Os incas formaram um dos maiores e mais organizados povos da América pré-colombiana. Seu império se desenvolveu nos Andes e reuniu diferentes territórios, povos e formas de trabalho sob forte केंदramento político e religioso.
Nesta atividade, você vai analisar aspectos da história, da economia, da sociedade, da arquitetura e das estratégias de controle usadas pelos incas. As questões foram elaboradas para exigir leitura atenta e compreensão histórica.
Questões sobre os incas – 7º ano com gabarito
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O poder inca articulava centralização, estradas e administração para unir áreas extensas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. As estradas ligavam regiões, facilitando circulação, comunicação e controle administrativo.
Comentários por alternativa:
- A) As cidades continuaram existindo; as trilhas conectavam o território.
- B) As estradas não eram restritas ao culto; tinham usos políticos e econômicos.
- C) O sistema andino não era baseado em comércio marítimo controlado por portos.
- D) Correta. As estradas ligavam regiões, facilitando circulação, comunicação e controle administrativo.
- E) As estradas são anteriores à presença europeia na região andina.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O trabalho comunitário sustentava obras públicas, produção e deveres ao Estado.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O trabalho comunitário sustentava obras públicas, produção e deveres ao Estado.
- B) A sociedade inca não se organizava principalmente por salários e moeda.
- C) Não havia essa base de escravidão estrangeira no funcionamento do império.
- D) As comunidades tinham deveres coletivos e participação obrigatória.
- E) Sacerdotes tinham prestígio, mas não controlavam toda a produção.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Os terraços permitiam cultivar em relevo acidentado e controlar o solo.
Comentários por alternativa:
- A) O cultivo era rural e regional, não restrito às cidades.
- B) Os incas também cultivavam em áreas altas, adaptando-se ao ambiente andino.
- C) Navios não tinham função no transporte de água para a agricultura de altitude.
- D) A produção agrícola não foi substituída por caça marinha.
- E) Correta. Os terraços permitiam cultivar em relevo acidentado e controlar o solo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A religião reforçava a legitimidade do poder e a ligação do governante com o sagrado.
Comentários por alternativa:
- A) Os incas tinham crenças próprias, ligadas ao mundo andino.
- B) A religião ajudava a sustentar a autoridade política.
- C) Correta. A religião reforçava a legitimidade do poder e a ligação do governante com o sagrado.
- D) Os rituais faziam parte da vida coletiva e política.
- E) A religião estava associada ao Estado e à elite inca.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O império integrava povos diversos, preservando parte de suas práticas sob controle inca.
Comentários por alternativa:
- A) Não houve substituição por colonos europeus no período inca.
- B) Correta. O império integrava povos diversos, preservando parte de suas práticas sob controle inca.
- C) O império reunia diversidade cultural, não uniformidade total.
- D) Os povos conquistados continuaram dentro da estrutura imperial.
- E) Havia contato, controle e exigências como trabalho e tributos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O encaixe de pedras demonstra técnica, durabilidade e adaptação ao ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) As construções tinham funções urbanas, defensivas e políticas.
- B) As construções buscavam solidez, não improviso.
- C) O material mais característico foi a pedra, não tijolos industriais.
- D) A madeira não era a base principal da arquitetura monumental.
- E) Correta. O encaixe de pedras demonstra técnica, durabilidade e adaptação ao ambiente.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Os quipus tinham função de registro e controle administrativo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os quipus tinham função de registro e controle administrativo.
- B) Eles tinham uso administrativo importante, não apenas ritual.
- C) Não eram escrita alfabética nem registravam textos literários extensos.
- D) Não funcionavam como mapas náuticos.
- E) Sua função principal estava ligada à contagem e à administração.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Cusco era o núcleo político e simbólico do poder inca.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia parlamento representativo nesse modelo político.
- B) Cusco não era porto marítimo nem base de navegação atlântica.
- C) A cidade tinha grande importância imperial, não era uma simples aldeia.
- D) Correta. Cusco era o núcleo político e simbólico do poder inca.
- E) Cusco fazia parte do território inca e era sua capital.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O Estado organizava produção, armazenamento e distribuição para sustentar o império.
Comentários por alternativa:
- A) A economia não dependia de exportação marítima global.
- B) A moeda não estruturava a economia inca dessa forma.
- C) Correta. O Estado organizava produção, armazenamento e distribuição para sustentar o império.
- D) Não havia industrialização mecanizada no período inca.
- E) Havia coordenação estatal e comunitária na produção.
Comentários por alternativa: