Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre origem da vida PDF – 9º ano

Origem da vida: questões difíceis para o 9º ano

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Este material reúne questões contextualizadas sobre a origem da vida, com foco nos principais modelos explicativos discutidos no 9º ano. As atividades exploram evidências, hipóteses e limites das explicações científicas.

As perguntas foram elaboradas para estudo em PDF, com nível difícil e linguagem acessível ao Ensino Médio. Cada item exige análise de conceitos como abiogênese, biogênese, evolução química e experimento de Redi, Pasteur e Oparin.

Questões sobre origem da vida PDF – 9º ano

Publicidade




Questão 01

Em uma aula sobre a origem da vida, o professor apresentou a ideia de que moléculas simples da atmosfera primitiva poderiam ter dado origem a substâncias orgânicas mais complexas em condições favoráveis. Essa proposta se relaciona diretamente a

Gabarito: alternativa B). Correto. A descrição corresponde à evolução química, hipótese ligada à formação de moléculas orgânicas na Terra primitiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Biogênese trata da origem de seres vivos a partir de outros seres vivos, não da síntese química inicial.
  • B) Correto. A descrição corresponde à evolução química, hipótese ligada à formação de moléculas orgânicas na Terra primitiva.
  • C) Panspermia envolve transporte de vida do espaço, não formação de moléculas orgânicas na Terra.
  • D) Geração espontânea é uma ideia antiga sobre surgimento direto de vida, não sobre evolução química.
  • E) Fixismo não explica a origem da vida por transformação química.

Questão 02

Um aluno comparou dois frascos: no primeiro, caldo nutritivo aberto apresentou microrganismos; no segundo, o mesmo caldo permaneceu estéril quando protegido por pescoço de cisne. O resultado reforça a conclusão de que

Gabarito: alternativa D). Correto. O experimento de Pasteur mostrou que os microrganismos vinham do ar, não surgiam espontaneamente.

Comentários por alternativa:

  • A) O experimento não confirma surgimento de vida no caldo; mostra contaminação externa.
  • B) O resultado contrariou a geração espontânea, inclusive em meios nutritivos.
  • C) O aquecimento esterilizava o caldo, mas o ponto central era impedir a entrada de partículas do ar.
  • D) Correto. O experimento de Pasteur mostrou que os microrganismos vinham do ar, não surgiam espontaneamente.
  • E) O pescoço de cisne retém poeira e microrganismos, não produz substâncias protetoras.

Questão 03

Em uma sequência de eventos sobre a Terra primitiva, um roteiro hipotético apresenta: gases na atmosfera, descargas elétricas, formação de moléculas orgânicas simples, acúmulo em mares e associação posterior em estruturas mais complexas. Essa ordem é típica da hipótese de

Gabarito: alternativa A). Correto. A sequência descreve a evolução química, associada à formação gradual de sistemas mais complexos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A sequência descreve a evolução química, associada à formação gradual de sistemas mais complexos.
  • B) Abiogênese é a antiga geração espontânea, sem esse encadeamento químico detalhado.
  • C) Biogênese trata da origem de vida a partir de vida preexistente.
  • D) Fixismo não descreve processos graduais de origem da vida.
  • E) Panspermia fala de origem extraterrestre da vida, não de etapas na Terra primitiva.
Publicidade




Questão 04

Ao estudar a hipótese heterotrófica, a turma analisou a ideia de que os primeiros seres vivos obtinham matéria e energia do ambiente antes do surgimento da fotossíntese. Nesse contexto, a característica mais coerente para esses organismos é

Gabarito: alternativa E). Correto. A hipótese heterotrófica propõe organismos iniciais dependentes de moléculas orgânicas do ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Fotossíntese depende de estruturas e sistemas posteriores, não do início da vida.
  • B) A proposta não associa o início da vida a ambientes secos e oxigenados.
  • C) Tecidos e órgãos surgem muito depois de formas unicelulares simples.
  • D) A atmosfera primitiva tinha pouco oxigênio livre, segundo a hipótese.
  • E) Correto. A hipótese heterotrófica propõe organismos iniciais dependentes de moléculas orgânicas do ambiente.

Questão 05

Em uma discussão sobre evidências científicas, um grupo avaliou o experimento de Redi com carne exposta e coberta por gaze. A principal contribuição desse experimento para o tema origem da vida foi demonstrar que

Gabarito: alternativa C). Correto. Redi mostrou que as larvas vinham de ovos de moscas, contrariando a geração espontânea.

Comentários por alternativa:

  • A) Redi não observou transformação direta de carne em insetos.
  • B) O experimento contrariou essa ideia, não a confirmou.
  • C) Correto. Redi mostrou que as larvas vinham de ovos de moscas, contrariando a geração espontânea.
  • D) A função da gaze era impedir o contato das moscas com a carne.
  • E) O experimento não mostrou criação de vida pelo ar.

Questão 06

Uma questão de prova traz a seguinte comparação: “A vida teria surgido no planeta a partir de matéria não viva, em ambientes adequados e sem intervenção de seres vivos anteriores.” Essa formulação se aproxima mais de

Gabarito: alternativa B). Correto. A descrição corresponde à antiga geração espontânea, historicamente chamada abiogênese.

