido histórico surge da relação entre objeto, contexto e cultura.
  • D) A peça é fonte histórica e cultural, não prova zoológica direta.
  • E) Animais fazem parte da história cultural e simbólica das sociedades.

Questão 06

Em uma cerimônia, um povo usa uma figura de lagarto para marcar passagem da infância para a vida adulta. Nesse caso, o réptil funciona como

Gabarito: alternativa B). Correta. O lagarto representa uma mudança de status e um rito de passagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há relação direta com produção ou distribuição de alimentos.
  • B) Correta. O lagarto representa uma mudança de status e um rito de passagem.
  • C) A imagem não serve como instrumento de medição temporal.
  • D) O contexto é ritual, não tecnológico ou industrial.
  • E) O uso é simbólico, portanto possui sentido cultural.

Questão 07

Ao analisar um mito sobre uma serpente guardiã de uma fonte de água, o historiador entende que o texto revela principalmente

Gabarito: alternativa E). Correta. O mito revela valores, explicações do mundo e sacralização de recursos naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Mito não funciona como confirmação científica de espécies extintas.
  • B) A linguagem mítica não descreve rotas comerciais de modo técnico.
  • C) O texto mítico pertence à tradição narrativa, não à documentação administrativa.
  • D) Leis ambientais são modernas e não se confundem com o mito.
  • E) Correta. O mito revela valores, explicações do mundo e sacralização de recursos naturais.

Questão 08

Entre povos antigos, o jacaré podia aparecer em objetos de poder, máscaras e cerimônias. Esse uso sugere que ele era visto como

Gabarito: alternativa A). Correta. A associação com autoridade e natureza é coerente com usos cerimoniais e políticos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A associação com autoridade e natureza é coerente com usos cerimoniais e políticos.
  • B) A presença em objetos rituais mostra destaque simbólico, não banalidade.
  • C) Navegação oceânica não é o sentido principal do jacaré nesse contexto.
  • D) O símbolo pode existir em sociedades sem escrita alfabética.
  • E) O contexto é cerimonial, não industrial.

Questão 09

Quando uma fonte antiga mostra répteis associados a deuses, o estudante deve concluir que

Gabarito: alternativa D). Correta. A presença dos répteis na religiosidade mostra simbolismo e visão de mundo.

Comentários por alternativa:

  • A) Se aparecem associados a deuses, os animais têm papel relevante na religião.
  • B) A imagem simbólica não prova domesticação geral dos répteis.
  • C) Ecologia e conservação são conceitos modernos, não a base da fonte antiga.
  • D) Correta. A presença dos répteis na religiosidade mostra simbolismo e visão de mundo.
  • E) Classificação científica não é o objetivo principal de uma fonte religiosa antiga.

Questão 10

Uma coletânea de relatos apresenta cobras ora como ameaça, ora como proteção. A melhor interpretação histórica é que essa variação mostra

Gabarito: alternativa C). Correta. As representações variam conforme o contexto social e cultural de cada grupo.

Comentários por alternativa:

  • A) Contradições e diferenças também são dados históricos importantes.
  • B) A mudança de espécie não explica, sozinha, a variação cultural dos relatos.
  • C) Correta. As representações variam conforme o contexto social e cultural de cada grupo.
  • D) Os relatos apontam pluralidade, não uma crença única e estável.
  • E) A tradição oral pode coexistir com outros tipos de registro, sem substituição total.

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