Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões Objetivas de Geografia – 6º ano

Geografia 6º ano: questões objetivas desafiadoras e contextualizadas

Por
23 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Este conjunto reúne questões objetivas de Geografia para o 6º ano, com foco em habilidades fundamentais como orientação, representação do espaço e leitura de paisagens.

As questões foram elaboradas em linguagem clara, com situações contextualizadas e alternativas plausíveis, para apoiar a aprendizagem e a revisão de conteúdos de Geografia escolar.

Questões Objetivas de Geografia – 6º ano

Questão 01

Um grupo de estudantes saiu da escola e caminhou 200 metros para o norte, depois virou à direita e seguiu 150 metros. Ao observar o trajeto no mapa, eles percebem que o segundo deslocamento corresponde a qual direção principal?

Gabarito: alternativa B). Correta. Quem segue para o norte e vira à direita passa a caminhar para o leste.

Comentários por alternativa:

  • A) À direita de quem vai para o norte, a direção é leste, não oeste.
  • B) Correta. Quem segue para o norte e vira à direita passa a caminhar para o leste.
  • C) Sul seria a direção oposta ao primeiro deslocamento.
  • D) Nordeste mistura norte e leste, mas o trajeto segue apenas leste.
  • E) Noroeste fica à esquerda de quem vai para o norte.

Questão 02

Durante uma aula de cartografia, a turma analisou um mapa com diferentes símbolos. O professor explicou que a legenda serve para

Gabarito: alternativa D). Correta. A legenda traduz os símbolos e cores usados no mapa.

Comentários por alternativa:

  • A) Os nomes podem aparecer no mapa, mas a legenda não tem essa função.
  • B) O norte é indicado pela orientação, não pela legenda.
  • C) A escala informa a relação entre mapa e realidade.
  • D) Correta. A legenda traduz os símbolos e cores usados no mapa.
  • E) A data pode aparecer na fonte ou no título, não na legenda.

Questão 03

Em uma atividade de campo, a professora pediu que os alunos comparassem a paisagem observada da janela da escola com a imagem registrada em um satélite. A principal diferença entre essas formas de observação está em

Gabarito: alternativa A). Correta. São formas diferentes de observar o espaço, com perspectivas distintas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. São formas diferentes de observar o espaço, com perspectivas distintas.
  • B) Ambas as observações podem mostrar elementos naturais e humanos.
  • C) A imagem de satélite ajuda muito, mas não substitui toda observação direta em detalhes do chão.
  • D) O satélite geralmente mostra áreas amplas, não apenas uma parte pequena.
  • E) As duas formas podem exigir interpretação, dependendo do contexto.
Publicidade

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

Numa escola, a turma recebeu um mapa com escala 1:50.000. Um trecho mediu 4 cm no papel. Considerando a escala, a distância real aproximada é

Gabarito: alternativa E). Correta. Em 1:50.000, 1 cm representa 500 m; 4 cm correspondem a 2 km.

Comentários por alternativa:

  • A) 1 cm representa 500 m, então 4 cm não resultam em 200 metros.
  • B) Dois centímetros não correspondem a um quilômetro nessa escala.
  • C) A escala reduz a realidade no papel, não amplia.
  • D) A distância real é muito menor do que isso.
  • E) Correta. Em 1:50.000, 1 cm representa 500 m; 4 cm correspondem a 2 km.

Questão 05

Em uma aula sobre paisagens, os estudantes observaram uma área com árvores, rio e solo exposto, ao lado de ruas, casas e postes. A melhor classificação para essa paisagem é

Gabarito: alternativa C). Correta. A paisagem apresenta elementos naturais e transformados pela ação humana.

Comentários por alternativa:

  • A) Há elementos naturais, mas também construções humanas visíveis.
  • B) A presença de elementos naturais impede essa classificação exclusiva.
  • C) Correta. A paisagem apresenta elementos naturais e transformados pela ação humana.
  • D) Relevo sedimentar é uma forma de relevo, não uma classificação da paisagem descrita.
  • E) Clima urbano não é a categoria adequada para essa observação.

