Questões sobre Dança com gabarito

A dança é uma linguagem artística e cultural que expressa identidades, memórias e relações sociais em diferentes épocas e contextos. No estudo da História, ela ajuda a compreender costumes, valores, rituais e formas de convivência.

As questões a seguir propõem uma leitura crítica da dança em seus usos sociais, simbólicos e artísticos. O objetivo é observar como o corpo em movimento comunica significados e participa da vida coletiva.

Questões sobre Dança com gabarito – 8º ano

Questão 01

1. Em um estudo histórico sobre dança, qual aspecto ajuda mais a entender seu papel em uma comunidade tradicional?

A)A escolha de roupas que seguem apenas a moda de um único grupo.B)Os ritmos e gestos que expressam crenças, vínculos e celebrações coletivas.C)A presença de palco, que define toda dança como espetáculo moderno.D)O uso de música gravada, que substitui o sentido cultural da dança.E)A repetição de passos, que impede qualquer leitura histórica.

Gabarito: alternativa B). Correta. Ritmos e gestos revelam valores, símbolos e práticas sociais de um grupo.

Comentários por alternativa:

A) Moda pode influenciar, mas não explica sozinha o significado histórico da dança.
B) Correta. Ritmos e gestos revelam valores, símbolos e práticas sociais de um grupo.
C) Nem toda dança depende de palco ou espetáculo.
D) A música gravada não define o valor cultural da dança.
E) A repetição de passos também pode ter significado histórico e simbólico.

Questão 02

2. Ao analisar uma apresentação de dança em festa popular, o que melhor revela sua dimensão histórica e social?

A)Observar como o corpo organiza memórias, pertencimento e participação da comunidade na celebração.B)Identificar como a música orienta os passos e reforça sentidos culturais compartilhados entre gerações.C)Comparar a coreografia com modelos de televisão para verificar qual parece mais moderna no cenário.D)Perceber de que modo os movimentos articulam tradição, identidade local e relações entre os participantes da festa.E)Examinar o figurino e o espaço para entender como eles sustentam símbolos ligados à história do grupo.

Gabarito: alternativa D). Correta. A alternativa integra tradição, identidade e relações sociais, essenciais à leitura histórica da dança.

Comentários por alternativa:

A) A ideia é pertinente, mas fica menos precisa que a articulação entre tradição e identidade.
B) A música é importante, mas não esgota a dimensão social da dança.
C) Comparação com TV não é o foco histórico da análise.
D) Correta. A alternativa integra tradição, identidade e relações sociais, essenciais à leitura histórica da dança.
E) Figurino e espaço ajudam, porém precisam ser ligados ao contexto histórico do grupo.

Questão 03

3. Em muitas sociedades, a dança aparece em ritos de passagem. Nesse contexto, qual função é mais coerente com esse uso?

A)Marcar mudanças de fase da vida e fortalecer vínculos entre pessoas do grupo.B)Substituir a fala em reuniões políticas formais e decisões legais.C)Entreter o público com movimentos difíceis e competitivos.D)Romper com qualquer tradição, para tornar a celebração mais parecida com um show.E)Registrar por escrito os acontecimentos, como se fosse um documento oficial.

Gabarito: alternativa A). Correta. Em ritos de passagem, a dança costuma marcar transições e reforçar laços comunitários.

Comentários por alternativa:

A) Correta. Em ritos de passagem, a dança costuma marcar transições e reforçar laços comunitários.
B) A dança não substitui, por si, processos formais de decisão.
C) Entretenimento pode ocorrer, mas não define o rito de passagem.
D) Ritos valorizam continuidade simbólica, não ruptura gratuita.
E) A dança comunica sentidos, mas não funciona como registro escrito.

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Questão 04

4. Quando uma dança é transmitida entre gerações, que aspecto se destaca na preservação histórica dessa prática?

A)A mudança constante de regras, que impede qualquer continuidade cultural.B)A substituição do corpo por imagens, para manter a coreografia sem vivência coletiva.C)A perda de sentidos originais, já que toda transmissão apaga a memória anterior.D)A padronização total dos passos, para que todos dancem da mesma forma em qualquer lugar.E)A circulação de gestos, músicas e significados que mantêm a lembrança do grupo.

Gabarito: alternativa E). Correta. A transmissão preserva gestos e significados, permitindo continuidade da memória cultural.

Comentários por alternativa:

A) A continuidade cultural depende mais de permanências do que de mudanças constantes.
B) Imagens podem registrar, mas não substituem a experiência corporal coletiva.
C) A transmissão pode renovar sentidos sem apagar a memória anterior.
D) A diversidade de contextos costuma alterar a forma, não exigir padronização total.
E) Correta. A transmissão preserva gestos e significados, permitindo continuidade da memória cultural.

Questão 05

5. Em uma pesquisa sobre danças de matriz africana no Brasil, qual leitura é historicamente mais adequada?

A)Ver nelas uma cópia exata de formas europeias, sem relação com heranças africanas.B)Considerá-las práticas sem história própria, já que surgem apenas no presente.C)Entendê-las como expressões de resistência, memória e recriação cultural em novos contextos.D)Associá-las unicamente ao lazer, sem vínculos com religiosidade ou identidade.E)Tratá-las como manifestações isoladas, sem contato com processos sociais brasileiros.

Gabarito: alternativa C). Correta. Essas danças podem expressar resistência, memória e recriação cultural na história brasileira.