Comentários por alternativa:

  • A) Biogênese afirma origem da vida a partir de vida pré-existente.
  • B) Correto. A descrição corresponde à antiga geração espontânea, historicamente chamada abiogênese.
  • C) Panspermia envolve chegada da vida do espaço, não surgimento local em matéria não viva.
  • D) Evolução química trata de moléculas e etapas, não de vida surgindo diretamente.
  • E) Seleção natural atua sobre populações já existentes, não explica o surgimento inicial da vida.

Questão 07

Durante o estudo da Terra primitiva, um estudante afirmou que a ausência de oxigênio livre teria favorecido a síntese de determinadas moléculas orgânicas. Essa afirmação está mais ligada ao fato de que

Gabarito: alternativa E). Correto. Em hipóteses sobre a origem da vida, a ausência de oxigênio livre é importante para a estabilidade de compostos iniciais.

Comentários por alternativa:

  • A) O cenário proposto para a Terra primitiva não exige oxigênio para a síntese inicial.
  • B) A origem da vida não depende de formação no espaço por causa do oxigênio.
  • C) A produção de oxigênio livre veio depois, associada a organismos fotossintetizantes.
  • D) A ideia discutida envolve pouca presença de oxigênio, não abundância.
  • E) Correto. Em hipóteses sobre a origem da vida, a ausência de oxigênio livre é importante para a estabilidade de compostos iniciais.

Questão 08

Ao revisar um texto de divulgação científica, a turma observou que estruturas chamadas coacervados aparecem como possíveis agrupamentos de moléculas, mas ainda não são seres vivos completos. Nesse contexto, coacervados podem ser entendidos como

Gabarito: alternativa A). Correto. Coacervados são agregados moleculares usados como modelo de organização pré-celular.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Coacervados são agregados moleculares usados como modelo de organização pré-celular.
  • B) Eles não são organismos vivos independentes.
  • C) Coacervados não são células completas nem possuem organização moderna.
  • D) Esporos são estruturas biológicas de seres vivos, não modelos de agregação molecular.
  • E) Cristais minerais não desempenham essa função no modelo.

Questão 09

Em um debate escolar, dois estudantes defenderam ideias diferentes: um disse que a vida surgiu pronta em diferentes locais da Terra; o outro afirmou que as condições químicas do planeta permitiram etapas graduais até os primeiros sistemas vivos. A visão mais aceita pela ciência atual para a origem da vida é a que enfatiza

Gabarito: alternativa D). Correto. A explicação científica mais aceita destaca etapas progressivas, ligadas à evolução química.

Comentários por alternativa:

  • A) Surgimento súbito e repetido lembra geração espontânea, rejeitada pela ciência.
  • B) A explicação científica envolve etapas graduais, não transformação instantânea.
  • C) Isso descreve fixismo, não a origem da vida.
  • D) Correto. A explicação científica mais aceita destaca etapas progressivas, ligadas à evolução química.
  • E) Panspermia é uma hipótese, mas não a explicação principal aceita para a origem da vida.

Questão 10

Considere a seguinte situação: um laboratório aqueceu um caldo nutritivo para esterilizá-lo e, em seguida, manteve o frasco totalmente isolado do contato com partículas do ambiente. Se o conteúdo permaneceu sem microrganismos, a interpretação mais coerente, à luz dos estudos sobre origem da vida, é que

Gabarito: alternativa C). Correto. O resultado é compatível com a ideia de que microrganismos vêm do ambiente, e não surgem espontaneamente.

Comentários por alternativa:

  • A) O aquecimento esteriliza o caldo; não há produção de vida por esse processo.
  • B) A matéria orgânica pode permanecer; o ponto central é a esterilização e o isolamento.
  • C) Correto. O resultado é compatível com a ideia de que microrganismos vêm do ambiente, e não surgem espontaneamente.
  • D) Estar líquido não impede nem garante contaminação por si só.
  • E) O experimento não sustenta surgimento de vida em frascos fechados.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre origem da vida PDF – 9º ano – parte 2

Temas relacionados

  • Questões10 Questões de interpretação de texto – 9º ano – com gabarito
  • Questões2 Questões sobre formaçde palavras – 9º ano
  • Questões20 Questões da era de vargas – 9º ano
  • Questões5 Questões de física sobre aceleração – 9º ano
  • Questões5 Questões sobre a ditadura militar para o – 9º ano
  • QuestõesQuestões sobre fotossíntese – 6º ano – PDF

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre o egito antigo – 6º ano PDF – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre origem da vida PDF – 9º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre meios de transporte antigos para Ensino Fundamental

Por
21 de agosto de 2026
Exercícios

Questões sobre mídia e sociedade

Por
21 de agosto de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre origem da vida PDF - 9º ano – parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre meios de transporte antigos para Ensino Fundamental
  • Questões sobre mídia e sociedade
  • Vestibulinho Unesp 2027: inscrições seguem até 29 de outubro e prova será em 29 de novembro
  • Vestibulinho Unesp 2027 reúne vagas em Bauru, Jaboticabal e Guaratinguetá
  • Questões sobre brinquedos antigos para Ensino Fundamental
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!