Ler com atenção é o primeiro passo para interpretar bem um texto. Neste conjunto, você vai exercitar a identificação de informações explícitas, inferências, intenção do autor e efeitos de sentido.
As questões foram elaboradas para desafiar sua leitura e desenvolver estratégias de interpretação. Observe o contexto, compare ideias e escolha a alternativa que melhor responde ao que o texto sugere ou afirma.
Texto com questões de interpretação – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O texto destaca movimento, cuidado com os produtos e a informação de colheita recente.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. As ações da mãe e a reação de Tomás indicam prevenção antes da chuva forte.
Comentários por alternativa:
- A) A mãe percebe o risco e orienta Tomás.
- B) Ele guarda a bicicleta e fecha as janelas, mostrando cuidado.
- C) O texto sugere início da chuva, não uma tempestade prolongada.
- D) Correta. As ações da mãe e a reação de Tomás indicam prevenção antes da chuva forte.
- E) O cheiro aparece quando a chuva começa, não após muito tempo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A frase busca persuadir o leitor a valorizar o uso consciente da água.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A frase busca persuadir o leitor a valorizar o uso consciente da água.
- B) O cartaz não apresenta dados numéricos.
- C) Não há explicação técnica no trecho.
- D) A frase é breve e não narra uma história.
- E) O foco está na mensagem da campanha, não em comparação.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Pedro destaca a sensação de entrar em outro mundo, ligada à variedade do enredo.
Comentários por alternativa:
- A) O texto diz que a capa era gasta, não nova.
- B) O tempo de leitura não é mencionado como motivo.
- C) O texto não fala de capa moderna nem de história conhecida.
- D) O livro é de aventuras, não um guia da biblioteca.
- E) Correta. Pedro destaca a sensação de entrar em outro mundo, ligada à variedade do enredo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O texto afirma diretamente que a planta busca luz para realizar suas funções.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não menciona luz artificial.
- B) Não há referência a estudo anterior.
- C) Correta. O texto afirma diretamente que a planta busca luz para realizar suas funções.
- D) O texto diz que a planta estava perto da janela, mas não que a professora a levou.
- E) Sofia anota após ouvir a explicação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A plateia esperou com atenção, demonstrando respeito e apoio ao apresentador.
Comentários por alternativa:
- A) Ninguém tenta assumir a fala de Miguel.
- B) Correta. A plateia esperou com atenção, demonstrando respeito e apoio ao apresentador.
- C) A turma acompanha a situação com atenção.
- D) O texto mostra espera, não encerramento.
- E) O motivo do aplauso não é conhecer o exemplo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. As pistas mostram reforma e retomada do uso pela população.
Comentários por alternativa:
- A) O texto mostra revitalização, não abandono.
- B) Os moradores passaram a se reunir ali.
- C) A praça continua cumprindo função de convivência.
- D) Há mudanças em vários elementos, não só na fonte.
- E) Correta. As pistas mostram reforma e retomada do uso pela população.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O texto indica cuidado e intenção de facilitar a rotina de Elisa.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O texto indica cuidado e intenção de facilitar a rotina de Elisa.
- B) O texto sugere ajuda, não dificuldade.
- C) O bilhete está organizado, não apressado.
- D) As instruções são claras e úteis.
- E) O bilhete é informal, não um registro formal.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O texto relaciona a horta ao envolvimento coletivo e à transformação do cotidiano.
Comentários por alternativa:
- A) O texto destaca participação dos moradores, não só estética.
- B) Não há indicação de que crianças tenham criado a horta.
- C) A horta complementa o tema, não substitui aulas.
- D) Correta. O texto relaciona a horta ao envolvimento coletivo e à transformação do cotidiano.
- E) O trecho mostra participação contínua, não duração curta.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A anotação destaca pistas, comparação e cuidado na construção do sentido.
Comentários por alternativa:
- A) O texto fala de interpretação, não de cópia.
- B) Marina valoriza atenção aos detalhes, não leitura apressada.
- C) Correta. A anotação destaca pistas, comparação e cuidado na construção do sentido.
- D) Interpretar exige análise, não apenas opinião imediata.
- E) Palavras difíceis podem aparecer, mas não definem a interpretação.
Comentários por alternativa: