O segundo dia do Enem 2026, aplicado neste domingo, 15 de novembro, trouxe questões de Física sobre carros elétricos, circuitos, consumo de energia e óptica, dentro de uma prova com 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza.
Além dos conteúdos da área, a avaliação também reuniu temas de tecnologia, sustentabilidade, saúde pública, economia, genética e situações do cotidiano, com destaque para 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza.
Entre os assuntos identificados, apareceram ainda porcentagem, geometria, estatística, probabilidade, aplicativos de relacionamento, dengue, preservação do pirarucu, clonagem, etanol e uma obra de arte brasileira usada em questão de Matemática.
Leia também:
Física destacou energia, circuitos e situações do cotidiano
A prova de Física contemplou eletricidade, energia, circuitos elétricos, óptica, cinemática e aplicações tecnológicas. Os conteúdos apareceram em contextos ligados ao consumo de aparelhos domésticos, funcionamento de veículos, iluminação e movimento de objetos.
Entre os pontos de maior atenção, estiveram problemas sobre potência, energia e funcionamento de circuitos. Também foram identificadas questões relacionadas a resistores cujas características variam conforme a temperatura.
Carros elétricos e eficiência energética
Os carros elétricos e o consumo estiveram entre os temas cobrados. Uma das situações envolveu a eficiência energética desses veículos, permitindo aplicar conhecimentos sobre energia, rendimento e consumo.
O rendimento de um sistema representa a relação entre a energia aproveitada e a energia total fornecida. Nos veículos elétricos, a energia armazenada nas baterias é convertida em outras formas, incluindo energia mecânica utilizada no deslocamento. Parte da energia é dissipada durante o funcionamento dos componentes, o que influencia o desempenho do sistema.
Em outro trecho da prova, o consumo de energia elétrica em aparelhos de ar-condicionado também apareceu, com cobrança de relação entre potência, tempo de funcionamento e energia consumida.
Circuitos elétricos, resistência e consumo de energia
Os circuitos elétricos integraram a prova com questões que envolveram associação de componentes, tensão elétrica, corrente, resistência e potência. A Lei de Ohm, que relaciona tensão, corrente e resistência nos condutores com comportamento ôhmico, também se conecta a esse tipo de abordagem.
Além disso, o exame trouxe problemas sobre consumo de energia em aparelhos domésticos. O cálculo depende da potência do equipamento e do intervalo de utilização, desde que as unidades sejam compatíveis. Quando a potência é expressa em quilowatts e o tempo em horas, o resultado é dado em quilowatts-hora.
Faróis na neblina e movimento de projéteis
Outra questão utilizou o funcionamento dos faróis de automóveis em situações de neblina. O enunciado permitia analisar fenômenos relacionados à propagação da luz e à interação da radiação luminosa com partículas presentes no ambiente.
A neblina contém pequenas gotículas de água capazes de espalhar a luz, interferindo na visibilidade. A posição dos faróis e as características do feixe luminoso influenciam a quantidade de luz espalhada em direção aos olhos do motorista.
Também apareceu o movimento de um jato de água lançado por uma mangueira de jardim, em um contexto de cinemática. A situação envolvia a descrição de movimentos sob a ação da gravidade, desconsiderando a resistência do ar, com análise de velocidade, deslocamento, aceleração e tempo.
Matemática trouxe porcentagem, estatística, geometria e tecnologia 5G
Na prova de Matemática, os participantes encontraram conteúdos tradicionais do ensino médio, incluindo porcentagem, geometria, estatística, probabilidade, análise combinatória, matrizes, logaritmos e interpretação de gráficos. As questões também exploraram contextos econômicos, culturais e tecnológicos.
Entre os exemplos, houve situações envolvendo avaliação em aplicativos de relacionamento, análise de impostos, preços de produtos, trajetos entre cidades e transmissão de dados pela tecnologia 5G. Em diferentes itens, compreender as condições do enunciado foi tão importante quanto realizar os cálculos.
Obra de Tarsila do Amaral apareceu em questão
A pintura Abaporu apareceu em uma questão relacionada à escala e às proporções. A obra, de Tarsila do Amaral, foi usada como referência para um problema matemático envolvendo redução de dimensões.
O exercício exigia distinguir proporções lineares e proporções de área. Quando uma figura é ampliada ou reduzida, suas medidas de comprimento e sua área não variam na mesma proporção.
Em outra frente, a realidade econômica brasileira apareceu em questões sobre carga tributária, notas fiscais e porcentagens, com exigência de interpretação de valores, aumentos, descontos e impostos.
Geometria, probabilidade e matrizes
A geometria surgiu em situações como plantas baixas, bancadas de cozinha, pintura de paredes e mesa de bilhar. Os problemas mobilizaram conceitos de áreas, comprimentos, circunferências e propriedades das figuras geométricas, além de relações associadas ao Teorema de Pitágoras.
Questões sobre probabilidade associaram Matemática e Biologia, com destaque para a compatibilidade entre grupos sanguíneos. Já as matrizes apareceram na localização de elementos por linhas e colunas, exigindo compreensão da organização dos dados.
Também houve itens sobre logaritmos, interpretação de gráficos e contagem de percursos, com referência ao problema das pontes de Königsberg.
Biologia abordou clonagem, dengue, pirarucu e hidrelétricas
Em Ciências da Natureza, a prova de Biologia apresentou questões sobre ecologia, genética, biotecnologia, saúde pública, preservação ambiental e relações entre seres humanos e ecossistemas. Entre os temas identificados estão clonagem reprodutiva, organismos geneticamente modificados, controle da dengue, preservação do pirarucu e impactos ambientais ligados à construção de hidrelétricas.
Clonagem, transgenia e reprodução
A clonagem reprodutiva foi um dos assuntos cobrados. O tema envolve a produção de organismos geneticamente muito semelhantes a partir de técnicas específicas de manipulação celular. A ovelha Dolly foi usada como referência para esse campo científico.
Além da clonagem, a prova tratou de fertilização in vitro e da formação de gêmeos dizigóticos. A transgenia também apareceu entre os conteúdos, com foco na introdução de material genético em organismos para produzir características de interesse.
Dengue e preservação do pirarucu
A dengue apareceu em uma questão relacionada à eliminação de bromélias durante um surto registrado em 2012. O contexto permitia analisar medidas de controle de mosquitos e a importância de compreender o ciclo de vida dos insetos transmissores.
Já a conservação do pirarucu apareceu entre os temas ambientais. O peixe tem importância ecológica e econômica para comunidades da Amazônia, especialmente aquelas que dependem da pesca e do manejo dos recursos naturais.
O exame também trouxe o preparo da mandioca-brava por povos indígenas da América do Sul, em um contexto de conhecimentos tradicionais, segurança alimentar e transformação de substâncias.
Hidrelétricas, manguezais e ciclos biogeoquímicos
A construção de hidrelétricas foi abordada em relação aos impactos sobre a biodiversidade. Embora usem fonte renovável, as barragens podem provocar alterações no funcionamento dos ecossistemas, como alagamento de áreas naturais e mudanças no fluxo dos rios.
Outro tema envolveu manguezais expostos à poluição, além dos ciclos do carbono e do nitrogênio. A prova também mencionou contaminação ambiental e a concentração de substâncias ao longo dos níveis tróficos.
Química incluiu etanol, biogás, eletroquímica e funções orgânicas
A prova de Química apresentou conteúdos ligados à produção de energia, transformações químicas, combustíveis, eletroquímica, funções orgânicas e propriedades das substâncias. Entre os temas identificados estão etanol, biogás, petróleo, modelos atômicos, números de oxidação, separação de misturas e termoquímica.
O etanol e o biogás apareceram na avaliação. O etanol pode ser produzido pela fermentação de matérias-primas vegetais, como a cana-de-açúcar, enquanto o biogás resulta da decomposição de matéria orgânica em condições anaeróbias.
A eletroquímica também foi cobrada, com foco na transferência de elétrons e nas reações de oxirredução. Nesses processos, a oxidação está associada à perda de elétrons e a redução, ao ganho de elétrons.
Outro destaque foi a vanilina, associada ao aroma característico da baunilha, em uma questão sobre funções orgânicas. A molécula apresenta grupos aldeído, fenol e éter.
Também apareceram termoquímica, interpretação de equações termoquímicas, modelos atômicos e separação de misturas, com ênfase nas propriedades físicas e químicas dos componentes de um sistema.
Levantamento apontou caráter interdisciplinar da prova
O levantamento dos assuntos mostrou presença recorrente de temas ambientais e tecnológicos em diferentes disciplinas. Em várias questões, uma mesma situação exigiu conhecimentos de Matemática, Física e Química, como no caso do consumo e da eficiência dos carros elétricos.
Nos itens de Ciências da Natureza, conteúdos tradicionais foram apresentados em contextos de sustentabilidade, tecnologias energéticas e impactos ambientais. Já em Matemática, a prova combinou cálculo, interpretação de dados e situações do cotidiano.
O gabarito oficial do segundo dia será disponibilizado pelo Inep em seu portal, com previsão de publicação até 27 de novembro de 2026, prazo de até dez dias úteis após a aplicação.
