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Questões Ciências – 7º ano

História 7º ano: questões contextualizadas e desafiadoras

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19 de julho de 2026
em Exercícios
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Estas questões foram elaboradas para estudantes do 7º ano, com foco em habilidades de leitura histórica, interpretação de fontes e comparação de contextos. O objetivo é estimular raciocínio, análise crítica e atenção aos detalhes do enunciado.

O conjunto mantém o recorte em História, com nível difícil e linguagem adequada ao ensino escolar. As alternativas foram construídas para serem plausíveis, equilibradas e pedagógicas, favorecendo a compreensão dos processos históricos estudados.

Questões Ciências – 7º ano

Questão 01

1. Em uma cidade portuária do período colonial, um administrador registra aumento da circulação de açúcar, escravizados, impostos e mercadorias importadas. Esse conjunto de elementos indica a centralidade de qual lógica econômica para a colônia?

Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho descreve a economia colonial exportadora, articulada ao pacto colonial e ao trabalho escravizado.

Comentários por alternativa:

  • A) Refere-se a industrialização e assalariamento, mais próprios de contextos posteriores.
  • B) Correta. O trecho descreve a economia colonial exportadora, articulada ao pacto colonial e ao trabalho escravizado.
  • C) A colonização não se organizou por reforma agrária distributiva.
  • D) A colônia estava integrada ao comércio atlântico, não isolada.
  • E) O enunciado indica ampliação, não redução, das trocas externas.

Questão 02

2. Um cronista descreve um engenho como espaço de produção, disciplina, hierarquia e dependência entre senhor, trabalhadores livres pobres e pessoas escravizadas. A leitura histórica mais adequada desse cenário destaca

Gabarito: alternativa D). Correta. O engenho colonial expressava forte hierarquia e dependência, sustentadas pela escravidão e pela disciplina do trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) O engenho era profundamente desigual, não homogêneo.
  • B) O engenho integrava grande propriedade e redes econômicas amplas.
  • C) O trabalho predominante não era assalariado livre.
  • D) Correta. O engenho colonial expressava forte hierarquia e dependência, sustentadas pela escravidão e pela disciplina do trabalho.
  • E) O contexto colonial não tinha base republicana nem igualdade política.

Questão 03

3. No século XVII, conflitos entre grupos coloniais e invasores europeus ocorreram em áreas de interesse econômico. A principal razão histórica para essas disputas foi

Gabarito: alternativa A). Correta. As disputas envolviam territórios, comércio e riqueza ligada à exploração colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As disputas envolviam territórios, comércio e riqueza ligada à exploração colonial.
  • B) As fronteiras nacionais ainda não estavam consolidadas nesse período.
  • C) Não se tratava de democracia colonial nem de autonomia municipal ampliada.
  • D) O voto popular não caracterizava a organização política colonial.
  • E) O comércio atlântico continuou sendo central nesse contexto.
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Questão 04

4. Um documento do período informa que a administração local cobrava tributos, fiscalizava a circulação de pessoas e intermediava interesses da Coroa. Esse funcionamento mostra que o poder colonial era

Gabarito: alternativa E). Correta. O texto evidencia a ligação entre administração local e controle metropolitano.

Comentários por alternativa:

  • A) A administração colonial não era descentralizada nesse sentido.
  • B) Havia agentes e estruturas de controle da Coroa.
  • C) A colônia não possuía soberania própria reconhecida.
  • D) A participação política era restrita, não ampla.
  • E) Correta. O texto evidencia a ligação entre administração local e controle metropolitano.

Questão 05

5. Em uma análise sobre a escravidão nas Américas, uma estudante observa que a condição de cativo era transmitida de forma duradoura, afetando famílias e descendentes. Historicamente, essa característica se relaciona

Gabarito: alternativa C). Correta. A escravidão colonial era marcada pela hereditariedade da condição e pela reprodução do cativeiro.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia igualdade jurídica entre senhores e escravizados.
  • B) A condição escravizada não era uma escolha livre nem temporária.
  • C) Correta. A escravidão colonial era marcada pela hereditariedade da condição e pela reprodução do cativeiro.
  • D) O trabalho assalariado não substituiu imediatamente a escravidão.
  • E) A escravidão afetava também vínculos familiares e de parentesco.

Questão 06

6. Um mapa antigo mostra expedições que avançam para além da linha inicialmente definida entre possessões ibéricas. A expansão territorial portuguesa na América esteve ligada, principalmente,

Gabarito: alternativa B). Correta. A expansão ocorreu por interesses econômicos, busca de recursos e captura de mão de obra.

Comentários por alternativa:

  • A) As fronteiras não estavam fixas no início da colonização.
  • B) Correta. A expansão ocorreu por interesses econômicos, busca de recursos e captura de mão de obra.
  • C) Industriais e ferrovias pertencem a outro contexto histórico.
  • D) Não havia estados independentes no interior colonial.
  • E) O processo foi conflituoso, não pacífico e total.

Questão 07

7. Em debates escolares, um aluno compara a mineração colonial ao açúcar e percebe diferenças no movimento populacional, na fiscalização e na arrecadação da Coroa. A principal particularidade da mineração foi

Gabarito: alternativa E). Correta. A mineração atraiu população, dinamizou trocas e intensificou a fiscalização da Coroa.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia forte interesse fiscal da Coroa.
  • B) As áreas mineradoras impulsionaram o comércio interno, não o isolaram.
  • C) A mineração não se baseou principalmente em pequenas propriedades autônomas.
  • D) O trabalho compulsório continuou importante.
  • E) Correta. A mineração atraiu população, dinamizou trocas e intensificou a fiscalização da Coroa.

Questão 08

8. Um pesquisador analisa relatos sobre resistência à escravidão e observa fugas, formação de comunidades autônomas e preservação de referências culturais. Historicamente, essas ações revelam

Gabarito: alternativa A). Correta. Resistências escravizadas envolveram fuga, organização coletiva e afirmação cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Resistências escravizadas envolveram fuga, organização coletiva e afirmação cultural.
  • B) Houve conflito e resistência, não adaptação passiva.
  • C) A integração não foi plena nem sem tensões.
  • D) Essas ações não encerraram imediatamente a escravidão.
  • E) As autoridades foram contestadas, não seguidas totalmente.

Questão 09

9. Ao estudar a administração colonial, uma turma percebe que a metrópole procurava garantir exclusividade comercial com a colônia. Esse princípio é conhecido como

Gabarito: alternativa D). Correta. O pacto colonial integrava a lógica mercantilista de controle e exclusividade comercial.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia livre comércio entre todas as possessões.
  • B) A colonização dependia de impostos e controle alfandegário.
  • C) Industrialização e concorrência empresarial são de outro contexto.
  • D) Correta. O pacto colonial integrava a lógica mercantilista de controle e exclusividade comercial.
  • E) Essa organização não existiu no período colonial.

Questão 10

10. Em uma discussão sobre permanências históricas, uma professora destaca que certas estruturas sociais coloniais deixaram marcas duradouras na sociedade brasileira. Entre essas marcas, destaca-se

Gabarito: alternativa C). Correta. O período colonial ajudou a estruturar desigualdades que tiveram longa duração histórica.

Comentários por alternativa:

  • A) A sociedade colonial foi profundamente desigual.
  • B) A escravidão intensificou, e não reduziu, desigualdades raciais.
  • C) Correta. O período colonial ajudou a estruturar desigualdades que tiveram longa duração histórica.
  • D) O trabalho assalariado não era central nos primeiros séculos.
  • E) Houve forte concentração fundiária.

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