Comentários por alternativa:

A) Há fortes vínculos com matrizes africanas e não simples cópia europeia.
B) Essas práticas têm história longa e significativa.
C) Correta. Essas danças podem expressar resistência, memória e recriação cultural na história brasileira.
D) Lazer pode existir, mas não esgota seu sentido cultural.
E) Elas se relacionam diretamente com processos sociais brasileiros.

Questão 06

6. Ao estudar uma dança urbana contemporânea, qual interpretação melhor relaciona corpo, espaço e sociedade?

A)O movimento corporal desaparece quando a dança entra em contato com a cidade.B)O espaço urbano transforma a dança em linguagem de identidade, disputa e visibilidade coletiva.C)A dança urbana nasce desligada das experiências sociais de quem a pratica.D)Os passos urbanos mantêm o mesmo sentido em qualquer lugar, sem adaptação cultural.E)A cidade reduz a dança a uma técnica neutra, sem marcas históricas.

Gabarito: alternativa B). Correta. O espaço urbano pode dar à dança sentidos de identidade, disputa e visibilidade.

Comentários por alternativa:

A) O movimento corporal continua central na dança urbana.
B) Correta. O espaço urbano pode dar à dança sentidos de identidade, disputa e visibilidade.
C) Ela costuma nascer justamente das experiências sociais do grupo.
D) O sentido dos passos muda conforme o contexto cultural.
E) A dança urbana traz marcas históricas e sociais visíveis.

Questão 07

7. Em uma aula de História, o professor apresenta uma dança ritual de um povo indígena. Qual observação é mais consistente?

A)A dança deve ser analisada como simples exercício físico, sem ligação com cultura.B)O importante é comparar a coreografia com estilos televisivos para defini-la melhor.C)O valor principal da dança está no número de passos, não no contexto.D)A dança ritual perde sentido quando é transmitida oralmente entre os participantes.E)O ritual pode expressar relações com ancestralidade, território e vida coletiva do povo.

Gabarito: alternativa E). Correta. A dança ritual pode expressar ancestralidade, território e organização coletiva.

Comentários por alternativa:

A) A dança ritual vai além do exercício físico.
B) Comparação com TV não ajuda a compreender o ritual.
C) Quantidade de passos não é o critério principal.
D) A transmissão oral é parte importante dessa tradição.
E) Correta. A dança ritual pode expressar ancestralidade, território e organização coletiva.

Questão 08

8. Ao observar uma dança folclórica em uma celebração local, que leitura histórica permite compreender melhor sua permanência?

A)Ela permanece porque repete gestos e sentidos ligados à memória coletiva, adaptando-se ao tempo vivido.B)Ela sobrevive por não sofrer nenhuma mudança ao longo dos anos, mantendo forma fixa em qualquer ocasião.C)Ela se conserva quando deixa de ser praticada em grupo e passa a existir somente em livros.D)Ela se mantém porque elimina marcas regionais e adota padrões iguais em todas as cidades.E)Ela continua viva quando rompe com a comunidade e depende apenas de concursos e premiações.

Gabarito: alternativa A). Correta. A permanência combina memória coletiva e adaptações ao tempo histórico.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A permanência combina memória coletiva e adaptações ao tempo histórico.
B) Mudanças podem ocorrer sem destruir a tradição.
C) A prática corporal é parte essencial da continuidade.
D) As marcas regionais ajudam a manter a identidade da dança.
E) A comunidade é central para a preservação dessa prática.

Questão 09

9. Em um museu, uma coreografia antiga é apresentada por meio de registros, imagens e depoimentos. Qual interpretação é mais adequada sobre essa exposição?

A)Ela mostra que a dança existe só como documento e perde valor quando entra no espaço cultural.B)Ela indica que o passado da dança não tem relação com os corpos que a praticaram.C)Ela prova que a dança depende exclusivamente de escrita formal para ser conhecida.D)Ela permite compreender que a dança é histórica, mesmo quando preservada por diferentes tipos de memória.E)Ela confirma que a coreografia se explica apenas pelo cenário onde foi mostrada.

Gabarito: alternativa D). Correta. Registros e memórias ajudam a reconhecer a dança como fato histórico e cultural.

Comentários por alternativa:

A) O espaço cultural amplia, e não reduz, o valor da dança.
B) Os corpos que a praticaram são fundamentais para sua história.
C) A dança pode ser conhecida por vários tipos de memória.
D) Correta. Registros e memórias ajudam a reconhecer a dança como fato histórico e cultural.
E) O cenário importa, mas não explica sozinho a coreografia.

Questão 10

10. Ao comparar danças de diferentes épocas, qual conclusão demonstra melhor compreensão histórica?

A)Toda dança muda por motivo idêntico, sem relação com sociedade ou cultura.B)As diferenças entre danças provam que não existe diálogo entre passado e presente.C)Os movimentos corporais revelam continuidades e transformações ligadas a valores, grupos e contextos históricos.D)A dança antiga e a contemporânea usam o corpo de forma igual, por isso têm o mesmo sentido.E)A história da dança pode ser entendida sem observar música, espaço ou participação coletiva.

Gabarito: alternativa C). Correta. A dança mostra continuidades e mudanças ligadas a contextos e valores históricos.

Comentários por alternativa:

A) As mudanças variam conforme cultura, época e grupo social.
B) Há diálogo entre passado e presente em muitas práticas dançantes.
C) Correta. A dança mostra continuidades e mudanças ligadas a contextos e valores históricos.
D) O uso do corpo pode mudar bastante e alterar o sentido.
E) Música, espaço e participação coletiva são fundamentais na análise.

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