As doenças transmissíveis acompanham a história das sociedades e ajudam a entender mudanças no modo de viver, cuidar da saúde e organizar cidades. No estudo histórico, elas revelam como circulação de pessoas, trabalho, habitação e higiene influenciaram surtos e respostas coletivas.
Nesta sequência, as questões retomam conteúdos do 7º ano com foco em transmissão, prevenção, impacto social e ações de saúde pública. O objetivo é interpretar situações do cotidiano e reconhecer como escolhas individuais e coletivas interferem na propagação dessas doenças.
Questões sobre Doenças Transmissíveis – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Movimento populacional, aglomeração e ausência de saneamento aumentam a transmissão de várias doenças.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Convivência intensa em alojamentos coletivos aumenta a chance de transmissão de agentes infecciosos.
Comentários por alternativa:
- A) Ferramentas podem contaminar, mas a convivência é o fator central aqui.
- B) Trabalho agrícola não produz, por si, sintomas iguais em todos.
- C) O clima rural não impede circulação de agentes infecciosos.
- D) Correto. Convivência intensa em alojamentos coletivos aumenta a chance de transmissão de agentes infecciosos.
- E) Alojamentos coletivos nem sempre favorecem higiene.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A dengue está relacionada ao mosquito vetor que se reproduz em água parada.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A dengue está relacionada ao mosquito vetor que se reproduz em água parada.
- B) Tuberculose se transmite por gotículas respiratórias.
- C) Gripe se transmite principalmente por vias respiratórias.
- D) Tétano relaciona-se a ferimentos contaminados.
- E) Sarampo se transmite por vias respiratórias, não por lixo acumulado.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A higiene das mãos interrompe a transferência de microrganismos para alimentos e mucosas.
Comentários por alternativa:
- A) Poeira doméstica não é transformada por esse procedimento.
- B) A salinidade não é o princípio dessa prevenção.
- C) Lavar as mãos não substitui o cozimento adequado.
- D) Anticorpos não surgem apenas pela lavagem das mãos.
- E) Correto. A higiene das mãos interrompe a transferência de microrganismos para alimentos e mucosas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O isolamento e a redução de contato ajudam a interromper a cadeia de transmissão.
Comentários por alternativa:
- A) Mais circulação tende a ampliar o contágio.
- B) Punições não substituem vigilância e cuidado em saúde.
- C) Correto. O isolamento e a redução de contato ajudam a interromper a cadeia de transmissão.
- D) Limpeza é parte importante do controle sanitário.
- E) Aglomerações favorecem a propagação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Lixo e esgoto expostos ampliam a presença de vetores e a contaminação do ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) O ambiente influencia bastante a transmissão.
- B) Correto. Lixo e esgoto expostos ampliam a presença de vetores e a contaminação do ambiente.
- C) Coleta de lixo reduz riscos sanitários.
- D) Água regular, associada ao saneamento, tende a proteger a saúde.
- E) Movimento de pessoas não explica, sozinho, maior ocorrência em áreas saneadas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A vacinação contribui para reduzir a circulação do agente infeccioso e a ocorrência de casos.
Comentários por alternativa:
- A) Remédios caseiros não substituem campanhas de vacinação.
- B) A imunidade é relacionada à doença específica.
- C) Vacinação não exige parar toda a vida social.
- D) Higiene continua importante mesmo com vacinação.
- E) Correto. A vacinação contribui para reduzir a circulação do agente infeccioso e a ocorrência de casos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A escola foi um agente importante na difusão de hábitos preventivos no cotidiano.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A escola foi um agente importante na difusão de hábitos preventivos no cotidiano.
- B) A fervura é medida de prevenção, não de sabor.
- C) Recipientes tampados protegem alimentos, não aceleram a decomposição.
- D) A escola ensinava justamente a importância da higiene.
- E) Proteger alimentos faz parte do armazenamento correto.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Precariedade, aglomeração e baixa assistência elevam o risco de infecções.
Comentários por alternativa:
- A) Trabalho intenso não reduz exposição por si só.
- B) Rotina pesada não garante resistência natural.
- C) Vida coletiva pode aumentar, não reduzir, a transmissão.
- D) Correto. Precariedade, aglomeração e baixa assistência elevam o risco de infecções.
- E) Deslocamento frequente pode até ampliar o contágio.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Prevenção individual e coletiva se complementam e fortalecem o controle das doenças.
Comentários por alternativa:
- A) Ação individual não substitui políticas públicas.
- B) Higiene fortalece, não enfraquece, a prevenção.
- C) Correto. Prevenção individual e coletiva se complementam e fortalecem o controle das doenças.
- D) Informação é importante para reconhecer e conter surtos.
- E) Surtos maiores exigem organização sanitária.
Comentários por alternativa: