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Questões de história – 6º ano paleolítico e neolítico – parte 2

Paleolítico e Neolítico: mudanças, técnicas e vida cotidiana

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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No estudo da Pré-História, Paleolítico e Neolítico ajudam a entender como os grupos humanos viveram, produziram ferramentas e se relacionaram com o ambiente. Comparar esses dois momentos é essencial para perceber transformações no trabalho, na alimentação e na organização social.

As questões a seguir exploram características centrais desses períodos, com atenção às mudanças tecnológicas e culturais. O objetivo é identificar continuidades e diferenças com base em situações históricas plausíveis e bem contextualizadas.

Questões de história – 6º ano paleolítico e neolítico – parte 2

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Questão 01

Ao comparar grupos do Paleolítico e do Neolítico, um professor pediu que a turma identificasse uma mudança ligada à sobrevivência. Qual alternativa expressa melhor essa transformação?

Gabarito: alternativa B). Correta. O Neolítico marcou a agricultura, a criação de animais e maior sedentarização.

Comentários por alternativa:

  • A) A agricultura pertence ao Neolítico, não ao Paleolítico.
  • B) Correta. O Neolítico marcou a agricultura, a criação de animais e maior sedentarização.
  • C) A caça continuou existindo; mineração não substituiu a produção de alimentos.
  • D) Aldeias permanentes são típicas do Neolítico, não do Paleolítico.
  • E) A coleta continuou, mas não foi a base exclusiva no Neolítico.

Questão 02

Em uma aula sobre instrumentos de pedra, a professora mostrou peças lascadas com maior precisão e pediu a interpretação mais adequada. Qual opção relaciona melhor essa mudança ao modo de vida humano?

Gabarito: alternativa D). Correta. No Neolítico, ferramentas mais elaboradas atenderam novas atividades produtivas e domésticas.

Comentários por alternativa:

  • A) As ferramentas estavam ligadas diretamente às atividades de sobrevivência.
  • B) Pedra não foi substituída por completo; ela continuou sendo usada.
  • C) Metalurgia e máquinas simples pertencem a outros contextos históricos.
  • D) Correta. No Neolítico, ferramentas mais elaboradas atenderam novas atividades produtivas e domésticas.
  • E) A vida nômade exigia adaptação constante, não menor.

Questão 03

Uma família pré-histórica começou a plantar, guardar sementes e retornar ao mesmo local em diferentes estações. O que essa prática indica sobre o período?

Gabarito: alternativa A). Correta. Plantio e armazenamento mostram produção de alimentos e maior controle sobre a subsistência.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Plantio e armazenamento mostram produção de alimentos e maior controle sobre a subsistência.
  • B) A situação aponta para maior permanência, não deslocamento constante.
  • C) Caça, pesca e coleta continuaram em muitos grupos.
  • D) O comportamento descrito se aproxima da sedentarização, não do nomadismo.
  • E) O fogo foi importante, mas não substituiu a produção de alimentos.
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Questão 04

Um arqueólogo encontrou vestígios de pequenas construções, espaço para guardar alimentos e áreas de trabalho próximas umas das outras. Que interpretação é mais adequada para esse conjunto?

Gabarito: alternativa E). Correta. As estruturas sugerem sedentarização, armazenamento e organização do trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) Cidades e escrita pertencem a períodos posteriores.
  • B) Acampamentos sazonais estão mais ligados a grupos nômades do Paleolítico.
  • C) O Paleolítico não apresenta habitações urbanas.
  • D) Havia relação entre espaço de moradia e atividades produtivas.
  • E) Correta. As estruturas sugerem sedentarização, armazenamento e organização do trabalho.

Questão 05

Em uma atividade, os estudantes compararam grupos que viviam em bandos pequenos e grupos que ocupavam aldeias maiores. Qual diferença social é mais coerente com essa comparação?

Gabarito: alternativa C). Correta. O aumento da permanência em um lugar favoreceu cooperação e organização social mais complexa.

Comentários por alternativa:

  • A) O cultivo foi uma base do Neolítico, não a caça substituta.
  • B) Governos centrais, impostos e escrita são bem posteriores.
  • C) Correta. O aumento da permanência em um lugar favoreceu cooperação e organização social mais complexa.
  • D) Hierarquias mais fixas e complexas se relacionam mais ao sedentarismo posterior.
  • E) A cooperação tornou-se ainda mais necessária nas aldeias.

Questão 06

Durante o estudo da alimentação pré-histórica, a turma analisou um grupo que combinava plantio, criação de animais e uso de recipientes para guardar grãos. Qual consequência histórica está mais bem associada a esse quadro?

Gabarito: alternativa B). Correta. Excedentes permitiram guardar alimentos e fortalecer trocas entre grupos.

Comentários por alternativa:

  • A) O planejamento passou a ser mais importante com plantio e criação.
  • B) Correta. Excedentes permitiram guardar alimentos e fortalecer trocas entre grupos.
  • C) A produção reduziu a dependência do acaso.
  • D) As trocas continuaram e puderam até aumentar.
  • E) O trabalho coletivo continuou essencial.

Questão 07

Um professor afirmou que o domínio do fogo foi importante no Paleolítico. Qual explicação melhor relaciona esse domínio ao cotidiano dos grupos humanos?

Gabarito: alternativa E). Correta. O fogo teve funções centrais na proteção, no aquecimento e no preparo dos alimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) O fogo teve impacto direto na sobrevivência, não só decorativo.
  • B) O fogo é muito anterior à agricultura mecanizada.
  • C) Ferramentas de pedra continuaram essenciais.
  • D) O fogo fortaleceu, não eliminou, a vida em grupo.
  • E) Correta. O fogo teve funções centrais na proteção, no aquecimento e no preparo dos alimentos.

Questão 08

Um caderno de campo registrou: “grupo com moradias mais duráveis, cultivo próximo, animais domesticados e permanência prolongada em uma área”. A qual processo isso se relaciona mais diretamente?

Gabarito: alternativa A). Correta. A permanência em um lugar e a produção de alimentos caracterizam a sedentarização neolítica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A permanência em um lugar e a produção de alimentos caracterizam a sedentarização neolítica.
  • B) O Paleolítico é marcado principalmente por mobilidade.
  • C) Impérios e escrita pertencem a períodos posteriores.
  • D) Sociedades industriais são muito mais recentes.
  • E) Esse processo não se relaciona ao recorte proposto.

Questão 09

Em uma discussão sobre tecnologia pré-histórica, a turma observou que instrumentos mais variados surgiram junto com novas tarefas cotidianas. Qual alternativa melhor expressa essa relação?

Gabarito: alternativa D). Correta. Novas atividades exigiram instrumentos mais específicos e variados.

Comentários por alternativa:

  • A) A diversidade técnica se relaciona mais ao sedentarismo.
  • B) A pedra continuou muito usada.
  • C) A caça permaneceu importante em vários grupos.
  • D) Correta. Novas atividades exigiram instrumentos mais específicos e variados.
  • E) A agricultura transformou fortemente a vida material.

Questão 10

Um aluno comparou a vida no Paleolítico e no Neolítico com base no uso do espaço. Qual alternativa apresenta uma leitura histórica mais adequada dessa comparação?

Gabarito: alternativa C). Correta. O Neolítico envolve maior organização do espaço em torno da produção e da permanência.

Comentários por alternativa:

  • A) O território tornou-se ainda mais importante no Neolítico.
  • B) Essa organização urbana não pertence ao Paleolítico.
  • C) Correta. O Neolítico envolve maior organização do espaço em torno da produção e da permanência.
  • D) Aldeias fixas e agricultura não caracterizam o Paleolítico.
  • E) O Neolítico tende à permanência, não ao deslocamento errático.

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