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Questões sobre Questões Leis de Newton – 9º ano – parte 2

Leis de Newton – 9º ano: questões desafiadoras

Por
23 de julho de 2026
em Exercícios
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Estas questões trabalham as Leis de Newton em situações do cotidiano, exigindo interpretação física, leitura atenta e aplicação dos conceitos de inércia, força resultante e ação e reação.

O conjunto foi organizado para aprofundar a compreensão da dinâmica e testar a capacidade de relacionar movimento, massa, aceleração e interação entre corpos em contextos variados.

Questões sobre Questões Leis de Newton – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula prática, um carrinho de laboratório se move em linha reta sobre trilho quase sem atrito. Quando a força horizontal aplicada é dobrada, mantendo-se a massa do carrinho constante, o movimento observado indica que a aceleração

Gabarito: alternativa B). Correta. Pela segunda lei de Newton, força resultante e aceleração são proporcionais quando a massa não varia.

Comentários por alternativa:

  • A) A massa constante não impede mudança na aceleração quando a força muda.
  • B) Correta. Pela segunda lei de Newton, força resultante e aceleração são proporcionais quando a massa não varia.
  • C) Força maior não reduz a aceleração; ela tende a aumentá-la.
  • D) O aumento de força não zera a aceleração em trilho sem atrito.
  • E) Velocidade constante não ocorre aqui, pois há força resultante diferente de zero.

Questão 02

2. Durante uma freada brusca, passageiros de um ônibus tendem a se deslocar para frente em relação ao veículo. Esse comportamento é explicado porque os corpos

Gabarito: alternativa D). Correta. A inércia mantém o estado de movimento, fazendo o passageiro tender a continuar com a velocidade anterior.

Comentários por alternativa:

  • A) O deslocamento não depende de procurar um ponto mais baixo nesse caso.
  • B) A massa do passageiro não muda por causa da freada.
  • C) O freio atua no ônibus, não cria força para frente no passageiro.
  • D) Correta. A inércia mantém o estado de movimento, fazendo o passageiro tender a continuar com a velocidade anterior.
  • E) O atrito ajuda a acompanhar o ônibus, mas não é a causa principal do deslocamento para frente.

Questão 03

3. Dois patinadores empurram-se mutuamente em uma pista lisa. Após o contato, um deles, de massa menor, adquire velocidade maior. A situação mostra que

Gabarito: alternativa A). Correta. As forças entre os corpos formam um par ação e reação, com mesma intensidade e sentidos opostos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As forças entre os corpos formam um par ação e reação, com mesma intensidade e sentidos opostos.
  • B) O impulso não é menor no leve por causa da massa nesse par de forças.
  • C) A maior inércia não torna a força recebida maior nesse contato.
  • D) A massa diferente não altera o módulo das forças do par ação e reação.
  • E) Não surge força extra; cada corpo recebe uma força igual e oposta.
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Questão 04

4. Um estudante empurra uma parede com força horizontal, e a parede não se move. Ainda assim, o estudante sente pressão nas mãos. Isso ocorre porque

Gabarito: alternativa E). Correta. Mesmo sem movimento da parede, há força de reação com mesma intensidade e sentido oposto.

Comentários por alternativa:

  • A) Sem movimento pode haver forças equilibradas, não ausência de forças.
  • B) Força não fica armazenada dessa forma para depois ser liberada.
  • C) A sensação decorre da força de contato, não de resíduo mecânico.
  • D) Não há transferência de massa nesse caso.
  • E) Correta. Mesmo sem movimento da parede, há força de reação com mesma intensidade e sentido oposto.

Questão 05

5. Em um experimento, dois blocos recebem a mesma força horizontal. O bloco X tem massa menor que o bloco Y. A comparação correta entre suas acelerações é que

Gabarito: alternativa C). Correta. Pela segunda lei, para a mesma força, menor massa resulta em maior aceleração.

