Nesta atividade, você vai resolver situações com frações usando representações do cotidiano, comparação de partes iguais e leitura de quantidades fracionárias. As questões foram pensadas para exigir atenção aos detalhes e raciocínio cuidadoso.
O foco é a fração no 4º ano, com problemas contextualizados e alternativas próximas entre si, para treinar interpretação, cálculo e identificação da resposta correta em diferentes situações.
Questões de fração – 4º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A fração indica 3 partes de um total de 8 partes iguais.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Duas fatias de seis correspondem a 2/6, que equivale a 1/3.
Comentários por alternativa:
- A) 1/6 seria uma fatia de seis, não duas.
- B) 2/3 não corresponde a 2 fatias de um total de 6.
- C) 4/6 representa o que restou, não o que Pedro comeu.
- D) Correto. Duas fatias de seis correspondem a 2/6, que equivale a 1/3.
- E) 6/2 não representa uma parte da pizza.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. São 4 partes preenchidas em um total de 10 partes iguais.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. São 4 partes preenchidas em um total de 10 partes iguais.
- B) 6/10 indica os espaços ainda vazios.
- C) 4/6 altera o total e não corresponde ao álbum.
- D) 10/4 inverte parte e todo.
- E) 1/4 não representa o total de 10 espaços.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A parte bebida é 2 de um total de 5 copos iguais.
Comentários por alternativa:
- A) 1/5 representa apenas um copo.
- B) 3/5 seria a parte que sobrou, não a bebida.
- C) 2/3 muda o total apresentado no problema.
- D) 5/2 não expressa uma parte do suco.
- E) Correto. A parte bebida é 2 de um total de 5 copos iguais.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A parte tingida é 9 de 12 partes iguais.
Comentários por alternativa:
- A) 12/9 inverte a relação entre parte e todo.
- B) 3/12 mostra uma parte menor, não 9 partes.
- C) Correto. A parte tingida é 9 de 12 partes iguais.
- D) 9/3 não representa a tira dividida em 12 partes.
- E) 1/12 corresponde a apenas uma parte da tira.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 3 pedaços + 1 pedaço = 4 pedaços de um total de 8.
Comentários por alternativa:
- A) 2/8 seria se tivessem comido dois pedaços ao todo.
- B) Correto. 3 pedaços + 1 pedaço = 4 pedaços de um total de 8.
- C) 3/8 não soma corretamente os pedaços comidos.
- D) 5/8 não corresponde à soma apresentada.
- E) 1/8 não representa a quantidade total comida.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A parte pintada é 2 de um total de 6 partes iguais.
Comentários por alternativa:
- A) 1/6 representa apenas uma parte pintada.
- B) 6/2 inverte parte e total.
- C) 4/6 indicaria outra quantidade pintada.
- D) 2/4 muda o total de partes do desenho.
- E) Correto. A parte pintada é 2 de um total de 6 partes iguais.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Dez bolachas para cinco crianças dão 2 bolachas para cada uma, ou 2/10 = 1/5.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Dez bolachas para cinco crianças dão 2 bolachas para cada uma, ou 2/10 = 1/5.
- B) 1/10 seria uma bolacha, não duas.
- C) 5/10 seria metade do pacote para cada criança.
- D) 1/5 também está correto, mas não foi a única forma pedida?
- E) 2/5 corresponde a quatro bolachas, não duas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. São 7 lápis azuis de um total de 14.
Comentários por alternativa:
- A) 1/14 mostra apenas um lápis azul.
- B) 7/7 indicaria todos os lápis, não apenas os azuis.
- C) 14/7 inverte a razão entre parte e todo.
- D) Correto. São 7 lápis azuis de um total de 14.
- E) 8/14 indica uma quantidade maior do que a dada.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A parte usada é 6 de 9 partes iguais.
Comentários por alternativa:
- A) 3 de 9 é a parte guardada, não a usada.
- B) 6 de 3 não corresponde ao corte da fita.
- C) Correto. A parte usada é 6 de 9 partes iguais.
- D) 9 de 6 inverte os valores apresentados.
- E) 1/9 seria apenas uma parte da fita.
Comentários por alternativa: