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Questões Reações Quimicas – 9º ano

Reações químicas no 9º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

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23 de julho de 2026
em Exercícios
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As reações químicas explicam transformações presentes no dia a dia, da queima de combustíveis à formação de novas substâncias em alimentos, metais e medicamentos. No 9º ano, compreender esses processos exige observar evidências, interpretar equações e reconhecer fatores que influenciam a transformação.

Neste conjunto, as questões aprofundam conceitos como reagentes e produtos, conservação da massa, balanceamento e tipos de reação, com foco em situações contextualizadas. As alternativas foram elaboradas para testar compreensão real do conteúdo, sem recorrer a pistas óbvias.

Questões Reações Quimicas – 9º ano

Questão 01

Ao aquecer bicarbonato de sódio em um recipiente fechado, observa-se a formação de um gás, vapor de água e um sólido diferente do inicial. Essa transformação é melhor classificada como

Gabarito: alternativa B). Correto. Um único reagente se transforma em substâncias diferentes, caracterizando decomposição.

Comentários por alternativa:

  • A) Combustão envolve reação com O2, o que não é o caso descrito.
  • B) Correto. Um único reagente se transforma em substâncias diferentes, caracterizando decomposição.
  • C) Síntese forma um produto principal a partir de reagentes, não vários produtos.
  • D) Troca simples exige deslocamento de um elemento em outra substância.
  • E) Dissolução é mistura física, não formação de novas substâncias.

Questão 02

Em um experimento, ferro reage com enxofre aquecido formando sulfeto de ferro. A equação balanceada correspondente deve indicar que

Gabarito: alternativa D). Correto. A proporção entre os átomos no produto é 1:1, formando uma nova substância.

Comentários por alternativa:

  • A) O enunciado descreve reação entre ferro e enxofre, não decomposição prévia.
  • B) A proporção não é 2:1; isso alteraria a composição do produto.
  • C) Há formação de nova substância, não apenas mudança de estado.
  • D) Correto. A proporção entre os átomos no produto é 1:1, formando uma nova substância.
  • E) Um composto novo apresenta propriedades diferentes das substâncias originais.

Questão 03

Durante a queima de uma vela em local com oxigênio suficiente, a parafina reage e produz CO2 e H2O. Nessa reação, a substância que atua como reagente oxidante é

Gabarito: alternativa A). Correto. O oxigênio atua como agente oxidante nas combustões.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O oxigênio atua como agente oxidante nas combustões.
  • B) Água é produto da combustão, não reagente oxidante.
  • C) A parafina é o combustível, não o oxidante.
  • D) CO2 é produto da reação, não o agente oxidante.
  • E) A chama fornece calor, mas não é reagente químico.
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Questão 04

Em um laboratório, um aluno mede a massa de um sistema fechado antes e depois de uma reação entre vinagre e bicarbonato. O valor permanece igual. Isso confirma que

Gabarito: alternativa E). Correto. Em sistema fechado, a massa total se mantém, mesmo com formação de gás.

Comentários por alternativa:

  • A) A reação pode ocorrer sem alteração da massa total em sistema fechado.
  • B) A conservação da massa é princípio químico, não apenas físico.
  • C) A massa dos produtos, somada, equivale à dos reagentes no sistema fechado.
  • D) O gás não desaparece; permanece dentro do sistema.
  • E) Correto. Em sistema fechado, a massa total se mantém, mesmo com formação de gás.

Questão 05

Uma solução de nitrato de prata entra em contato com cloreto de sódio e forma um precipitado branco. A reação é classificada como

Gabarito: alternativa C). Correto. Ocorre dupla troca com formação de precipitado insolúvel.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há aquecimento nem decomposição de um único composto.
  • B) Combustão exige oxigênio como reagente principal.
  • C) Correto. Ocorre dupla troca com formação de precipitado insolúvel.
  • D) Não há um único produto; formam-se substâncias diferentes.
  • E) Não ocorre deslocamento de metal na solução.

Questão 06

Ao analisar a ferrugem em um portão, o professor pede a explicação mais adequada para o processo. A melhor descrição é que

Gabarito: alternativa B). Correto. A ferrugem resulta de reação química do ferro com oxigênio e água.

Comentários por alternativa:

  • A) Evaporação e condensação não explicam a formação de ferrugem.
  • B) Correto. A ferrugem resulta de reação química do ferro com oxigênio e água.
  • C) Ferrugem não é mistura física; envolve nova substância.
  • D) A corrosão não devolve ferro puro nem aumenta o brilho.
  • E) O oxigênio não desaparece; ele participa da reação.

Questão 07

Uma equação foi escrita como H2 + O2 -> H2O, mas o professor afirma que ela ainda não está correta. O ajuste necessário é

Gabarito: alternativa E). Correto. A equação precisa ser balanceada para conservar o número de átomos.

Comentários por alternativa:

  • A) A seta indica transformação, não equivalência matemática.
  • B) Carbono não faz parte da formação da água nessa equação.
  • C) O oxigênio é reagente fundamental na formação de água.
  • D) Modificar o produto muda a substância representada.
  • E) Correto. A equação precisa ser balanceada para conservar o número de átomos.

Questão 08

Em um experimento, um pedaço de magnésio é queimado no ar, produzindo um pó branco. A interpretação correta é que

Gabarito: alternativa A). Correto. A queima do magnésio produz óxido de magnésio.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A queima do magnésio produz óxido de magnésio.
  • B) Fusão é mudança de estado, não formação de óxido.
  • C) O produto não é magnésio recuperado, mas nova substância.
  • D) Há combustão, não decomposição do metal.
  • E) O nitrogênio não explica a formação do pó branco.

Questão 09

Em uma reação entre ácido clorídrico e hidróxido de sódio, o professor destaca a formação de água e sal. Esse processo é um exemplo de

Gabarito: alternativa D). Correto. Ácido e base reagem formando sal e água, em neutralização.

Comentários por alternativa:

  • A) Combustão envolve oxigênio e combustível, não ácido e base.
  • B) Oxidação não descreve a formação típica de sal e água.
  • C) Fermentação é processo biológico, não ácido-base.
  • D) Correto. Ácido e base reagem formando sal e água, em neutralização.
  • E) Não é decomposição de um único composto.

Questão 10

Em uma aula, o professor pede a identificação da evidência mais forte de uma reação química. Entre as observações a seguir, a mais convincente é

Gabarito: alternativa C). Correto. Múltiplos indícios simultâneos reforçam que houve reação química.

Comentários por alternativa:

  • A) Alteração do recipiente não prova reação química.
  • B) Agitação pode aumentar volume aparente sem reação.
  • C) Correto. Múltiplos indícios simultâneos reforçam que houve reação química.
  • D) Dissolver não significa necessariamente formar nova substância.
  • E) A temperatura do ambiente pode mudar por influência externa.

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