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Questões sobre Economia Circular – 7º ano

Economia Circular no 7º ano: história, consumo e sustentabilidade

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26 de julho de 2026
em Exercícios
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A economia circular propõe repensar a produção, o consumo e o descarte dos bens, buscando reduzir desperdícios e ampliar o reaproveitamento de materiais. No estudo de História, esse tema ajuda a compreender mudanças nas formas de viver, consumir e organizar a sociedade.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e relacioná-las à economia circular, identificando práticas de reutilização, reparo, reciclagem e redução de resíduos. As questões exigem atenção aos conceitos e ao impacto social e ambiental dessas escolhas.

Questões sobre Economia Circular – 7º ano

Questão 01

1. Em uma comunidade escolar, alunos organizaram a troca de livros usados, conserto de uniformes e reaproveitamento de materiais de papel. Essas ações se relacionam à economia circular porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A economia circular busca estender a vida útil dos materiais e diminuir o desperdício.

Comentários por alternativa:

  • A) Produção em larga escala não define economia circular, que prioriza reaproveitamento.
  • B) Correta. A economia circular busca estender a vida útil dos materiais e diminuir o desperdício.
  • C) O objetivo é reduzir, não aumentar, o descarte.
  • D) Recursos descartáveis vão contra o reaproveitamento.
  • E) Uso único contraria a lógica de circularidade.

Questão 02

2. Ao substituir a compra frequente de objetos novos por conserto, compartilhamento e reuso, uma família adota uma prática que

Gabarito: alternativa D). Correta. Consertar e compartilhar prolonga o uso dos bens e reduz a extração de novos recursos.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve consumo acelerado, não circularidade.
  • B) Desperdício não é etapa valorizada.
  • C) A circulação de materiais é justamente alterada.
  • D) Correta. Consertar e compartilhar prolonga o uso dos bens e reduz a extração de novos recursos.
  • E) Consumo linear contraria o reaproveitamento.

Questão 03

3. Em um projeto de História local, estudantes observaram antigas oficinas que reaproveitavam madeira, metal e tecido para criar novos objetos. Essa prática se aproxima da economia circular porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Reaproveitar materiais com novas funções é um princípio da economia circular.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Reaproveitar materiais com novas funções é um princípio da economia circular.
  • B) Uso único e substituição frequente não são circulares.
  • C) Descartar rápido é característica linear.
  • D) O trabalho de transformação é valorizado.
  • E) A extração sem reaproveitamento não corresponde ao tema.
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Questão 04

4. Quando uma cidade cria cooperativas de reciclagem, pontos de coleta e campanhas para separar resíduos, ela está fortalecendo uma lógica que

Gabarito: alternativa E). Correta. Reciclagem e coleta seletiva permitem que materiais retornem ao sistema produtivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Misturar resíduos dificulta a reciclagem.
  • B) O foco não é o consumo intenso, e sim o reaproveitamento.
  • C) Descarte imediato vai contra a circularidade.
  • D) A proposta é reinserir materiais, não interromper sua circulação.
  • E) Correta. Reciclagem e coleta seletiva permitem que materiais retornem ao sistema produtivo.

Questão 05

5. Em uma análise histórica do consumo, a economia circular representa uma mudança importante porque questiona o modelo de produção que

Gabarito: alternativa C). Correta. Produtos feitos para durar pouco favorecem a lógica linear, que a economia circular busca superar.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa opção descreve a lógica circular, não o modelo questionado.
  • B) Desperdício planejado não corresponde ao objetivo circular.
  • C) Correta. Produtos feitos para durar pouco favorecem a lógica linear, que a economia circular busca superar.
  • D) O reparo é valorizado, não descartado.
  • E) Resíduos como parte do processo é uma ideia circular, não o modelo criticado.

Questão 06

6. Ao estudar feiras de troca, bibliotecas de objetos e oficinas de reparo, percebe-se que a economia circular também envolve relações sociais. Isso ocorre porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A economia circular pode fortalecer a cooperação e a participação da comunidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Cooperação é valorizada, não reduzida.
  • B) Correta. A economia circular pode fortalecer a cooperação e a participação da comunidade.
  • C) A participação coletiva é central.
  • D) Não depende de compra acelerada.
  • E) Desperdício não é desejável nesse modelo.

Questão 07

7. Um estudante afirma: “Economia circular é quando um produto termina seu uso, é descartado e substituído por outro novo”. Essa definição está

Gabarito: alternativa E). Correta. A frase descreve um modelo linear; a economia circular busca retorno, reparo e reaproveitamento.

Comentários por alternativa:

  • A) Renovação constante é característica do consumo linear.
  • B) Nem todo descarte leva a reaproveitamento.
  • C) O ciclo não termina na compra.
  • D) Circularidade não exige substituição por novos.
  • E) Correta. A frase descreve um modelo linear; a economia circular busca retorno, reparo e reaproveitamento.

Questão 08

8. Em uma oficina de História, a turma comparou dois modos de produzir: um baseado em extrair, fabricar, usar e descartar; outro baseado em reparar, reutilizar e reciclar. O segundo modo é mais circular porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Reparar, reutilizar e reciclar prolonga o ciclo dos materiais e diminui resíduos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Reparar, reutilizar e reciclar prolonga o ciclo dos materiais e diminui resíduos.
  • B) A extração tende a diminuir, não a aumentar.
  • C) Descarte frequente é oposto à circularidade.
  • D) Encerrar o uso rapidamente é lógica linear.
  • E) A separação ao final ajuda, mas não define sozinha a circularidade.

Questão 09

9. Em uma comunidade, moradores passaram a trocar roupas, reformar móveis e reaproveitar embalagens. Do ponto de vista da economia circular, a principal consequência é

Gabarito: alternativa D). Correta. O reuso reduz a necessidade de novos recursos e fortalece a circularidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A economia circular não elimina todo consumo.
  • B) Reutilização busca diminuir, não aumentar, resíduos.
  • C) Não depende de concentração industrial.
  • D) Correta. O reuso reduz a necessidade de novos recursos e fortalece a circularidade.
  • E) A proposta é prolongar a vida útil, não encurtá-la.

Questão 10

10. Ao relacionar economia circular e História, é possível perceber que essa proposta ajuda a compreender mudanças nas sociedades porque

Gabarito: alternativa C). Correta. A economia circular permite estudar mudanças históricas nas práticas de produção, consumo e descarte.

Comentários por alternativa:

  • A) A economia circular não trata de abandono completo da produção agrícola e artesanal.
  • B) Essa alternativa fala de consumo linear, mas não da análise histórica mais ampla.
  • C) Correta. A economia circular permite estudar mudanças históricas nas práticas de produção, consumo e descarte.
  • D) O retorno ao ciclo não acontece automaticamente em todos os casos.
  • E) Tecnologia pode favorecer reaproveitamento, não impedir.

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