Questão 06

Ao estudar mapas, uma aluna percebeu que o norte não estava na parte superior da folha. O professor explicou que isso é possível porque

Gabarito: alternativa B). Correta. O mapa pode ser orientado de maneiras diferentes, desde que a direção seja informada.

Comentários por alternativa:

  • A) O formato do papel não determina a orientação do mapa.
  • B) Correta. O mapa pode ser orientado de maneiras diferentes, desde que a direção seja informada.
  • C) O mapa pode ser girado, desde que a orientação seja indicada.
  • D) Legenda e orientação têm funções diferentes.
  • E) A escala não define a direção do norte.

Questão 07

Uma comunidade rural usa um rio para irrigar plantações, abastecer animais e transportar pequenas cargas em trechos navegáveis. Nesse caso, o rio é importante porque

Gabarito: alternativa E). Correta. O rio tem usos diversos e influencia a organização do espaço geográfico.

Comentários por alternativa:

  • A) O rio pode servir de limite, mas não é essa a função principal no caso.
  • B) O rio não define sozinho o clima local.
  • C) Há outras formas de circulação; o rio não substitui todas.
  • D) Margens de rios podem ser ocupadas, dependendo das condições locais.
  • E) Correta. O rio tem usos diversos e influencia a organização do espaço geográfico.

Questão 08

Em um exercício de cartografia, dois mapas do mesmo município foram comparados. Um mostrava grande parte do território com poucos detalhes; o outro exibia ruas, praças e quadras com bastante precisão. A diferença entre eles está principalmente

Gabarito: alternativa A). Correta. A escala interfere diretamente no nível de detalhe mostrado no mapa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A escala interfere diretamente no nível de detalhe mostrado no mapa.
  • B) A legenda ajuda a interpretar, mas não altera o nível de detalhe.
  • C) A orientação não determina o detalhamento do mapa.
  • D) Latitude localiza, mas não define quantidade de ruas representadas.
  • E) A cor do papel não interfere no conteúdo cartográfico.

Questão 09

Um estudante observou um bairro no mapa e identificou uma linha reta ligando dois pontos importantes. O professor explicou que essa linha pode representar uma rua ou avenida porque

Gabarito: alternativa D). Correta. Os símbolos dependem da legenda e podem representar vários elementos.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem toda linha representa estrada; depende do que a legenda indica.
  • B) A cor das ruas varia conforme o mapa e sua legenda.
  • C) Mapas usam símbolos, cores e convenções para representar o espaço.
  • D) Correta. Os símbolos dependem da legenda e podem representar vários elementos.
  • E) A escala não transforma linhas em vias; ela apenas relaciona mapa e realidade.

Questão 10

Em uma atividade final, a turma analisou como um mesmo lugar pode ser percebido de modos diferentes: um morador vê o espaço do trabalho, um estudante vê o caminho até a escola e um turista observa os pontos de interesse. Isso mostra que o espaço geográfico

Gabarito: alternativa C). Correta. O espaço geográfico é percebido e vivido de maneiras diferentes por grupos e indivíduos.

Comentários por alternativa:

  • A) As pessoas percebem o espaço de formas diferentes.
  • B) O espaço geográfico inclui ação humana e natureza.
  • C) Correta. O espaço geográfico é percebido e vivido de maneiras diferentes por grupos e indivíduos.
  • D) Pode sim ser representado em mapas, com diferentes informações.
  • E) A distância influencia, mas não determina tudo.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Questões Objetivas de Geografia – 6º ano – parte 2

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Questões Nutrição – 8º ano – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre Questões Objetivas de Geografia – 6º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões Obmep – 7º ano 2025

Por
23 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Questões Obmep – 6º ano 2025 – parte 2

Por
23 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Questões Objetivas de Geografia - 6º ano - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • UNIFAL-MG lança curso de Direito no campus Varginha para 2027
  • Questões Obmep – 7º ano 2025
  • Questões sobre Questões Obmep – 6º ano 2025 – parte 2
  • Questões Obmep – 6º ano 2025
  • Questões sobre Questões Obmep – 4º ano – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!