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Matéria, Corpo e Objeto: Questões

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Matéria, Corpo e Objeto: Questões.

Por
9 de junho de 2026
em Exercícios
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Na vida cotidiana, é comum confundir os termos matéria, corpo e objeto. Em Ciências, porém, cada um deles tem um significado específico e ajuda a descrever o mundo material com mais precisão. Matéria é tudo aquilo que possui massa e ocupa lugar no espaço; corpo é uma porção limitada de matéria; objeto é um corpo com finalidade ou uso definido.

Compreender essa diferença é fundamental para interpretar situações do cotidiano, identificar propriedades dos materiais e analisar transformações físicas e químicas. As questões a seguir exploram esses conceitos em contextos reais, exigindo atenção às definições e à aplicação correta em diferentes exemplos.

Matéria, Corpo e Objeto: Questões

Questão 01

Uma folha de papel, ainda solta no pacote, é melhor classificada como

Gabarito: alternativa B). Correto: é uma porção limitada de matéria, sem finalidade definida no contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa definição é de matéria, mas está ampla demais para a folha individual.
  • B) Correto: é uma porção limitada de matéria, sem finalidade definida no contexto.
  • C) Ainda não há finalidade de uso definida no enunciado.
  • D) Movimento não define a natureza do material.
  • E) Papel não é necessariamente substância pura.

Questão 02

Um copo de vidro sobre a mesa é um exemplo de

Gabarito: alternativa D). Correto: além de ser um corpo, ele tem finalidade definida, portanto é objeto.

Comentários por alternativa:

  • A) É matéria, mas a classificação mais específica é objeto.
  • B) É um corpo, porém com função definida, vira objeto.
  • C) Refletir luz não altera a classificação.
  • D) Correto: além de ser um corpo, ele tem finalidade definida, portanto é objeto.
  • E) Pode ser feito de vidro puro ou não; não é necessário afirmar mistura.

Questão 03

Qual alternativa apresenta uma sequência correta do mais geral para o mais específico?

Gabarito: alternativa A). Correto: matéria é o conceito mais amplo; corpo é uma porção dela; objeto é um corpo com função.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: matéria é o conceito mais amplo; corpo é uma porção dela; objeto é um corpo com função.
  • B) Inverte a hierarquia conceitual.
  • C) Corpo não é mais geral que matéria.
  • D) Objeto é mais específico que corpo, não o contrário.
  • E) A sequência não respeita a relação entre os conceitos.
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Questão 04

Um pedaço de ferro retirado de uma viga e separado em um recipiente sem uso definido deve ser chamado de

Gabarito: alternativa E). Correto: é uma porção limitada de matéria, mas sem finalidade definida no contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) Objeto exige função ou uso definido.
  • B) Substância é outra classificação, não a solicitada aqui.
  • C) Matéria é o conceito mais amplo; a resposta pede a porção delimitada.
  • D) Ferro não é energia.
  • E) Correto: é uma porção limitada de matéria, mas sem finalidade definida no contexto.

Questão 05

Uma caneta esferográfica é considerada objeto porque

Gabarito: alternativa C). Correto: o uso definido caracteriza o corpo como objeto.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso define matéria, de modo geral.
  • B) O material não basta para definir objeto.
  • C) Correto: o uso definido caracteriza o corpo como objeto.
  • D) Desmontar não é critério de classificação.
  • E) Tamanho e massa não determinam objeto.

Questão 06

Ao derreter um cubo de gelo, observa-se que

Gabarito: alternativa B). Correto: há mudança de estado físico, não desaparecimento da matéria.

Comentários por alternativa:

  • A) A matéria não deixa de existir na fusão.
  • B) Correto: há mudança de estado físico, não desaparecimento da matéria.
  • C) Mudança de estado não converte matéria em energia.
  • D) A massa não aumenta necessariamente.
  • E) Gelo e água são a mesma substância em estados diferentes.

Questão 07

Um bloco de madeira utilizado como banco em uma praça é melhor descrito como

Gabarito: alternativa E). Correto: o uso definido e a adaptação para sentar caracterizam um objeto.

Comentários por alternativa:

  • A) É matéria, mas a função permite classificação mais específica.
  • B) Há uso definido: servir de banco.
  • C) A questão pede classificação conceitual, não tipo de mistura.
  • D) Madeira não é energia.
  • E) Correto: o uso definido e a adaptação para sentar caracterizam um objeto.

Questão 08

Entre as opções, qual é um exemplo de matéria, e não necessariamente de corpo ou objeto?

Gabarito: alternativa A). Correto: ar é matéria, mas no enunciado não aparece como porção delimitada nem com função específica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: ar é matéria, mas no enunciado não aparece como porção delimitada nem com função específica.
  • B) Lápis é corpo com finalidade definida: objeto.
  • C) Moeda é objeto.
  • D) Cadeira é objeto.
  • E) Garrafa é objeto.

Questão 09

Uma quantidade de água guardada em um balde é classificada, com maior precisão, como

Gabarito: alternativa D). Correto: a água no balde é uma porção limitada de matéria; o recipiente não altera essa classificação.

Comentários por alternativa:

  • A) Matéria é mais geral; aqui há porção delimitada.
  • B) Evaporação é mudança de estado, não energia.
  • C) Quem pode ser objeto é o balde; a água em si não tem uso definido no enunciado.
  • D) Correto: a água no balde é uma porção limitada de matéria; o recipiente não altera essa classificação.
  • E) Substância pura não responde à diferença entre matéria e corpo.

Questão 10

Em um laboratório, uma barra de cobre foi moldada para funcionar como contato elétrico. Nessa situação, ela é melhor chamada de

Gabarito: alternativa C). Correto: a função específica no laboratório torna a barra um objeto.

Comentários por alternativa:

  • A) Ser cobre não basta para definir a classificação pedida.
  • B) Ela é corpo, mas também é objeto por ter função.
  • C) Correto: a função específica no laboratório torna a barra um objeto.
  • D) Conduzir eletricidade não é ser energia.
  • E) Moldagem não implica necessariamente mistura.
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