Comentários por alternativa:

  • A) Mesma força não implica mesma aceleração quando as massas são diferentes.
  • B) Maior massa tende a acelerar menos sob a mesma força.
  • C) Correta. Pela segunda lei, para a mesma força, menor massa resulta em maior aceleração.
  • D) Menor massa não tem maior inércia; ocorre o contrário.
  • E) Força resultante diferente de zero não mantém velocidade constante.

Questão 06

6. Um livro permanece em repouso sobre a mesa. Ao analisá-lo, o professor afirma que o estado de equilíbrio ocorre porque

Gabarito: alternativa B). Correta. O livro está em equilíbrio porque o peso e a força normal têm mesma intensidade e sentidos opostos.

Comentários por alternativa:

  • A) A gravidade continua agindo, mesmo com o livro em repouso.
  • B) Correta. O livro está em equilíbrio porque o peso e a força normal têm mesma intensidade e sentidos opostos.
  • C) O peso não desaparece quando o objeto para.
  • D) Há pelo menos duas forças principais atuando no livro.
  • E) Não há força maior; há equilíbrio entre as forças verticais.

Questão 07

7. Um foguete se move no espaço expulsando gases para trás. A explicação física mais adequada para esse movimento é que

Gabarito: alternativa E). Correta. O movimento resulta do par ação e reação: gases são expulsos para trás, e o foguete recebe impulso oposto.

Comentários por alternativa:

  • A) O espaço não fornece empurrão mecânico constante ao foguete.
  • B) Não há atrito com o ar no vácuo, e essa não é a causa do movimento.
  • C) Não existe resistência do espaço que seja anulada pelo combustível.
  • D) A perda de massa ajuda na dinâmica, mas a gravidade não impulsiona o foguete para frente.
  • E) Correta. O movimento resulta do par ação e reação: gases são expulsos para trás, e o foguete recebe impulso oposto.

Questão 08

8. Em um teste de dinâmica, uma mesma força é aplicada primeiro a um carrinho vazio e depois ao mesmo carrinho com blocos de massa adicionados. O resultado esperado é que, com mais massa, o carrinho

Gabarito: alternativa A). Correta. A mesma força produz menor aceleração quando a massa aumenta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A mesma força produz menor aceleração quando a massa aumenta.
  • B) Mais massa não aumenta a velocidade sob a mesma força; reduz a aceleração.
  • C) O carrinho não para por causa da massa extra; ele apenas acelera menos.
  • D) A força resultante não cresce automaticamente com a massa.
  • E) A aceleração depende também da massa, não só da força.

Questão 09

9. Um estudante puxa um carrinho com uma corda, e a corda transmite a força ao carrinho. Se a corda exercer força sobre o carrinho, então o carrinho também

Gabarito: alternativa D). Correta. Pela terceira lei, a corda e o carrinho exercem forças recíprocas de mesmo módulo e sentidos opostos.

Comentários por alternativa:

  • A) A interação continua durante o contato entre corda e carrinho.
  • B) O carrinho também exerce força sobre a corda.
  • C) As forças do par têm mesmo módulo, não força maior de um lado.
  • D) Correta. Pela terceira lei, a corda e o carrinho exercem forças recíprocas de mesmo módulo e sentidos opostos.
  • E) Massa não muda nesse processo; muda o movimento.

Questão 10

10. Em uma rampa, uma esfera desce acelerando. Ao analisar o movimento, o professor destaca que a aceleração depende da força resultante ao longo da rampa. Nesse contexto, a descrição mais adequada é que

Gabarito: alternativa C). Correta. A aceleração ocorre porque há força resultante ao longo da rampa, alterando a velocidade da esfera.

Comentários por alternativa:

  • A) A força não desaparece ao longo do trajeto; ela continua relacionada ao movimento.
  • B) Sem força resultante não há aceleração, de acordo com Newton.
  • C) Correta. A aceleração ocorre porque há força resultante ao longo da rampa, alterando a velocidade da esfera.
  • D) A massa da esfera não diminui durante a descida.
  • E) A normal é perpendicular à rampa e não atua na direção do movimento.

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