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Questões de plano cartesiano – 6º ano – parte 2

Plano cartesiano no 6º ano: interpretação, localização e leitura de coordenadas

Por
19 de agosto de 2026
em Exercícios
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O plano cartesiano é uma ferramenta importante para localizar pontos, comparar posições e interpretar trajetos em mapas, gráficos e situações do cotidiano. Nesta atividade, o foco está na leitura correta dos eixos, na identificação de coordenadas e na análise de deslocamentos simples.

As questões a seguir aprofundam esse conteúdo com situações contextualizadas e exigem atenção aos quadrantes, à ordem das coordenadas e às relações entre pontos. Leia com calma, observe cada detalhe do plano e escolha a alternativa que melhor representa a posição pedida.

Questões de plano cartesiano – 6º ano – parte 2

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Questão 01

1. Em um jogo no plano cartesiano, o ponto P está 4 unidades à direita da origem e 3 unidades acima dela. Quais são suas coordenadas?

Gabarito: alternativa B). Correto. Primeiro vem a abscissa: 4; depois a ordenada: 3.

Comentários por alternativa:

  • A) O valor de x é positivo, não negativo.
  • B) Correto. Primeiro vem a abscissa: 4; depois a ordenada: 3.
  • C) A ordem das coordenadas está invertida.
  • D) O valor de y é positivo, não negativo.
  • E) Os valores não correspondem à posição descrita.

Questão 02

2. Um robô parte da origem, anda 5 unidades para a esquerda e depois 2 unidades para cima. Em que ponto ele termina o percurso?

Gabarito: alternativa D). Correto. Esquerda indica x negativo e cima indica y positivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Esquerda não gera x positivo.
  • B) Cima não gera y negativo.
  • C) A troca dos valores altera a posição final.
  • D) Correto. Esquerda indica x negativo e cima indica y positivo.
  • E) O segundo movimento foi para cima, não para baixo.

Questão 03

3. No plano cartesiano, A = (2, -6) e B = (-2, -6). Qual afirmação é verdadeira sobre esses pontos?

Gabarito: alternativa A). Correto. A ordenada é a mesma e as abscissas mudam de sinal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A ordenada é a mesma e as abscissas mudam de sinal.
  • B) As abscissas são diferentes e os quadrantes também.
  • C) A ordenada é igual, não diferente.
  • D) As abscissas não são iguais.
  • E) A distância da origem não é a mesma em geral.
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Questão 04

4. Um ponto está no eixo y e possui ordenada 7. Qual opção descreve corretamente sua posição?

Gabarito: alternativa E). Correto. No eixo y, a abscissa vale 0.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse ponto fica no eixo x, não no eixo y.
  • B) Esse ponto fica no eixo x, não no eixo y.
  • C) Ordenada negativa indica posição abaixo da origem.
  • D) A abscissa não foi dada como 7.
  • E) Correto. No eixo y, a abscissa vale 0.

Questão 05

5. Em um mapa quadriculado, o ponto M está em (3, 5) e o ponto N está em (3, -1). Qual relação melhor descreve esses pontos?

Gabarito: alternativa C). Correto. Mesma abscissa significa alinhamento vertical.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordenada não é a mesma.
  • B) As abscissas não são opostas; são iguais.
  • C) Correto. Mesma abscissa significa alinhamento vertical.
  • D) Nenhum dos pontos está no eixo x.
  • E) O alinhamento horizontal depende da mesma ordenada.

Questão 06

6. Um aluno marcou os pontos R = (-4, 1), S = (-4, 6) e T = (2, 6). Qual caminho liga R a S e depois a T, com deslocamentos corretos?

Gabarito: alternativa B). Correto. De R para S sobe 5; de S para T anda 6 à direita.

Comentários por alternativa:

  • A) O primeiro deslocamento não é horizontal.
  • B) Correto. De R para S sobe 5; de S para T anda 6 à direita.
  • C) O segundo deslocamento vai para a direita, não para a esquerda.
  • D) R para S não é descida.
  • E) Os valores dos deslocamentos estão trocados.

Questão 07

7. Em um gráfico, um ponto está 2 unidades à direita da origem e 8 unidades abaixo dela. Em qual quadrante ele se encontra?

Gabarito: alternativa E). Correto. x positivo e y negativo indicam o quarto quadrante.

Comentários por alternativa:

  • A) Aqui y não é positivo.
  • B) Aqui x não é negativo.
  • C) Aqui x não é negativo.
  • D) y negativo não significa estar sobre o eixo x.
  • E) Correto. x positivo e y negativo indicam o quarto quadrante.

Questão 08

8. Duas cidades, A e B, aparecem no plano cartesiano com coordenadas A = (1, 4) e B = (1, -2). O que é possível afirmar sobre a posição delas?

Gabarito: alternativa A). Correto. A mesma abscissa indica mesma reta vertical.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A mesma abscissa indica mesma reta vertical.
  • B) A mesma ordenada indicaria alinhamento horizontal.
  • C) Sinais diferentes não significam mesmo quadrante.
  • D) Com mesma abscissa, o segmento é vertical.
  • E) A altura depende da ordenada, não da diferença entre x.

Questão 09

9. Um personagem do jogo está no ponto (-3, 2). Qual descrição corresponde corretamente a essa posição?

Gabarito: alternativa D). Correto. x negativo indica esquerda e y positivo indica acima.

Comentários por alternativa:

  • A) x negativo não indica direita.
  • B) Os valores de x e y foram trocados.
  • C) y é positivo, não negativo.
  • D) Correto. x negativo indica esquerda e y positivo indica acima.
  • E) Os sinais não correspondem à posição.

Questão 10

10. Um ponto Q tem as coordenadas (0, -9). Qual alternativa interpreta corretamente sua localização?

Gabarito: alternativa C). Correto. Com x = 0, o ponto fica no eixo y; y negativo indica abaixo da origem.

Comentários por alternativa:

  • A) x = 0 não coloca o ponto no eixo x.
  • B) Quadrante exige x e y não nulos.
  • C) Correto. Com x = 0, o ponto fica no eixo y; y negativo indica abaixo da origem.
  • D) A ordenada é negativa, não positiva.
  • E) x = 0 não indica deslocamento à direita.

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