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Questões Fungos – 7º ano

Questões sobre fungos para o 7º ano com foco em aprendizagem e interpretação

Por
22 de julho de 2026
em Exercícios
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Os fungos fazem parte de um grupo muito importante para a natureza e para a vida humana. Eles atuam na decomposição da matéria orgânica, podem ser usados na produção de alimentos e também podem causar doenças.

Nesta atividade, você vai responder questões contextualizadas sobre características, alimentação, reprodução e importância dos fungos, com atenção aos conceitos mais cobrados no 7º ano.

Questões Fungos – 7º ano

Questão 01

Em uma visita ao quintal da escola, a turma encontrou um pão esquecido por alguns dias e coberto por pequenas manchas esverdeadas e esbranquiçadas. O professor explicou que se tratava de fungos. Qual característica ajuda a reconhecer esse grupo de seres vivos?

Gabarito: alternativa B). Correta. Fungos são heterotróficos e retiram nutrientes da matéria orgânica.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não fazem fotossíntese como as plantas.
  • B) Correta. Fungos são heterotróficos e retiram nutrientes da matéria orgânica.
  • C) Fungos não se deslocam como animais.
  • D) Fungos não possuem tecidos e órgãos como plantas.
  • E) Fungos não produzem sementes.

Questão 02

Durante uma aula prática, a professora mostrou o crescimento de bolor em uma fruta deixada fora da geladeira. Em linguagem científica, por que esse alimento foi colonizado com facilidade pelos fungos?

Gabarito: alternativa D). Correta. Frutas oferecem umidade e nutrientes, favorecendo o crescimento fúngico.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não produzem seu alimento por fotossíntese.
  • B) Bolor não indica transformação da fruta em planta.
  • C) Fungos preferem ambientes variados, desde que haja umidade e alimento.
  • D) Correta. Frutas oferecem umidade e nutrientes, favorecendo o crescimento fúngico.
  • E) Fungos não possuem clorofila.

Questão 03

Em uma reportagem sobre produção de pães, foi citado o uso de leveduras. Qual é a função desse fungo nesse processo?

Gabarito: alternativa A). Correta. Leveduras fermentam açúcares e liberam gases, ajudando a massa a crescer.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Leveduras fermentam açúcares e liberam gases, ajudando a massa a crescer.
  • B) Leveduras não produzem raízes.
  • C) Fungos não transformam farinha em tecido vegetal.
  • D) Leveduras não aumentam captação de luz.
  • E) Leveduras não substituem água por minerais.
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Questão 04

Uma estudante observou cogumelos crescendo no solo úmido de um jardim. Sobre a reprodução dos fungos, qual alternativa descreve melhor esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Muitos fungos formam esporos para reprodução e dispersão.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não produzem sementes.
  • B) Brotamento vegetal não é reprodução de plantas.
  • C) Fungos não dependem de flores ou frutos.
  • D) Fungos não produzem ovos.
  • E) Correta. Muitos fungos formam esporos para reprodução e dispersão.

Questão 05

Em uma aula sobre decomposição, a turma discutiu o papel dos fungos no ambiente. Qual função ecológica está associada a eles?

Gabarito: alternativa C). Correta. Fungos atuam como decompositores, reciclando nutrientes.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não fazem fotossíntese.
  • B) Fungos não produzem matéria mineral por luz.
  • C) Correta. Fungos atuam como decompositores, reciclando nutrientes.
  • D) Fungos não transformam água em sais nutritivos.
  • E) A fixação de nitrogênio é associada a certos microrganismos, não aos fungos em geral.

Questão 06

Em um laboratório escolar, foi observada a formação de bolhas em uma mistura com açúcar e fermento biológico. O que esse resultado indica sobre a ação do fungo?

Gabarito: alternativa B). Correta. A fermentação libera gás, o que explica a formação de bolhas.

Comentários por alternativa:

  • A) Leveduras não fazem fotossíntese.
  • B) Correta. A fermentação libera gás, o que explica a formação de bolhas.
  • C) Fungos não formam sementes.
  • D) Fungos não absorvem luz para produzir energia térmica.
  • E) Fungos não produzem clorofila.

Questão 07

Durante uma conversa sobre alimentos estragados, um aluno disse que todo fungo faz mal à saúde. O professor corrigiu essa ideia. Qual alternativa apresenta uma visão mais correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. Há fungos úteis e fungos que podem causar doenças.

Comentários por alternativa:

  • A) Existem fungos úteis e fungos prejudiciais.
  • B) Fungos têm usos na alimentação e na medicina.
  • C) Fungos têm vários ambientes e usos econômicos.
  • D) Fungos não são plantas.
  • E) Correta. Há fungos úteis e fungos que podem causar doenças.

Questão 08

Em uma atividade sobre microrganismos, a professora pediu que os alunos distinguissem fungos de plantas. Qual característica ajuda nessa comparação?

Gabarito: alternativa A). Correta. A ausência de clorofila e a nutrição heterotrófica diferenciam os fungos das plantas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A ausência de clorofila e a nutrição heterotrófica diferenciam os fungos das plantas.
  • B) Fungos não fazem fotossíntese.
  • C) Fungos não produzem flores, frutos ou sementes.
  • D) Fungos não têm órgãos vegetais verdadeiros.
  • E) Fungos absorvem nutrientes do ambiente.

Questão 09

Ao analisar um tronco em decomposição, os estudantes encontraram fios finos espalhados pela madeira. O professor explicou que esses fios pertenciam ao fungo. Qual nome recebe esse conjunto de estruturas?

Gabarito: alternativa D). Correta. O micélio é formado por hifas e constitui o corpo do fungo.

Comentários por alternativa:

  • A) Esporo não é o conjunto de filamentos.
  • B) Fungos não produzem pólen.
  • C) Fungos não possuem raízes.
  • D) Correta. O micélio é formado por hifas e constitui o corpo do fungo.
  • E) Fungos não apresentam flores.

Questão 10

Em uma feira de ciências, uma equipe explicou como determinados fungos se espalham rapidamente em ambientes úmidos. Qual alternativa melhor relaciona reprodução e dispersão nesse grupo?

Gabarito: alternativa C). Correta. Esporos favorecem a dispersão dos fungos em diferentes ambientes.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não produzem sementes.
  • B) Fungos não dependem de folhas para se espalhar.
  • C) Correta. Esporos favorecem a dispersão dos fungos em diferentes ambientes.
  • D) Fungos não formam ovos.
  • E) Fungos não utilizam flores para dispersão.

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