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Questões sobre Banco de questões português – 3º ano – parte 2

Português 3º ano: questões difíceis com foco em leitura e análise

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Este banco de questões de Português para o 3º ano foi elaborado para desenvolver leitura atenta, análise linguística e interpretação de efeitos de sentido. As questões trazem textos e situações próximas do trabalho escolar, exigindo precisão na escolha da alternativa correta.

O conjunto prioriza habilidades de compreensão textual, coesão, concordância, regência, pontuação e recursos expressivos, com nível de dificuldade elevado. Cada item apresenta alternativas plausíveis, comentários objetivos e explicações curtas para apoiar o estudo autônomo.

Questões sobre Banco de questões português – 3º ano – parte 2

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Questão 01

Leia o trecho: “Ao rever o rascunho, a autora percebeu que havia repetido a mesma ideia em períodos consecutivos, tornando a argumentação menos fluida.” Nessa situação, o recurso mais adequado para melhorar a progressão textual é

Gabarito: alternativa B). Correto. Retomadas pronominais e conectivos melhoram a coesão e a progressão das ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais exemplos não resolvem a redundância entre os períodos.
  • B) Correto. Retomadas pronominais e conectivos melhoram a coesão e a progressão das ideias.
  • C) Sinônimos sem critério podem alterar o sentido original.
  • D) Travessões não corrigem a repetição de ideias no texto.
  • E) Vocabulário técnico não garante clareza nem progressão.

Questão 02

Em uma crônica, a frase “A cidade acordou com pressa, como se o relógio tivesse se antecipado ao sol” produz principalmente um efeito de

Gabarito: alternativa D). Correto. A comparação cria imagem subjetiva e expressiva, típica de linguagem literária.

Comentários por alternativa:

  • A) O enunciado trabalha imagem, não objetividade factual.
  • B) O foco está na imagem, não em ações narrativas.
  • C) Não há definição técnica sobre tempo ou relógio.
  • D) Correto. A comparação cria imagem subjetiva e expressiva, típica de linguagem literária.
  • E) Não há dado cronológico exato no trecho.

Questão 03

Assinale a alternativa em que a concordância verbal está adequada à norma-padrão.

Gabarito: alternativa A). Correto. Com sentido de tempo decorrido, o verbo fazer fica impessoal e permanece no singular.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Com sentido de tempo decorrido, o verbo fazer fica impessoal e permanece no singular.
  • B) Haver com sentido de existir também permanece no singular.
  • C) O verbo existir deve concordar com o sujeito plural.
  • D) Haver em sentido existencial permanece impessoal, sem plural.
  • E) Fazer indicando tempo decorrido é impessoal e deve ficar no singular.
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Questão 04

Leia a frase: “Embora estudasse com dedicação, Lucas não alcançou o resultado esperado.” A relação estabelecida entre as orações é de

Gabarito: alternativa E). Correto. A conjunção “embora” indica concessão: há contraste entre dedicação e resultado.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há causa; há contraste entre esforço e resultado.
  • B) A frase não apresenta condição para o resultado.
  • C) O resultado não é consequência direta do estudo.
  • D) Não há comparação entre ações equivalentes.
  • E) Correto. A conjunção “embora” indica concessão: há contraste entre dedicação e resultado.

Questão 05

No trecho “Os argumentos do texto sustentam a tese com firmeza, mas o exemplo final, inesperado, enfraquece a conclusão”, a palavra “mas” introduz uma ideia de

Gabarito: alternativa C). Correto. “Mas” estabelece oposição entre a força dos argumentos e o efeito do exemplo final.

Comentários por alternativa:

  • A) O conectivo não soma ideias; ele contrapõe informações.
  • B) Não há esclarecimento explicativo entre as partes.
  • C) Correto. “Mas” estabelece oposição entre a força dos argumentos e o efeito do exemplo final.
  • D) Não se trata de escolha entre possibilidades.
  • E) Não há relação de objetivo ou propósito.

Questão 06

Assinale a alternativa em que o uso da crase está correto.

Gabarito: alternativa B). Correto. Há preposição exigida por “chegar” e artigo feminino diante de “escola”.

Comentários por alternativa:

  • A) Antes de pronome indefinido, não ocorre crase.
  • B) Correto. Há preposição exigida por “chegar” e artigo feminino diante de “escola”.
  • C) Antes de artigo indefinido, não ocorre crase.
  • D) “A partir de” não admite crase nessa forma.
  • E) Com nome de cidade sem artigo, não há crase.

Questão 07

Leia a passagem: “A estudante relia o texto; a cada leitura, percebia uma nuance nova, como se o sentido se deslocasse levemente sob seus olhos.” O efeito produzido principalmente pelo período é de

Gabarito: alternativa E). Correto. O trecho valoriza percepção interna e imagem subjetiva, reforçando o efeito literário.

Comentários por alternativa:

  • A) O foco não é científico, e sim perceptivo e figurado.
  • B) Não há gírias nem marcas fortes de oralidade.
  • C) O trecho não define conceitos técnicos.
  • D) Não há ridicularização da personagem.
  • E) Correto. O trecho valoriza percepção interna e imagem subjetiva, reforçando o efeito literário.

Questão 08

Na frase “Os jovens leitores, atentos ao debate, reformularam suas hipóteses após ouvirem a réplica”, a expressão “atentos ao debate” exerce função de

Gabarito: alternativa A). Correto. A expressão caracteriza o substantivo “leitores”, funcionando como adjunto adnominal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A expressão caracteriza o substantivo “leitores”, funcionando como adjunto adnominal.
  • B) Não há complemento verbal direto nessa expressão.
  • C) Ela caracteriza o substantivo, não explica como aposto.
  • D) O sujeito é “Os jovens leitores”, não a expressão destacada.
  • E) Não há ligação por verbo de ligação para predicativo.

Questão 09

Leia o período: “Se o argumento estivesse mais claro, o leitor compreenderia melhor a tese defendida.” A forma verbal destacada expressa uma ideia de

Gabarito: alternativa D). Correto. O subjuntivo em “estivesse” marca hipótese condicional no presente.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de pedido, mas de estrutura condicional.
  • B) Não há certeza nem garantia no enunciado.
  • C) A forma não indica dúvida passada, e sim condição hipotética.
  • D) Correto. O subjuntivo em “estivesse” marca hipótese condicional no presente.
  • E) Não há negação da tese no período.

Questão 10

Assinale a alternativa em que a pontuação está adequada à norma-padrão e preserva a organização sintática do período.

Gabarito: alternativa C). Correto. A vírgula separa a oração adverbial inicial e preserva a fluidez sintática.

Comentários por alternativa:

  • A) A vírgula separa indevidamente sujeito e verbo.
  • B) A vírgula isola o complemento sem necessidade.
  • C) Correto. A vírgula separa a oração adverbial inicial e preserva a fluidez sintática.
  • D) Falta a vírgula após a oração inicial.
  • E) A vírgula após “Quando” é inadequada nesse contexto.

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